大班语言教案《夸自己》.doc 2页

夸自己五化镇山头中心园何立健一、活动目标1.理解故事大意，能用自己的语言说出故事中动物的特长。2.喜欢角色扮演游戏，能够大胆说出动物的不同特长。3.善于发现自己的特长或优点，并能与同伴进行分享交流。二、活动准备故事背景图；动物图片及动物头饰；音乐《我真的很不错》。三、活动重点难点活动重点:理解故事大意，大胆说出动物的特长。活动难点:善于发现自己的特长，并能与同伴进行分享交流。四、活动过程1.出示动物图片，引入主题。师:小朋友们，今天老师请来了几位动物朋友，我们一起来看看都有谁？师:小朋友们最喜欢哪位动物朋友？为什么？2.欣赏故事内容，并理解故事大意。师:刚才小朋友们都说了小动物的优点，其实，小动物们也知道自己有很多优点，现在我们一起来听一听他们是怎么夸自己的吧!3.分段再次欣赏故事，请幼儿试着分角色表演。师:我们再仔细的听一听故事里的小动物是怎么夸自己的，然后请小朋友戴上小动物的头饰，来学学这只小动物夸夸自己!师:请想要表演的小朋友，勇敢的举起你的小手吧！ 4.完整的欣赏故事。师:刚才小朋友们的表演真是太精彩了!现在让我们完整的欣赏一遍这个故事，然后讲给没听过这个故事的人听。5.夸自己师:好听的故事听完了，故事里的小动物有那么多优点，真神气!师:其实，我发现大一班的小朋友也有很多优点，谁可以大胆的讲一讲自己有哪些优点？或者你觉得自己什么事情做的最棒？6.教师总结，做律动结束活动。师:小朋友们的优点可真多呀，我觉得你们比故事里的小动物还要神气!师:其实，我们每个人都有自己最擅长、最拿手的事，只要我们相信自己，把自己做的最好的那方面大胆的表现出来，我们每个人都是最棒的，对不对？师:现在，我们就用一首好听的歌曲来夸夸最棒的自己吧!这首歌的名字叫《我真的很不错》，请你认真听，并跟我一起做动作吧!播放音乐《我真的很不错》自由结束活动。