幼儿园中班语言教案《月亮的味道》含反思 3页

幼儿园中班语言教案《月亮的味道》含反思中班语言教案《月亮的味道》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢阅读，能对故事内容展开想象，感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园中班语言《月亮的味道》含反思教案吧。活动目标1.感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功吃到月亮后的快乐心情。2.喜欢阅读，能对故事内容展开想象。3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4.萌发对文学作品的兴趣。活动重难点大胆想象并设计出森林里的动物来尝月亮的情景。学习句式XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它说月亮的味道真好难点形成原因想象力局限3 难点解决策略需要幼儿实际图像与手形进行结合想象。活动过程一、幼儿预期表现1.每年中秋节晚上的月亮是怎样的2.（出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢3.让我们来听听故事里的动物是怎么想的。二、看PPT，听讲故事，理解作品（老师边讲述故事边插问）1.请大家数一数画面上有几双眼睛有几只小动物2.小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮3.小鱼在想什么你们认为它说得对吗4.听了这个故事，你觉得哪里最有趣5.小动物是用什么方法摘到月亮的三、完整欣赏，想象迁移1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。3 2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法幼儿能想象月亮的各种形态，以及月亮的形状，对月亮的味道具有想象力。活动反思：1、提问的方式还有待改进，提问的主题要更加明确，避免因为主题不明而影响幼儿回答。2、对故事的讲述方式上还有待改进，可以采取更多的形式阐述故事，避免一次次的重复让幼儿丧失阅读兴趣。小百科：月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘，是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球直径大约是地球的四分之一，质量大约是地球的八十一分之一。月球是地球唯一的卫星，其表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。月球与地球的平均距离约38.44万千米，大约是地球直径的30倍。3