【教案】小班语言教案.圆圆圆doc 5页

小班语言教案：圆圆圆活动目标：1．初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。2．丰富词汇：蹦蹦跳、飘。3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。活动准备：图片若干，骰子一个。附儿歌：圆圆圆精品学习资料可选择pdf第1页，共5页----------------------- 太阳圆圆放光芒，小鼓圆圆咚咚咚，皮球圆圆蹦蹦跳，气球圆圆飘飘飘。活动过程：1．谈话，引出课题_出示圆形片片：这是一个神奇的圆，它会变魔法，我们来看看，它变成了什么？（出示太阳、小鼓、皮球、气球的图片。）这些都是圆变出来的，它们都是圆的，我们一起说：太阳圆圆（小鼓圆圆、皮球圆圆、气球圆精品学习资料可选择pdf第2页，共5页----------------------- 圆）。2．学习儿歌。（1）以问答式学习儿歌，同时丰富词汇：蹦蹦跳、飘。什么圆圆放光芒？（太阳圆圆放光芒）什么圆圆响咚咚？（小鼓圆圆咚咚咚）什么圆圆蹦蹦跳？（皮球圆圆蹦蹦跳）什么圆圆空中飘？（气球圆圆飘飘飘）精品学习资料可选择pdf第3页，共5页----------------------- （2）游戏“掷骰子”。老师投掷骰子，幼儿看最上面的一面，用儿歌中的语言说出来。（3）为儿歌取名。师：我们说的都是什么形状的东西？那这首儿歌可以取个什么名字呢？（4）朗诵儿歌。3．扩散经验。师：除了儿歌里说到的，在我们的生活中，还有什么东西是圆的呢？精品学习资料可选择pdf第4页，共5页----------------------- （幼儿讲述）我们回家再和爸爸妈妈一起找找圆的东西，然后把它编到儿歌里去吧！精品学习资料可选择pdf第5页，共5页-----------------------