幼儿园小班安全教案 11页

-.小班平安教育活动设计汤洒了，怎么办安县幼儿园珂设计理念：小班的幼儿年龄小，刚入园时什么也不会，在吃饭这个环节中，需要教师特别关注。我班有局部幼儿经常把饭、汤等洒泼，又不知道如何处理。因此，我组织了本次活动，让幼儿知道汤洒了时的正确处理方法。培养幼儿良好的进餐习惯。活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面容。活动准备：故事?碗里的汤泼了?活动过程：一、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？1、教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......〞玲玲的汤泼到哪里了？〔桌上〕如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？2、幼儿自由讨论汤泼了怎么办。-.word.zl. -.3、幼儿大胆表述自己想到的处理方法。4、教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。二、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？1、教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？2、幼儿说说自己想到的方法。3、教师：“来听听这个小朋友是怎么做的？〔让开流下来的汤，再请成人帮助。〕4、教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮助处理泼下来的汤。三、教师总结。教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮助。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。-.word.zl. -.小班平安教育活动设计安平安全玩滑梯安县幼儿园珂设计理念：小班幼儿刚入园，对什么事情都感到新鲜、好奇。对滑滑梯这一活动更是兴味十足。但是，他们不知道如何滑滑梯，对滑滑梯时的一些动作、考前须知及平安知识还不了解。为此，我设计了这次户外活动，帮助幼儿用正确的方法滑滑梯，懂得用正确的方法玩滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿的平安意识。活动目标1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的平安意识。活动准备1.小兔、小狗胸饰假设干，照相机。-.word.zl. -.2.编排情境表演。活动过程一、导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？〔小狗〕他们在干什么？〔滑滑梯〕二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(1)、幼儿自由说说自己的发现。(2)、幼儿讨论：人多的时候应该怎样玩滑梯？2、教师小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)、兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？(2)、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍照，看谁滑的好。〔及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。〕-.word.zl. -.中班平安教案教学名称：乘汽车目标：1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的平安常识。2、教育幼儿要注意平安，树立自我保护意识。准备：1、幼儿已有的生活经历和乘汽车的经历。2、汽车图片。过程：1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。-.word.zl. -.4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意平安，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比拟平安。5、教师组织幼儿游戏，“开汽车〞。幼儿园小班平安教案--交通信号灯2021-06-1715:44:29分类：教案活动目标：1、教育幼儿走在马路上要注意平安，初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达能力及区分能力。3、幼儿能认识简单的交通标记并了解平安通过马路应遵守的交通规那么。活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：〔一〕导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？〔二〕展开：1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过游戏?猜猜看?，来稳固对交通标志的认识。3、提问：如何过马路？平安过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。-.word.zl. -.〔三〕完毕：进展体育游戏?红绿灯?，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意平安。马路上的斑马线——幼儿园平安教案东营区实验幼儿园鹏活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通平安中的重要性。2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规那么的好孩子。活动准备：背景图〔马路〕、斑马图片、斑马线活动过程：一、故事导入1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度〞。1〕今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是?马路上的斑马线?。2〕小动物们是怎么过马路的？〔坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路〕3〕可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好方法？〔幼儿想方法〕-.word.zl. -.4〕你们想了很多好方法，小动物们也想到好方法了，让我们来听听他们的方法。2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好方法……就一点也不害怕了〞。1〕小猴子想了个什么方法？〔在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线〕教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。2〕为什么要叫斑马线？出示斑马图片。3〕现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的？〔看看旁边有没有车，再走斑马线〕3、现在小动物们找到好方法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。二、讨论：斑马线的作用1、你们有没有看到过斑马线？2、哪些地方有斑马线？3、你过马路的时候是走哪里的？〔斑马线〕4、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。三、游戏：过马路。游戏规那么：要遵守交通规那么，注意信号灯，过马路要走斑马线。-.word.zl. -.附故事：马路上的斑马线有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆，吓得不敢过马路。这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们！〞斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪，来来往往的车辆立刻发现了他们，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上，聪明的小猴子想出了一个好方法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿也不害怕了。小班安康教案：天气变冷了怎么办活动目标-.word.zl. -.·体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；·知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；·能正确地给洋娃娃穿戴衣物，开展动手能力重点难点·重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意识·难点：能正确地给洋娃娃穿戴衣物活动准备·经历准备：幼儿已初步感知冬天的特征·物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物假设干教学过程一、组织幼儿谈话1．教师：“现在是什么季节?〞“冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢?〞2．启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。二、让幼儿喝热开水1．教师：“喝完热开水身体感觉怎么样?〞让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。2．教师：“冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西?〞告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西。三、给洋娃娃穿戴衣物-.word.zl. -.1．教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：“天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。小朋友，咱们快给她想个方法，怎么才能使洋娃娃不冷呢?〞2．组织幼儿讨论各种御寒的方法.jy135.，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。3．请每个幼儿给洋娃娃穿戴适宜的衣物，并带着洋娃娃去户外做运动。教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿。活动延伸幼儿带着洋娃娃在娃娃家“过冬〞。-.word.zl.