小班语言教案：儿歌《送南瓜》 3页

小班语言教案：儿歌《送南瓜》小班语言活动儿歌《送南瓜》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，附儿歌：《送南瓜》等内容，帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言儿歌《送南瓜》教案吧。幼儿园小班语言教案：儿歌《送南瓜》活动目标1、帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼您与您好。3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。活动准备1、老奶奶头饰2、南瓜教具若干，篮子3—5个活动过程1、设置游戏情境（教师带老奶奶头饰像幼儿问好，请幼儿发准奶奶的音）老奶奶年纪大了做事不灵活了，我想请小朋友们帮助老奶奶把种在地里的南3 瓜运回家。2、交代游戏的玩法及简单的规则要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一幼儿面前，然后将篮子交给她。交换位置后游戏继续进行。听到老奶奶来了的声音后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，并大声地说：老奶奶您好！这是您的南瓜3、教师参与并引导幼儿游戏（1）教师带领幼儿学习游戏儿歌，重点帮助幼儿发准奶奶、南瓜和篮子等字音。（2）教师装扮小朋友，边念儿歌边送南瓜，将篮子送给一位能力较强的幼儿。游戏开展2—3轮后，教师发出指令，幼儿听到指令后将南瓜送给老师。4、幼儿自主游戏教师请3—5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。开始玩，其他幼儿念儿歌。附儿歌：《送南瓜》小篮子，手中拿。我给奶奶送南瓜，3 奶奶乐得笑哈哈。3