中班安全教案2篇.docx 5页

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  • 2022-05-26 15:20:24 发布

中班安全教案2篇.docx

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中班安全教案2篇  亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。  中班安全教案_篇1  活动目标:  1、通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体  2、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。  3、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。  活动准备:  1、幼儿平时能接触到的尖里利物品,如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等  2、故事《家里突然来了陌生人》,视频欣赏《猪小弟最怕谁》  活动过程:  1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。  2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时,会对人造成危害(划伤、割破等)。  3、讨论如何正确使用尖利物品,保护自己或别人不受到伤害,学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。   小结:在使用尖利物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒幼儿,他们年纪还小,有一些尖利的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。)  二、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。  (1)让幼儿看情境表演,学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。  当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?  教师小结:小朋友遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。  幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条:  1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。  2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。  3、不能将玩具放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。   4、对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。  5、告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。  中班安全教案_篇2  活动目标  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。  活动准备  情景表演所用的道具,排练情景表演。  活动过程  一、导入  以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。  二、展开  1.幼儿观看情景表演《今天我在家》,老师进行旁白。  提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”   教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?  请小朋友再观看一遍表演。  2.请幼儿再观表演  老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。  提问:  --亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?  --当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?  --亮亮到底是不是勇敢的孩子?为什么?”  小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。  3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?”  4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?  5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。  老师设计几种情景,请幼儿来表演。  如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,  让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。  三、结束   表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。  

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