幼儿园中班语言教案：大羽毛).doc 2页

幼儿园中班语言教案：大羽毛（一）、活动目标：　　1、了解故事的情节和角色的特点，理解词语如"狡猾"、"陌生人"、"五颜六色"、"得意"等。　　2、知道不能吃陌生人的东西，遇到危险时要镇定、机智，懂得如何保护自己。　　（二）、活动准备：大公鸡嘟嘟、小袋鼠贝贝、小猪宝宝和大嘴狼的图片。语言磁带　　（三）、活动过程：　　一、教师通过提问引出话题。　　教师：你遇到过陌生人吗？陌生人要给你东西吃的时候应该怎么办？　　二、教师依次出示大公鸡嘟嘟、小袋鼠贝贝、小猪宝宝的图片，引起幼儿的兴趣。　　1、这三个小动物遇到了陌生人，让我们一起来想想他们会遇到什么危险？又是怎样动脑筋解决的？　　2、鼓励幼儿大胆想象、猜测故事内容、　　三、教师有感情地讲述故事。　　1、教师：三个小动物喝了什么东西以后变得晕乎乎的？谁绑架了他们？当三个小动物知道自己犯了错，都是怎样说的？（引导幼儿尽量用故事中的语句回答，理解"陌生人"的含义）　　2、教师讲述故事的第6段。　　教师：黑猫警长为什么去追那辆汽车？小动物们又是怎么办的？　　3、教师讲述故事第7段。　　教师：狡猾的大嘴狼甩掉黑猫警长后，它对小动物们说了什么？做了什么？（理解"狡猾"的含义）　　四、启发幼儿创编故事的结尾，揭示故事结局。 　　1、鼓励幼儿大胆想象，并用较完整的语句进行讲述。　　教师：如果你是三个小动物中的一个，你有什么好办法开脱离危险？你们的办法都很好，我们来听听三个小动物想出的办法是什么？　　2.讲述故事的最后一段。　　五、教师播放语言磁带，让幼儿完整地欣赏故事。