小班语言教案：我把小手藏起来.doc 4页

幼儿教育：________小班语言教案：我把小手藏起来姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 小班语言教案：我把小手藏起来小班语言教案：我把小手藏起来教学目标：知道毛毛虫会变为蝴蝶，并学会说：XX的XX我爱吃。教学准备：教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片（香蕉、苹果、葡萄、梨、西瓜、菠萝等）教学过程：一、课前活动唱学过的儿歌，用小律动《我把小手藏起来》吸引幼儿注意，回到课堂。二、图片导入这些天一直下雨，有一位小动物好几天都没吃东西了，它饿极了。你们看它是谁？毛毛虫今天找到了许多好吃的，你们猜它都找到了什么？王老师这里有个故事，听完故事呀，你就知道！三、教师利用教学图片讲故事第一遍完整讲述故事，提问：毛毛虫爱吃什么？最后毛毛虫变成了什么？第3页共4页 第二遍讲至“嗯，紫色的苹果我爱吃”，提问：谁来说一说毛毛虫吃的第一个水果是什么？苹果是什么颜色的？毛毛虫说了一句什么话？我们小朋友都变成毛毛虫学一学。（同上）。讲述故事结尾：（嗯，毛毛虫吃了这么多水果呀，好香好甜呀）讲述故事结尾后提问：毛毛虫睡醒以后变成了什么？四、认识颜色，会说“*色的**，我爱吃”1、出示红色、黄色、绿色、紫色的卡片，逐一提问颜色：什么水果是红色的等。2、练习“*色的**，我爱吃”出示不同的水果图片，提问个别幼儿：这是什么水果？它是什么颜色？指一指它和哪个卡片颜色一样。如果你是毛毛虫你会怎么说？我们一起说一说。4、结束刚才呀毛毛虫吃了这么多水果呀，可爱的毛毛虫们，你们吃饱了吗？让我们睡一会儿吧！（伸懒腰）毛毛虫睡醒啦变成漂亮的花蝴蝶！毛小蝴蝶们，我们飞出去玩一会儿吧！（教师带领幼儿飞出教室）第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页