中班语言教案小河马和刷牙精灵 4页

百度文库•让每个人平等地提升自我中班语言教案：小河马和刷牙精灵【设计意图】刷牙，让刷牙精灵的牙齿变白；刷牙，让刷牙精灵的魔力恢复；刷牙，让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友……刷牙一一有多重要！尽管大人们一直说刷牙有多重要，可是刺刺的牙刷毛、凉凉的牙膏，幼儿还是排斥的。于是，每当幼儿刷牙时，总要大人反反复复地催促，总是三下两下敷衍了事。通过活动，幼儿在明白刷牙有多重要的同时，在生动的歌曲声中，也可以学学刷牙的正确方法，让刷牙变成幼儿的最爱。【活动目标】欣赏故事，发现刷牙精灵刷牙前后的变化。乐意刷牙，学学正确的刷牙方法。【活动准备】1、《小河马和刷牙精灵》图画书，教学课件2、一齿的图片3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支4、歌曲《刷牙歌》【活动过程】引发兴趣4 百度文库•让每个人平等地提升自我一这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。一这是谁？这只小河马怎么了？他为什么要把鼻子塞住？我们来听听故事吧。刷牙精灵的变化①出示第2〜6面：一刷牙精灵的牙齿怎么啦？我们一起来看看。一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗？为什么？②出示第7面：一小河马为什么要塞住鼻子？一猜猜怎么会这样？我们接着往下看，看看你们猜得对不对？③出示第8〜15面：一刷牙精灵变了几次魔术？她成功了吗？一小河马看到刷牙精灵这么难过，会怎样呢?④出示第16〜19面：一如果是你，看到别人伤心、难过，你会怎样呢？⑤出示第20〜21面：4 百度文库•让每个人平等地提升自我一刷牙精灵在干什么？一你会刷牙吗？一我们和刷牙精灵一起来刷牙！幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习刷牙的正确方法。儿歌：小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。左边刷，右边刷，上下里外都刷刷，牙齿变得亮又白。学会后，跟着《健康歌》的乐声，完整地练习刷一次牙。⑥出示第22面〜结尾：一牙齿刷干净啦，会发生什么奇妙的事情呢?小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好！我是刷牙精灵4 百度文库•让每个人平等地提升自我一你喜欢刷牙吗？一刷牙精灵每天早晨、晚上都会来，记得要和她一起刷牙噢，她就会和你们做好朋友！4