奇怪的事幼儿园小班语言教案 4页

奇怪的事幼儿园小班语言教案编辑：老师：日期：奇怪的事幼儿园小班语言教案小班语言优质课教案《奇怪的事》【活动目标】1.理解故事内容学习故事中重复的语句r奇怪xx怎么会xx呢?”"这第4页共5页 个游戏真有趣,我也要玩。"1.丰富词语：“走"、"跑"、"跳"、"飞"。2.能专心倾听，体验故事中好朋友一起游戏的快乐情感。【活动准备】树林大背景、情景表演、背景音乐、故事图片、小图片。【活动过程】一、以奇怪的事为线索，设置悬念。1.师：你们有没有遇到过什I师：是不是树叶在走路？总结：哦，原来不是树叶在走路，是小蚂蚁躲在树叶下走路。（小老鼠高兴地说："这个游戏真好玩！我也想玩。"）师：小老鼠是怎么说的？幼学说（这个游戏真好玩，我也想玩！）2.同法看表演（第二天X师：（第二天，一只出来散步的小兔惊讶地看到，有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。）师：袜子在干什么？我们一起来学一下。（音乐）师：小兔子会怎么想？幼学说。师：小兔吓得到处乱窜，这时从红袜子里钻出来一个头，说："我是你的朋友啊！”师：是不是袜子在走路？总结：哦，原来不是袜子在跑来跑去，是小露鼠钻在袜子里面跑。（屈老师教案）小兔子会是怎么说的？幼儿学说第4页共5页 1.看表演（第三天），引导幼儿对第三天发生的奇怪事进行猜测，启发幼儿发现故事情节发展的规律。师：（一只小鸟在草地上空，一边飞一边唱歌。突然，它看见草地上有一顶帽子在跳来跳去。）师：帽子在干什么？我们一起来学一下吧。（音乐）师：小鸟会怎么想？幼学说。师：是不是帽子在跳来跳去？总结：哦，原来不是帽子在跳来跳去，是兔子藏在帽子下面跳。）小鸟会是怎么说的？（这个游戏真好玩，我也想玩！）幼学说三、通过小图片，引导幼儿回忆故事情节，想象故事结果。1.师：树林里发生了几件奇怪事？哪三件奇怪的事？根据幼儿回答逐一在黑板上出示小图片。2.第四天，有一块手帕在半空中飞来飞去。师：手帕在天上干什么？我们一起来学一下。（音乐）师：你们看到手帕在天上飞来飞去，会怎么想呢？（奇怪，手帕怎么会飞来飞去呢）师：那到底是怎么回事呢？请小朋友上来揭开手帕。总结：哦原来不是手帕在飞，是小鸟在飞。师：你们觉得这个游戏好玩吗？那你们会怎么说？3.森林里还有很多奇怪的事情，第五、第六天又会发生什么事情呢？我们回到教室再来说一说吧。第4页共5页 附：故事《奇怪的事》第一天，一片绿色的树叶从小路的这头慢慢走到了另一头。好奇的小老鼠看见了想："奇怪哎，树叶怎么会走路呢？"它跟着从小路的这头走到了另一头。从树叶下钻出来了3只小蚂蚁。哦，原来不是树叶在走路，是小蚂蚁躲在树叶下走路。小老鼠高兴地说："这个游戏真好玩！我也想玩。”第二天，一只出来散步的小兔惊讶地看到，有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。小兔想：“奇怪哎,袜子怎么会跑来跑去呢？"它吓得"哧溜”躲到了一棵大树后。红袜子悄悄绕到小兔后面,大声喊："我知道你躲在这里。"。小兔吓得到处乱窜「咚”一声,撞到了树干上。这时，从红袜子里钻出来一个头，说:“我是你的朋友啊！”哦,原来不是袜子在跑来跑去，是小露鼠钻在袜子里面跑。小兔开心地说："这个游戏真好玩！我也想玩。"第三天，一只小鸟在草地上空，一边飞一边唱歌。突然,它看见草地上有一顶帽子在跳来跳去。小鸟想：〃奇怪哎，帽子怎么会跳来跳去呢？“它落下来远远地跟着帽子往前跳。帽子劭挂I」一块石头边，停下来不跳了。这时，从帽子下传出来"咔嚓咔嚓”的声音,好象在说话，又好象在吃东西。小鸟正傻傻地看着呢，帽子又开始往前跳了，刚才停看的地方，有一片草J/吃掉了。小鸟忍不住大声叫道："快来看啊！帽子会吃草！”。这时从帽子里钻出来一只小兔，哦，原来不是帽子在跳来跳去,是兔子藏在帽子下面跳。小鸟快乐地说："这个游戏真好玩！我也想玩。"绿绿的草地上，小蚂蚁、小^鼠、小兔、小鸟都来了。它们在一起谈论看树林里发生的奇怪事，开心地哈哈大笑！第四天，在池塘里游泳的小青蚌看见天上有块花手帕在飘来飘去，老也不掉下来。你知道这是怎么回事吗？第4页共5页