小班安全教案《小猫落水》 4页

小班社会《小猫落水》活动目标：1.明白防溺水的相关安全学问，知道不能独自去水边玩耍；2.懂得自己或同伴落水时应当怎么正确的爱惜自己及别人；3.培养安全意识，在得到别人帮忙时懂得表示感谢；活动重难点：重点：明白防溺水的相关安全学问；难点：培养安全意识，提升自我爱惜的才能；活动预备：《小猫落水》PPT，活动过程：一、趣味导入环节；手偶或者卡通图片呈现——小伴侣们，看看，谁来了？——小花猫；师：好可爱的一只小花猫，请你们学一学它的叫声吧！——喵喵喵~喵喵喵~师：你们学得可真像，这是小猫的名字叫咪咪，看它可爱吗？引出故事：咪咪是一只顽皮的小花猫，让我们听听发生了什么故事吧！二、结合故事体验，感受小猫落水的危险以及得到帮忙的过程；表达——夏天到了，今日的天气特别的热，小猫咪咪趁爸爸妈妈不留意偷偷 溜到了小河边，它想到小河里面去捉鱼吃；小河里面的小鱼真多呀，游来游去，好玩极了；小猫咪咪伸出了爪子，想要去捉小鱼，可是没想到危险发生了！咪咪脚底下一滑，滑到了小河里，河水好深，咪咪又不会游泳，急得直喊：救命呀，救命呀！小鸭嘎嘎正好经过小河边，连忙跳到水里，把小猫咪咪救了上来，小猫对小鸭说感谢，它再也不敢一个人到小河边去玩儿了；提问：1.小猫咪咪为什么一个人溜到小河边？（它想捉鱼吃）结果发生了什么危险呢？（它脚底一滑，掉进水里去了）2.小猫咪咪会游泳吗？（不会）它掉到水里之后是怎么做的？（大声喊救命）假如咪咪没有喊救命，会发生什么事情呢？（可能会淹死）3.是谁救了咪咪？（小鸭嘎嘎）猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的？（听见了小猫的呼救声）4.小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后，咪咪说了什么？（感谢）假如你们得到了同伴的帮忙，你们会说感谢吗？小结：小猫咪咪做的事情太危险了，它自己一个人来到小河边，没有爸爸妈妈的爱惜，掉进了水里又不会游泳，多亏了小鸭嘎嘎救了它，要不是小鸭嘎嘎，那么小猫确定就淹死了；水中特别危险，我们小伴侣确定要留意安全；三、明白安全防溺水的体会，学会爱惜自己，提高自我爱惜意识；1.引导：小伴侣们现在年龄仍小，所以很多时候不能很好的爱惜自己，所以我们确定要留意安全；切换PPT，引导幼儿明白哪些地方会导致落水，要留意安全；师：我们的身边隐匿着很多可怕的危险，，我们一起先来看一下，哪些地方要留意当心落水？（泳池、喷泉、水库、溪流或者大海） 师：这些地方都是水很深的地方，小伴侣们一个人千万不要去，确定要在爸爸妈妈的相伴之下做好安全防护措施，带上泳圈才可以；2.问：假如你的伙伴或者有其他的人掉进水里应当怎么办呢？幼儿自由回答：跳下水救他或者喊大人等；师：小伴侣们现在年龄仍小，不会游泳，也没有救人的才能，所以千万不要跳下水去救人，而是要喊其他大人来帮忙，或者扔下泳圈以及木头等；《防溺水》儿歌强化：有人落水不要慌，观看四周寻帮忙，儿童不能亲下水，大声呼救是良方；小结：现在小伴侣知道应当如何爱惜自己，把握防止落水的学问了吗？ 四、终止环节；考一考：抢答玩耍；问：乐乐看到小伙伴掉进水里了，她应当怎么办？1.跳下去救人；2.可怕跑开；3.大声叫人；抢答：哪一个做法是正确的呢？终止语：小伴侣们太棒了，学习了这么多防止落水和自我爱惜的方法，老师预备了好多图片，让我们去看一看谁做得、谁做的不对吧！