- 148.38 KB
- 2022-05-26 15:26:30 发布
- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19940600175。
帮帮宝幼儿园授课老师：陈老师幼儿园大班语言教案：《幸福的大桌子》大班阅读活动：《幸福的大桌子》执教：应彩云活动目标：（1）体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬、关爱老人的情感。（2）仔细观察画面，联系故事内容进行思考，较清晰地表达自己的想法。活动准备：多媒体投影仪（带音频）、《幸福的大桌子》的PPT活动过程：第一环节：观察画面中奶奶的家里有些什么——谈论奶奶有个舒适的家，现在只有她一个人生活在这幢房子里。第二环节：结合画面了解兔奶奶的家人——原来奶奶家有谁，现在他们一个个离开了家。第三环节：从奶奶的回忆中，发现兔奶奶一家在一起的快乐——体会兔奶奶最希望的就是孩子们能回家来。第四环节：孩子们回来了——观察全家团聚的热闹场面，并运用画面的对比，进一步体验全家团聚的幸福感。今天的活动《幸福的大桌子》说的是如何关爱老人的一个话题。这是一个社会问题，孩子们理所当然的接受着成人的爱，其中祖辈浓浓的更多幼儿园课稿编辑：帮帮宝网
帮帮宝幼儿园授课老师：陈老师爱，他们接受了，却一点感觉都没有，所以这些孩子跟父母在一起的多，可是对自己的祖辈和家里的老人真的是缺乏关注的。针对这样的活动我们老师如何去帮助幼儿诠释：“幸福的大桌子”的涵义
微信/支付宝扫码支付下载