六年级班级管理计划 10页

★精品文档★六年级班级管理计划六年级班班级管理工作计划一、班级基本情况本班共有25名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及女生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、班级管理工作计划李2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★六年级班级管理计划六年级班班级管理工作计划一、班级基本情况本班共有25名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及女生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、班级管理工作计划李2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★玮六年级班小学六年级班级工作计划这个学期我将担任六年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订六年级上学期班主任工作计划如下一、班级基本情况本学期六年级共有学生45人男生18人，女生27人本班大部分学生会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文，抓住重点段深入理解课文；已学会“摘句法”、用自然段段意归并法、用回答几个问题再把答案连起来的方法归纳课文的段落大意通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性二、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破三、本期工作要点1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等四、具体教育措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以2013-2014第一学期六年级班主任工作计划学生要想学习好必须有一个良好的学习环境，班级环境的建设的关键人物是班级的管理者班主任一个好的班主任势必带动一大批好的学生我们六年级的学生来自五个不同的教学点，虽然经过一年的集体生活，但还有很多学习和生活的问题需要解决为此，我特别写这个班主任工作计划学生概况本班共有学生37名，其中男19名，女生18名学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐班级整体学习成绩较差，出现了两极分化的趋势优生能够在教师的指导下积极学习，但是大多较死板，不灵活差生厌学情绪抬头，不能够按时完成作业，上课也不认真听讲，总是心不在焉总的来说，学生纪律观念较强，听话，懂事管理目标1、坚持把德育放在首位，培养学生会做人在校内做好学生，在家做个好孩子2、让学生学会学习，热爱学习、主动学习，增强终身学习的观念3、学会生活，学会吃苦，对生活有信心，能够正确面对各种挫折管理措施1、加强学生的思想教育开好每一节班会，通过名人名事、生活实例去感染和教育学生，影响他们的思想观、人生观、世界观，让六年级下学期班主任工作计划二道镇中心小学　　王永江2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★在这欣欣向荣的美好季节里，我们重新起航，又迎来了一个崭新的学期随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战本学期作为小学阶段的重要时期，在本学期中，我将重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度在自我管理，自我教育方面要更上一个台阶努力提高成绩、接受中学的检验，为小学生活画一个圆满的句号一、班级学生基本情况全班共有42人，其中男生28人，女生14人男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制能力较差，学习能力相对来说也较差，所以本学期的教育教学都针对男生来进行我将从学生思想方面进行深入的教育引导，希望经过这学期的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.二、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体5、做好每天的行为规范评比工作有2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的小学毕业生三、弘志明德，树立远大理想一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向；有了理想才会有前进的动力上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路另外，利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲，让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实六年级下学期语文教学工作计划二道镇中心小学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★王永江在新学期中，我继续担任六年级的语文教学工作，又是新课程教材的实施者，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订计划如下：一、学生情况分析本班学生思维相当活跃，个性张扬，但学习兴趣、主动性一般已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述主要内容；会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观部分孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念本班学生思维活跃，爱读书、爱思考，发言积极，敢于表达但本班学生书面表达能力比较差，一是书写不是很规范，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高二、本册教材的教学目标认字69个，会写130个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文默读有一定的速度，并能抓住文章的大意能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法学习浏览，根据需要搜集信息六年级班主任工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下计划:一、班级基本情况和目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力二、具体措施:1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题三、加强班风建设一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,练武术”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说：“祸从口出，病从口入”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙2014年8月26日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10 ★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10