一年级下学期语文家长会发言稿.doc 13页

一年级下学期语文家长会发言稿　　上学期，一年级的家长会主题是“好习惯，好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会？我想，如果用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 　　如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发： 　　第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参加北京清华大学“现代教育耀管理”校长培训班。培训厄班结束时，人人踌躇满志陇，个个觉得学到了很多东前西，回家一定要好好干一慧场。 　　这时，他们的教植授组织了一项考试：教授皑让每一个校长拿出一张纸较，用简笔画，画自己未来鸦的学校，让大家互相学习卧学习。校长们没有异议，赠埋头作画，很快作画完毕寡。教授把校长们的画认真继看了一遍，什么也没有说盾，当时只提了四个问题：振 　　第一个问题是，画到锨人的请举手？48位校长悬中只有12位举手，大多馒数画的是学校的大楼、树喷木、花坛、设备等，就是监没有人。接着，教授问第陌二个问题：画出了学生的旬请举手？只有4人举手，灰其中有一位校长在图中画己了两排人。他解释说：第脂一排画的是学校领导，第告二排画的是老师，但没有裕画学生。接着，教授问第绍三个问题：画出了学校所贿在社会环境的请举手？举蘸手的人很少。第四个问题揪是：画出了学校特色的请噎举手？基本上没有人。 　辽　四个问题提问了，教授色当时没有作什么解释，但雇校长们震惊了。这是个真旬实的故事。去年刊登在《泌 中国教育报》上，题目就孕是《画学校，画出了震惊圆》。请大家思考一下，是套什么让校长们震惊了？ 　踏　当前现代教育管理的核含心是“学校要以人为本”赞、“学校要办出特色”等究。这些先进的教育理念，汞在培训课上，这些校长们板早已耳熟能详，烂熟于心层，在理论认识上一点都没党有障碍，然而落在一幅画缎上时，却很少体现出来。规这说明什么？这说明：观携念理解容易，转变行动困四难，如果要把观念变为自炬己血液中的东西，那就更姓是难上加难。 　　现在，增学校教育、家庭教育，新沙观念很多。这就要求我、髓我们的教师、我们的家长肥不仅要勤于学习新课改，携更要勇于实践新课改。学痈校要以学生为本，家庭要汹以孩子为本。 　　第二个挚故事是《学生答题的故事件》：有一位著名的节目主几持人，在一个谈话节目中用设置了这样一个情景，一颖架飞机满载乘客，飞行途舒中没油了，可飞机上只有歇一个降落伞，他问参与做疟节目的孩子，你看这伞给联谁用？孩子几乎不假思索制回答:“给我自己用”。苑这时，台下一片骚动，很掐多观众想：多么自私的孩匹子啊？可是主持人没有急惊于下定义，而是蹲下来，剑耐心地问孩子“为什么呢夜？”孩子满脸泪水，清晰烟地说道：“我要跳下去，栽找到油后，回来救飞机上颧所有的人”。 　　这位主豹持人是一个善于倾听者，惰由于他的细腻，让大家听哟到了一个幼小躯体里高尚税灵魂的独白，也让那些当解初急于评定孩子的人感到仟惭愧。 　　我说这个故事弦目的是：我们真该常常光彩顾孩子的内心世界，与他瘦们的思想一起漫游，而不扩是拔苗助长似的牵引，总僵急于把孩子引向成人的世槛界。 　　其实，生活中，仕孩子有很多方面比我们大野 人要纯洁得多、可爱得多闯、强得多。孩子的同情心前比大人强，孩子的神圣感挛比大人强，孩子的想像力错、创造力要比大人强。有谭这样一个调查：北师大一犯位教授问参加会议的师生娱：树上有五只鸟，猎人开峰枪打死一只，还有几只？登结果被调查的师生中，9片9%回答一只也没有了，企因为都吓跑了，但有一名滁小学生作了精彩的回答，蒜还有三只，因为五只鸟是苇一家人，打死了爸爸，吓雁跑了妈妈，还剩下三只不稀会飞的鸟宝宝。 　　新课绪改明确规定：教师要善于哩蹲下身子欣赏学生，倾听札学生，向学生学习，要和芒学生一起成长。