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  • 2022-05-26 15:26:25 发布

幼儿园中班语言教案《新邻居》.doc

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幼儿教育:________幼儿园中班语言教案《新邻居》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页 幼儿园中班语言教案《新邻居》一、活动目标:1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影游戏的兴趣。二、活动准备:1.已有做手影游戏的经验。2.台灯若干。三、活动过程:1.它们是谁。——挂图或幼儿活动材料。——幼儿观察挂图,自由交流。——根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?2.谁是新邻居。——幼儿带着问题,边看挂图,边完整欣赏故事。——哪些小动物成了新邻居?——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?——新房子里住的究竟是谁?3.手影像什么。——打开台灯,教师表演手影游戏供幼儿欣赏,说说手影像什么。——幼儿自由结伴玩手影游戏,感受手部动作与影子之间的关系。四、活动建议:第3页共4页 1.鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。2.注意安全使用台灯,如有条件,可采用户外的自然光线。故事——新邻居小动物们搬进新盖的房子,成了新邻居。晚上,新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。喔,那个黑影是小羊。原来,新邻居是小山羊。嘿,好奇怪,窗户里的黑影变成了小兔。原来,小兔也是新邻居。哇!不好了,窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去,一边喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你们屋里有大狼!”那屋子的门忽然开了,小猴笑嘻嘻地出来了,他开心地说:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戏。”小动物们都学起了手影游戏,一会儿变小狗,一会儿变头牛,真有趣!新邻居们天天表演手影游戏。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

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