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- 2022-05-26 16:06:55 发布
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幼儿园中班主题教案《快乐的夏天》 一、区域活动目标 1、引导幼儿能用各种技能进行泥塑活动,并选择辅助材料进行制作来表现自己眼中的夏天。 2、了解夏季的各种变化,感受夏天的自然特征,能认识夏季常见的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身体好。 3、感受夏天的快乐。 二、区域设置与材料投放 *美工区:太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。 *水果区:小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果(有完整的、有切开两半的)泥、泥工工具。 *语言区:表现一年四季特征的商品及图片。 *音乐区:音乐磁带、录音机、打击乐器等。 三、区域活动指导 1、开展"学做小记者"活动,请幼儿带着问题采访同伴,如:"你喜欢夏天吗?""在夏天你最喜欢干什么?""夏天里你什么时候感到最快乐?" 2、集体交流 (1)在夏天里你喜欢干什么?曾经参加过什么活动? (2)夏天里,你的好朋友最喜欢干什么?请你把你采访到的内容和大家说一说。 3、引导幼儿观看各区域的材料,了解各区域材料和制作的方法。 4、幼儿按自己意愿进入各区,教师巡回指导。
*美工区指导要点:鼓励幼儿制作完毕后,大胆的、地进行装饰。(会选择用辅助材料来制作、装饰作品)*水果区指导要点:能根据水果的外部及内部特征用泥大胆地表现。 *语言区指导要点:开展找夏季图片的游戏,介绍自己找到的图片,比一比谁找的又多又快,然后相互交流,讲述自己喜欢夏天的哪些方面、哪些活动。 *音乐区指导要点:引导幼儿唱歌曲《大雨小雨》,并学用乐器为音乐伴奏。 鼓励幼儿到各区去试一试,尝试不同的玩法,不同的表现方式。 5、展览幼儿作品,教师组织幼儿进行评价,帮助幼儿提升经验,进一步了解夏天的特征及热爱夏天的情感。 四、拓展建议 在区域游戏中,开设"百货商店"、"鞋帽工厂""扇子店"等,将幼儿的作品投放其中,根据夏季特点,出售相应的夏令用品,进一步体验人们的生活用品、服装等方面的变化。[*AT*]9D4C8270BE1D43288680429F370C157F
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