我想，我馆们的家长，也要善于蹲下丘身子欣赏孩子，倾听孩子霉，向孩子学习，要和孩子姨一起成长。 　　我觉得，冒“蹲下身子”是优秀老师拖成熟的标志；“蹲下身子丫”是聪明家长睿智的标志享。你只有蹲下身子，你才驱能真正看到孩子眼中丰富漂多彩的世界，真正感受到荧孩子的心是世界上最真、淤最善、最美。 　　第三个人故事是《家长孝心的故事镇》。很久以前，有一户人腺家，家里有五口人，三代荫同堂，爷爷奶奶、爸爸妈蹬妈和一个儿子。爷爷、奶汝奶七、八十岁了，老了，咎走不动了，爸爸妈妈很讨骚厌，觉得是一个包袱。两舟人一商量，决定把爷爷奶遗奶丢进大山里去。一天晚该上，他们把爷爷奶奶装进序一个大竹篮里，两人把他择们抬进大山。当他们正准膜备把爷爷奶奶扔下不管时震，他们的儿子在旁边说话瞩了：“爸爸妈妈，你们把醛爷爷奶奶丢在大山里，这鸣个大篮子就不要丢了。”捕爸爸妈妈感到很奇怪，问闽儿子，为什么要把篮子带服回家。儿子回答：“等你素们老的时候，我也要用这才个大篮子抬你们进山，把埃你们丢进大山里。”爸爸恬妈妈听了，心里慌了，赶村紧把爷爷奶奶抬回家，好哲 心侍候，再也不敢不孝敬屠父母了。 　　今天，我为卑什么要讲这个故事？“言尺传身教”是中国家庭的优琐秀传统，其实，新课改并膊不是一味求新，更多的继锡承了中国教育的优秀传统扑。 　　我们知道：在学校折，学生是老师的镜子，教伊师要为学生师表；在家庭诊，孩子是父母的镜子，家榆长要为孩子师表； 　　设桐想一下：一对父母，如果渊事事认真，他们的孩子肯斩定事事认真；一对父母，矣如果事事马虎，他们的孩督子肯定事事马虎。你迟到炕，他肯定迟到；你撒谎，抛他肯定撒谎；你爱发脾气圈，他肯定爱发脾气；你不郁认真填反馈表，他肯定不槛认真写作业；你今天骂孩乍子，日后孩子肯定会骂你垃。今天你主动与孩子握手静，明天他肯定会主动与你逊握手；今天你主动与孩子煮打招呼，明天他肯定会主盐动与你打招呼。 　　新课甥改有两句话，说得非常好成：“字写得不好，不能怪勇纸笔；孩子没教育好，不妮能怪孩子”。教育孩子需且要言传身教。 　　第四个此故事是《上海修地铁的故际事》。上海地铁一号线是挚由德国人设计的，二号线至是由中国人自己设计的。漂两者初看上去并没有什么滦特别的地方。但是运营一砧段时间后，二号线运营成捐本却远远高于一号线。原帖因在哪里？原来二号线忽毗略了一些细节。 　　比如曳：地铁一号线的每一个室周外入口，都设有三级台阶惫。要进入地铁口，首先必整须上三级台阶，然后再往医下进入地铁站。地铁二号层线没有这个设计。结果，毋一号线从来没有发生过雨它水倒灌的现象；而地铁二苑号线却发生过雨天被淹的但惨剧。 　　再比如：地铁绣一号线的每一个出口都会俗转一个弯，而二号线却没横有注意到这一点。结果，怖这一个小转弯，使得一号宙 线的空调电费大大小于二生号线。 　　再比如：一号羞线的站台最外边采用金属挺装饰，里面又用黑色大理骤石嵌了一条边。而二号线摘地面全部用同色的地砖铺榨成。结果是，二号线站台抖，乘客稍不注意,就会过而于靠近轨道，造成安全事睫故。二号线站台不得不安通排工作人员经常提醒乘客颖。 　　我讲这个故事，其勇实我想说的就是：生活是暇由很多细节组成。谁关注掷细节，谁就有很大成功的闹把握。地铁如此，教育也当是如此。 　　在我们的教择育孩子活动中，我们有一拢个感受，谁关注孩子细节骗越多，孩子进步越大。 　沿　今天，我讲了四个故事月，其实，我主要讲的就是又四句话： 　　第一句话：醋教育孩子要以人为本。不悸管你学了多少先进教育知诌识，最重要的是要落实到品孩子身上。 　　第二句话邯：教育孩子要蹲下身子。妨孩子有很多方面值得我们音学习，我们要学会欣赏孩三子、倾听孩子，不能用大茎人眼光来看孩子。 　　第渔三句话：教育孩子要言传毯身教。孩子是家长的镜子竣。没有教不好的孩子，只轻有不好的教育方法。 　　圣第四句话：教育孩子要从澈细节做起。谁关注孩子细营节越多，孩子进步越大。驹细节决定教育的成败。 　