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- 2022-05-26 19:16:11 发布
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2016学年第二学期小(一)班家长会发言稿
2016学年第二学期小(一)班家长会发言稿
2016学年第二学期小(一)班家长会发言稿 各位家长: 大家晚上好! 经过了一个学期的互相沟通了解,我们之间都变得不再陌生,多了一份亲切,所以在这次家长会的开头部分,一些感谢、客套的话,我也就不再说了。我们切入主题,就让我们一起进入小一班这个孩子们的世界吧! 一、介绍班况 本学期我们班现有28名孩子,转走一名幼儿去平湖就读。 二、总结亮点 1.对于上个学期我做了一个梳理,现在和大家一起穿越到上学期,我发现幼儿都喜欢上了幼儿园,喜欢上了老师,也很乐于参加各种活动,大部分孩子的动手能力都有所增强,自理能力也逐渐提高,例如:穿、脱衣服、上厕所时能自己穿好裤子。吃中饭的情况也比上学期好多了。总的说,孩子们在生活中形成了一些良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 2.感谢家长们的积极配合,比如:下周准备,我们要上准备的材料,家长们都能积极带要准备的东西,使得我们上总能很好的进行,让孩子们真正可以学到很多生活化的知识。 3.在班级家委会的精心组织下,很多家庭一起进行了奥多奇一日游,也增加了家长之间的交流,孩子们之间的了解,一起度过了难忘的一天,孩子们回以后,我发现,她们会对同伴说一些去奥多奇的新鲜事,一个小片段,这都是培养了孩子们的语言表达能力和幼儿之间的交往能力。在上个学期,我们开展了丰富多彩的亲子活动,例如:重阳节,爷爷奶奶一起搞活动,孩子们剥了橘子喂给爷爷奶奶吃,还演唱了许多幼儿园里学到的歌曲,和爷爷奶奶一起做游戏,让孩子们知道要尊敬爷爷奶奶,尊敬老人。在庆圣诞、元旦的活动中,很多家长都精心准备了亲子表演,在我意料之外的精彩,我真的想说,你们是最棒的!通过这样一个活动下,我为之感动,相信在你们用心的配合下,我们小一班的孩子会越越出彩,而我们的大集体也是最温馨、最团结的。因为有那么好的你们,所以我的题《“共生式”班级家园工作之实践研究》在平湖市题群组进行交流,得到了很好的反响。 4.上个学期我们班级被评为幼儿园优胜班级,这是对于我们老师,家长还有孩子,一起的殊荣,再次表示感谢,也希望我们能够再接再厉,把班级经营好、把孩子教育好。 三、发现不足 1.幼儿之间差异很大,举例。(翻阅幼儿材料) 2.大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3.明行为习惯缺乏,不愿意主动叫人,例如玩玩具,都不愿意谦让,有个别幼儿不愿意整理。 4.特别是过完年到现在,我发现班级部分的孩子调皮了很多,在幼儿园的常规、纪律明显退步。 四、安全教育紧抓牢 安全教育是一个班级的关键所在,是我们常抓不懈的一项工作,比如早上园,有的孩子特别早,老师也有上
班时间规定的,可是我们还没,有个别幼儿已经坐在教室里,家长已经离开。这样是非常不安全的行为,希望家长们把孩子送到老师的手中,接送孩子要大人接送。所以很多时候,我们自己也会觉得很啰嗦,每次带孩子们出去活动就常说,比如:玩滑滑梯时不要推,不要抢,一个个滑下;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外通过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们通过这方面的途径,培养孩子们初步的安全自我保护意识。在接送制度上,我们班都是定人接送,如果有特殊情况也会事先通知教师,这点非常好,值得保持和发扬。还有上学穿拖鞋的现象,希望引起重视。 五、家长配合的地方 1请家长及时准备本周所要带的物品,希望家长能积极配合我们的程需要,让幼儿能更直接、生动的学习知识。多关注我们的班级博客,请多留言。 2本学期我们将星期五定为班级的“劳动日”,主要是让孩子整理自己的抽屉,也请家长们在家尽量让孩子多做力所能及的事。 3每个星期一我们都要检查幼儿头发、指甲是不是干净?并张贴在外面一周的干净宝宝。 4从小班开始在家培养幼儿阅读的习惯,特别是小班幼儿说,很多小孩子都是书随便撕,看不懂什么,但是要懂得爱护书本,学会保护,有一种良好的习惯,并且能一页一页认真的看。采购适合小班年龄特点的书籍,给孩子带一本书。理念传达:班级的书籍都是有一定的管理,你的孩子拿一本书,她就可以看到全班小朋友的书。 早上入园最好在8点前,8点左右差不多,太晚了都没有锻炼,个别幼儿是都上了还在过,不要让孩子觉得上是一很无所谓的事情,我想就,下雨了不就不。请给孩子一个固定的时间段,例如:几点起床、几点上学、几点睡觉。放学3点30请准时接,如果不幼儿园请请假,说明原因。 6常规工作:每月一信和好书漂流的坚持。 六、请个别家长发言 孙**妈妈:作为家委会代表,说说怎么样配合老师做好日常工作,发动家长一起积极行动起。