六年级第二学期班主任家长会发言稿 8页

　　六年级第二学期班主任家长会发言稿各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。一、班级获奖班级情况：本班学生56人，其中男生28人，女生28人。近期班级在学校运动会上获总分第一名，班级获学校卫生示范班等。二、班级现状多数学生有良好地品德、行为、学习习惯。学习做到课上能听讲，作业按时完成，准备毕业复习考试。但是，有几个学生上课不听讲，做小动作，作业不完成，多次谈心无效果。还有几个学生由于基础较差，造成成绩不理想。个别学生表现出很逆反，明明事情做错，老师指出来也不改，让人不理解。希望学生把精力用在学习上，不要惹事，也希望家长多与孩子沟通，尽到家长的义务。三、本学期语文学习目标1．生字表中的80个字以及5组词语盘点（读读写写和读读记记）。所有词语做到会认、会拼、会写、会运用。（做到听写正确或看拼音写词语）保证不出错、不丢分。个别学生不会拼读。要求拼写正确，书写规范、干净。平时听默写签字，发现差距很大。请打印反复练习。 2．语文园地1---5组的日积月累、古诗词背诵（10首）和要求背诵的课文，要做到会背、会默写会应用。包括标点符号。要背课文1文言文两则全背、2匆匆全背、12为人民服务全背、18跨越百年的美丽背喜欢部分。3．练习册和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典；给句子中加点的字选择正确的意思。4．阅读理解的复习内容包括：揣摩文章的叙述顺序、体会的思想感情、领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。概括短文主要内容；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；想象写一句话、给文章加题目。5．作文包括：本册教材的习作安排有两种形式，一是口语交际习作中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。教师要鼓励学生在生活中经常练笔，写日记或读书笔记，这是提高习作能力的好办法。班里有几个学生作文较差，字数都不到400字以上，请家长更加关注，让孩子多读、背、抄六年级相关优秀作文。强调书写一定规范，作文选材一定新颖、典型、有意义。6．课内阅读：重点课文是讲读课文，复习时熟记复习资料上内容、打印练习题，做题保证质量。有部分孩子不背，请家长想办法，让孩子掌握。课外阅读，必读必考《红岩》《鲁滨孙漂流记》安徒生的童话上的内容。请家长多关注孩子阅读，教育孩子掌握方法，多做练习，提高阅读能力。7．本学期期末考可能有口试。重视孩子平时训练，提高学生表达能力。8.掌握考过的试卷。试卷上孩子错题、不会的题一定掌握。要学会反思。 9．学生自己制作《成长足迹》。一是将自己的成长拍成照片，做成课件形式，有照片、有文字。二是打印自己的作文集。现在杨建鹏、甄永绍、李妹谦已打印出来，做得精美。希望家长配合，帮助孩子高质量完成，最后进行班级评比。让孩子留下小学美好的回忆。四、存在的问题、补救措施1．部分学生良好习惯没有养成。部分学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证。在家的表现如周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。作业完成效果较差。希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。2．学习方法不科学。部分学生具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。表现为课前预习不认真，只会抄《全解》，上课不专心听讲，做小动作，不记作业，家庭作业不按时完成，书写不规范，作业质量不高，孩子没有认真朗读课文，希望家长监督培养让孩子做完作业，自己认真检查的好习惯。家长再认真检查孩子的作业后签字，发现问题及时教育纠正。一定关注孩子书写、作业质量。3.学生很逆反。部分很逆反，男生开始捣乱，女生开始爱美，精力不再学习上，成绩两极分化。老师说什么都不听，教育后不改，不理解老师为他好。请家长多沟通，走进孩子心理。发现问题，及时与孩子交流，与老师沟通。 3．自信心严重不足。特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，还要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长要想办法、让孩子把落下的功课不上，树立信心赶上来。首页1234尾页五、重视最后关键的一个多月各位家长，再有一个多月，孩子们就要告别母校了，走向中学，告别童年，成为少年了。作为家长和老师，我们应该清醒地认识这仅剩的一个多月对孩子成长的重要性。为小学生活画上圆满的句号，为中学奠定坚实的基础。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这一个月多的作用也是至关重要的。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。在这里，我可以很负责地告诉大家，我和任课老师会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好我们该做，我们所能做的一切，但是，仅仅靠我们的努力是远远不够的，还需要各位家长的配合，只有我们携起手来，心往一处想，劲往一处使，才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出，没有您的努力，没有您的配合，我们的努力将会事倍功半，也许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空。所以，再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩。六、给家长的建议1、及时消除孩子的浮躁情绪。 孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。六年所学的知识，现在用一个月的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。2、加强对孩子的安全教育。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联系。过后写假条。千万不能留下管理上的空白。教育学生按时站队放学，不迟到早退，有事请假。学校上午：周一7:40周二至周五7：50到校，11：35放学下午1：25开校门4：25放学，（周一3:20）。所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。其次，是课间活动安全。不准打闹。在家认真做好疾病预防等工作，吃小饭桌的孩子，家长要加强教育监管。3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。 A认真督促孩子完成家庭作业，认真检查，合格签字。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一样。因为你们是二对一，甚至是更多的一对一，而我们是一对五十六，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C参与学习过程，进行有效的帮助。语文可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默写以后，签一个字，作为证明。D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。E多谈心，减轻学习的精神压力。4、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。孩子的课外时间，多读书吧，给孩子养成了读书的习惯。让他好读书，读好书，多读书，家长要舍得给孩子买书。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在让孩子多读点书吧。首页1234尾页5、与孩子平等交流，多鼓励，少指责。 孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是代沟，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么了。消除代沟，莫过于平等交流，加强对话。6、对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历次的考试中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在取得满意的成绩。要对你的孩子说只要有1%的希望，就要付出100%的努力。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。7、和教师多一点联系、多看家长群我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。请家长经常看看班级家长群，及时回复。看看班级青荷博客。重在落实、配合。8、要配合老师的管理，支持学校的工作。 大家要相信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。希望家长支持学校、班级工作，理解老师工作的辛苦。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。孩子六月份就要毕业考试了，只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后我相信通过我们大家的共同努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。考一个让大家满意的成绩自豪地进入中学的大门，让孩子拥有一个美好的未来。不当之处，请家长指教，谢谢大家！首页1234尾页