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  • 2022-05-26 19:17:02 发布

九年级学生家长会发言稿

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九年级学生家长会发言稿各位家长: 大家下午好!非常感谢各位能在百忙之中抽出时间,参加我们学校组织的九年级家长会,这次家长会对于在座的所有家长来说,是非常重要的一次会议,学校对此非常重视,我们将时间安排在全县第一次中考摸底考试结束之后,其用意是非常明确的——那就是补牢于亡羊之前,鼓励在关键的时候,使学校、家庭、学生形成一股决胜中考的合力,树立信心,增强决心,择取科学的治学方法,本着积极进取的人生态度,正确教给孩子如何面对人生的第一次抉择。在此,我想就这一次九年级第一次模拟考试的总体情况,学校在本期初三管理方面和教学中的应对措施以及后期的复课工作,学校和家庭应注意的几个问题给大家做以汇报和探讨。 首先,我想就3月25、26进行的全县初三模底考试的情况向各位家长做以通报,以便使各位家长能及时了解学生的学习动态,重在发现问题,找出差距,使以后的学习更有成效,并能诚恳地向我们提出切实可能的建议或意见。 这一次全县模拟考试是一次中考实战综合模拟演练,它从制卷、组考、阅卷、登分严格按照中考程序操作,从某种程度上讲,是暂时反映了每个学生目前的知识掌握情况。这次考试,各科考题从题量、题型、难度等方面都尽可能以2011年中考样卷为基准。由于各科结束新课后还没有系统复习,七、八年级所学知识遗忘现象严重,但我们学校仍然取得了令人可喜的成绩。下面详细给各位家长做一分析。在这里特别要说的,上线的学生要继续努力,成绩任然是暂时的,它不代表最终结果。线下的不要丧失信心,更需百倍努力,作为学校和家长,我们应该对孩子充满希望5 ,不要轻易放弃,只要努力,只要坚持,任何奇迹都可能发生。 其次,后期工作思路:各科复习大致分为三个阶段:第一阶段:4月1日——5月10日(40天时间)抓系统和补缺,各科复习的形式,以中考说明为主线,以章、单元、册为单位,进行系统复习。这阶段主要复习基础知识,训练基本功。这阶段要达到的目标是:解决知识的覆盖面、解决基础知识、基本技能问题,在广度上力争不留一个知识点,不留一个疑问,过好基础关,这阶段,师生着重抓纲务本,以课本为主干,系统进行复习,注意知识的系统性和完整性。 第二阶段:5月10日——6月10日一个月时间,专题训练,模拟训练阶段,教师按考纲、中考试题题型精心设计试题,进行强化套题训练。套题训练要做到精益求精,没发一套题,让学生在规定时间内完成,教师收上来认真批阅,然后有针对性的讲评,根据学生存在问题再出同类问题练习,做到二次反馈,循环反馈。直到学生弄通弄懂。 第三阶段:6月10日——中考(6月25日、26日)回归课本,查漏补缺阶段,在第一,第二轮复习、训练基础上进行查漏补缺,彻底消除学生的模糊意识,强化考点,做好疑难解答,强化弱项题型,模考中考考试时间,考场要求,答题方式等,对学生进行应考技巧的训练,培养学生临场发挥能力和应变能力。 第三个大问题,想和各位家长共同探讨一下,后两个月怎样更好的做好学生的各方面工作。 中考,对于这些初中生来说,无疑是步入人生之旅,融入社会大潮的第一次挑战5 。作为老师,我们教书育人,职责所在,作为家长,望子成龙,人之常情。在这孩子最需要帮助,最需要关爱,最需要激励的时候,学校希望在座的各位给孩子一份关爱,给孩子以鼓励,给孩子以自信,我想每一位家长责无旁贷!不管孩子成绩如何,请家长不要一味的看这次摸底考试的成绩。即使成绩差,也不要紧,更不要指责孩子,现在离中考还有近2个月时间,学生从现在开始努力学习,认真复习,还来得及,跟跟上,成绩总会提高。 因此,诚请各位家长能以这次考试为契机,及时教育子女胜不骄,败不馁。多鼓励,少指责,勤和老师沟通,相信我们的孩子一定在下次考试中取得好成绩。我们都应看到孩子进步的一面,看到他们阳光灿烂的地方,让孩子能感受到,体验到家庭的温暖,父母的亲情,并在温馨的氛围中学习,相信这样做,孩子一定能产生动力,并在学业上有一个大的飞跃。再此,我们真诚的请各位家长多多关心自己的孩子,特别是在大考前和学生的心理沟通。很有可能你的多一点付出就会给孩子带来一份幸福,可能你的多一点付出会改变孩子一生的命运!退一步讲,即使孩子考不上高中,让孩子多学点知识,多懂些为人处事的道理,也为他们今后步入社会奠定了良好的基础。我们不求人人升学,但求其个个成才啊!我由衷地向各位家长提出几点建议: 一、制定合理计划,结合实际对症下药。 每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。各位家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。刚才讲名次差距大,分数差距并不大。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。 家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考9科中,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。二、创造良好环境,督促孩子学习。面对家长对孩子的期望值提升,学生放学回家后,切忌在孩子面前念叨:5 “你要加把劲!”这容易让学生产生厌烦心理,加重学生思想包袱,对学习不利。家长晚上要尽量早点回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。在完成家庭作业时,家长要提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业,这样不仅会影响学习效率,学习效果也会大打折扣;平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。看一看,问一问。三、关注考生情绪,做好心理医生。到了九年级,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。在紧张的复习中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。越到最后,孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。从心态上正确引导,不要使孩子如履薄冰,如临大敌,以致事倍功半,发挥失常,所以,对不少学生而言,发挥出色完全有考上高中的可能。特别是线下生,实际上是心态的竞争,谁能保持平和的心态,谁就发挥得好,谁就能取胜中考,所以我们不应在思想上给学生施加压力,使孩子精神上处于紧张状态,直接影响考场发挥。 四、做一个称职的后勤部长。中考不仅是知识的较量,也是体力的较量!在复习5 阶段,要给学生加强营养,早餐很重要,一定要让学生按时吃,吃好早餐一定要吃主食,如馒头,面包等。还可吃一个鸡蛋,喝一包奶。早上四节课,如果吃不好,学生坚持不下来,效果不好。 家长同志们!孩子是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。我们大家有一个共同的目标,就是让咱们的孩子圆满完成初中学业,顺利通过中考大关,为美满人生奠定良好的基础。你们将子女送到丹东就读,是对我校教育教学能力的充分信任,我们全体教职员工深知肩上担子的分量。诚请各位家长朋友一如既往地关心支持我校毕业班工作,对我校的工作多提宝贵意见或建议。为这一届初中毕业生辛苦付出是我们全体教职员工义不容辞的责任!让我们精诚团结,献计献策,春风化雨,真抓实干,打好今年中考这一仗!谢谢大家!5

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