幼儿园大班语言教案：量词歌（通用）.doc 3页

幼儿园大班语言教学计划：量词之歌1.指导孩子正确理解量词。2.通过创建词汇歌曲来进一步巩固量词的使用。3.提高幼儿的语言理解能力。活动准备1，ppt课件：量词之歌2，一封信（附图片）3，儿童用的各种图画，胶棒，白皮书。活动程序一，信是进口的一位老师发了一封信：给第一堂课的一封信。2.老师打开信：我看是谁写信给我们的同学的。阅读信：亲爱的孩子们，我很红。周末，妈妈带我去了城市。我买了一条裙子，一条裤子和一条鞋子。妈妈还买了很多美味的食物，有一只鸡腿，两条鱼，三个黄瓜，四个苹果，请到我家一起吃饭吧？3.听完这封信后，你想笑吗？为什么？哪里可笑？这个词有什么问题。（量词） 二，课件：量词1.让我们帮助赎回红色的那个，并指导孩子正确说出量词。一件衣服一条裤子一双鞋鸡腿两条鱼排四个黄瓜三个苹果一根香蕉（解释：一个分支）2.量词可能是错误的吗？如果我错了怎么办？（不要在量词中犯一个错误。如果您犯了一个错误，那将是个玩笑。）二，学习量词曲量词（1）您还会使量词错误吗？让老师测试你。（2）呈现量词中涉及的项目要求孩子们用正确的量词说出来。2.谁想想到一种帮助红色并学说量词的好方法？现在，让我们使用这些图片来创作一首量词。请听孩子们说。 （老师示范歌）3.老师的汇编是否正确，您听得清楚吗？老师的儿童歌曲中使用了哪些数字，第三，制作音量歌曲。1.数量词很多，我们只读了一小部分。如果要学习更多的量词，则需要编译更多的量词，是否会对其进行编辑？2.请孩子们谈论它，它是如何编译的？要将数字1-10放入其中，您想在末尾添加什么？3.桌上准备了一些图片，并邀请孩子们创作量词。您可以与两个人讨论它，然后将图片放到上面。编译后，请听量词歌曲老师的讲课。第四，为孩子创作歌曲，老师导游指导。它自然地结束了。