小班语言教案：想飞的小熊 3页

小班语言教案：想飞的小熊幼儿园小班语言教案：想飞的小熊活动目标1.学说语句：times;times;times;，我好想飞哦！你可以教我吗？2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课幼儿园小班语言教案：想飞的小熊活动目标1.学说语句：times;times;times;，我好想飞哦！你可以教我吗？2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课件，图片。2、操作单活动过程一、引出故事《想飞的小熊》1.出示小熊图片，引起兴趣。教师：老师有一个小熊朋友，它的名字叫贝儿，贝儿有个梦想，我们一起来看一看。3 2.讲述故事《想飞的小熊》二、欣赏故事前半部分。学说times;times;times;，我好想飞哦！你可以教我吗？。1.教师引导幼儿看图讲述故事。教师：小熊都找了谁.qinzibuy.来帮忙？（花儿，小蜜蜂，小蝴蝶，小鸟）小熊贝儿是怎么对他们说的？2.练习说：times;times;times;，我好想飞哦！你可以教我飞吗？三、欣赏故事后半段，感受不怕失败，克服困难的情感。1、出示图片让幼儿观察小熊怎么了?教师：咦，我们一起来看看，小熊贝儿这是怎么了？2、教师带着幼儿看图讲述小熊学飞共失败了三次。教师：小熊贝儿努力学飞，都失败了。你们觉得它还想学飞吗？（幼儿回答）教师：小朋友，你们有什么看好办法帮助小熊飞上天空？3、引导幼儿讨论如何为小熊加油。教师鼓励幼儿一起帮小熊想办法，让他飞起来。4、故事结果讲述。教师：我们一起来看看小熊贝尔最后在朋友们的帮助下最后有没3 有飞上天呀？最后展示图片，小熊在好朋友的帮助下飞上了天空。四、完整的讲述一遍故事，引导小朋友跟老师一起讲故事。教师出示PPT小熊失败三次的画面，让幼儿体会小熊贝儿不怕失败，努力克服困难。延伸活动出示操作单，请幼儿圈一圈谁能帮助小熊飞起来。教师：老师也想帮一帮小熊，你们来帮我选一选哪些可以帮助小熊飞上天？幼儿分组操作。3