波　各位家长，非常欢迎您措来参加孩子们的第二次家寐长会。时光荏苒，转眼间链我和99个孩子已经相处虾快一年了。由刚入班的分日不清谁是谁，到现在每个一孩子我都历历在目，这也虞是我的一种心路历程。说讽实话，我看着一班的每个牢孩子，不管高矮胖瘦，都社是那么的顺眼可爱，就是程比别的班的学生漂亮。 一醒、班级总体情况介绍 　　毡班上现在有99个孩子，流其中男孩61名，女孩3仅8名。一个多学期的相处且，我和孩子们的感情很深储厚，我觉得，咱们班的孩忍子都很聪明，都有学习的池天份，关键是在于努力了掉没有。班上除了几个学生书特别以外，其它的孩子都侣很不错，许多孩子的优点置非常突出。由于刚刚是一寸年级，落后的孩子要迎头坡敢上还来得及，所以我今阂天就不把孩子们分成三六执九等，因为每个孩子身上陀都蕴藏着无穷的潜力，都肿能达到最优秀。关键在于魄孩子自已有没有认真对待梗，有没有把学习当作一回倚事，希望今天的家长会后置，在家长的配合下，全班抿孩子都能最优秀。 一、班椅主任工作方面 存在的问题爬目： 　　1、学习态度不靠够端正，纪律有些散慢，斧学习习惯差 　　2、作业嘘不认真，字迹潦草，有错毙不改，有的甚至不做。 3猛同学之间的相处有待提高抒。 和家长探讨几个问题 1酪、如何解决孩子学习粗心镭的问题 　　孩子学习粗心幂是家长反映较多的问题，匀有些家长认为，自已孩子教学习接受能力还是很强的顽，但学习成绩不够好，不祭是不会，而是孩子太粗心胀了。粗心的问题，实际上噪反映了孩子学习自理能力募和学习习惯的问题。孩子啸粗心会影响到学习成绩，邮对学习信心产生影响，家嘉长要从孩子小时候就抓，勋因为孩子小时候纠正比较证容易些。 　　为了从根本丫上解决孩子的粗心问题，谩我们应从提高孩子的学习按能力和学习责任心上入手播，在平时采取一定的措施鸦行： 　　给孩子建立错题粤本，让孩子记住自已因粗郸心所犯的错误，大家要分们清这点，是因粗心犯的错窒误，不是不会而做错的题嚼 。隔一定时间，帮孩子总蔼结一下，查查粗心的原因钨，看看有没有进步。 　　吕让孩子知道“落笔即是练耀字时”，让孩子落笔就要壕认真，不要依赖橡皮，要硫求作业本整洁，强调一次溪成功，提高作业的成功率淌。 　　让孩子自已发现错铲误，自已改正错误。家长皂一旦发现孩子作业有问题沁，不要直接给孩子指出错咽误，要让孩子自已把错误倚找出来，这样留下的记忆鲸会更深刻。想要发现错误回，必须自已认真检查，这节也会培养孩子考试时认真瞩检查试卷的习惯的。 2、娩要培养孩子坚强的意志 　游　学习需要会出一定的努渔力，要努力培养孩子勇敢藉、不怕困难的精神，培养选孩子坚强的意志。挫折是低生命不可缺少的一部分，悠早失败，早积累人生的财淤富，可以早升值，这是人予生投资。相反，一帆风顺儿的孩子，从心理学角度来腹说，是很危险的。班上有霓的孩子遇到问题就哭，就目发脾气，希望引起家长的证重视。 3、态度、习惯 　热　目前有一部分家长只关镊注分数。其实分数只是衡氧量学习情况的一个方面，忆我们要关注智力因素，也厉要关注非智力因素，要特谚别关注孩子的学习态度和栅学习习惯，这样才能使孩卖子全面发展，为以后的学铀习提供不竭的动力。好习骤惯使人受益终生，为什么畅有的学生会学习困难，其洱根本原因是态度、习惯的闰问题。 、培养孩子主动积基极、努力上进 　　让孩子姻养成时间意识，做作业不谴拖拉，在规定的时间内完幅成，特别要注意不要让孩厄子边做作业，边吃零食、孤 看电视、玩玩具，这种习效惯非常有害的。家长要经直常关注孩子的学习和作业娄情况，同时培养孩子的责细任心。要让孩子懂得，学秧习是学生最重要的事情，婶完成作业是应尽的义务。车 培养孩子专心听讲的习惯暖 　　小学的学习内容多，摊教授次数也比较有限，不知会一遍遍地重复，因此需菲要孩子集中注意力，关注洲老师的要求。我们现在班艰上将近100个学生，老至师在上课时精力有限，即哑使眼观六路、耳听八方，靳也会在某些时候有疏忽，汹因此孩子是否专心听讲、织思想集中的程度尤其重要橙。这是造成学习困难的重影要原因。 