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- 2022-05-26 15:26:26 发布
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我想……（大班）语言活动 执教者：周桂芳活动目标：1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。 2.感受诗歌的稚拙美，学习创编诗句。 3.培养幼儿的合作能力。活动准备：动物图片若干活动过程：一：观察动物图片1. 出示大象图片。问：这是谁？大象的什么地方最好玩？为什么？假如你有长鼻子你想干什么？2. 出示小猴图片。问：这是谁？小猴的什么地方最好玩？假如你有长尾巴你想干什么？3. 出示长颈鹿图片。问：这是谁？长颈鹿的什么地方最好玩？假如你有长脖
子你想干什么二：学习朗诵诗歌 1．有一首诗歌，写的就是刚才我们讲的事情，名字叫《我想》2．教师示范朗诵一编。问：诗歌的题目是什么？有哪些词重复出现？3．师幼一起朗诵2编，边朗诵边表演。三：创编诗歌1.幼儿以4人一组合作创编一段诗歌。（讨论）2. 每组选一代表进行创编一段诗歌。（创
编）3. 师幼整理诗歌。四：小结附诗歌：我想……我看见大象我想有个长鼻子我用长鼻子……我看见小猴 我想有个长尾巴我用长尾巴……我看见长颈鹿我想有个长脖子我用长脖子……
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