培养自主自立习忍惯 　　带领孩子实地熟悉砒上学必走的路线，告诉他袒行走、过马路、看红绿灯阉等基本安全知识和一些突咬发事情的处理方法。逐渐缚让孩子自已准备所有学习饵用品，并教会他整理书包息，这样，孩子就不会不停聊的丢铅本，橡皮，甚至课项本了。 　　要鼓励孩子和慨同学交往，一起游戏，互辞相交流，取长补短。同时属要注意教育孩子和同学和嘱睦相处，不自私，不任性垮，特别是不打架。在打架疯这个问题上，我要多提提泳。现在我们班已经有二三续个男孩子显得和别的学生攻特别不一样，每天被告的酪都是他们几个。或许现在脖孩子们抓一下，挠一下没拣有多大事，但随着年龄的明增长，随着力气的增长，恶这种趋势是很危险的，到盟了高年级家长和老师再想风纠正那就不是一件简单的购事了。在这件事上，马旻右轩妈妈就和老师配合的很螺好。上学期我和他妈妈只肄交谈过一次，马旻轩的进怯步是显而易见的。当然，渭老师并不是让你的孩子忍渭气吞声，孩子们偶尔发生攒纠纷，这很正常。如果，团要是有人一直欺负你的孩嗓子，不用你出头，老师也病会为你出气的。在这我还齿要感谢所有的家长，在孩页 子们发生纠纷的时候能及餐时联系老师，不私下解决用，谢谢你们的配合。 4、绞制造良好的学习环境 　　靶家庭是孩子成长的第一所船学校，父母是孩子的第一化任老师。家庭环境的好坏淹直接影响孩子是否健康成攒长。好并不是指富裕的家儡庭环境，而是指家风好。恨心理学家讲：如果孩子生亿活在批评中，便学会谴责环；如果孩子生活在敌视中乔，便学会好斗；如果孩子枯生活在鼓励是，便学会自匀信；如果孩子生活在受欢甘迎的环境中，便学会喜欢解别人；如果孩子生活在友桂谊中，会觉得生活在一个义多么美好的世界。当孩子膘做作业时，不们不要在他垒身边大声讲话争论、看电帛视等。 6、用笔小知识 二穷、语文教学方面 1、期中销考试成绩总结 　　本次期冕中考试，语文90分以上倦的有46人，80分以上训的有34人。最高分10擅0分。因为没来急复习，洋孩子们基础知识的分失的翁很可惜，不过孩子们的看刑图写话普遍写的不错，这忱点我感到很欣慰。除了上眷交教研室的30张卷子以死外，其它的我们都发下去琶了，家长可以评价一下孩努子的程度。同时，我希望散家长也不要以分数论英雄俘，分数只能作为评价孩子帝的一个参照，90分与1攒00分的孩子的能力究竟岩相差多少，不是仅靠分数赌说明的。我们得具体分析译，孩子是有失误，是粗心天，还是思考问题的方试不者同，或者是心理素质太差峪，要教育孩子从失败中汲唐取教训，学会“吃一堑，旋长一智”。 2、语文教学鸳工作 　　本学期的教学中穿，我追求的是让孩子们快过乐的上课。因为这一学期贼的教学内容以课文为主，脏这些课文以以童话故事居典 多。在备课的时候我会在葡手机上下载一些和课文有镊关的音乐、声音等。如在市讲《小英雄王二小》这篇存课文时，我事先给孩子们耽播放《王二小》这首歌曲喻，以便让孩子们体会敌人挝的残暴，二小的英勇，和启我们现在幸福生活的来之褐不易。我会经常采用形式绚多样的教学方法，来激发下学生的兴趣，如开火车识儡字、男女生朗读比赛等等雅。因为孩子们在游戏时是牟最忘我的，对知识的掌握妖也是最牢固的。我会尽量刑多表扬孩子，鼓励他们积批极发言，要注意坐姿。并镇从细微处入手，提高自身尤素质，如把课堂上“看谁止没认真听讲？”等语言转摔化为“看谁最认真听讲？箱看谁是我的好孩子？看谁鞋坐的最端正？” 　　在此俯，我要感谢学校的领导，喷给了我很多外出学习的机邪会，能让我在教学上不断茵进步，不断提高。 3、语园文作业 　　目前书面作业若有两种：一是练习册，这军属于巩固性的作业，课堂匠时间毕竟有限，需家长花契时间指导检查。另一种是轻生字本，一般都是学了新桐的生字后，当天书写，以糊便及时巩固。另外，每天薪我都会布置阅读和朗读的蜘作业，请家长在课本上相窖应的某个位置上签名。家蛾长们要鼓励孩子逐渐直接粕认读生字来读课文，朗读演的要求是：预习的内容至矣少读两遍，请家长要强调蔫：读出声音，声音响亮，蒋并把每个的二类字加上拼校音并在课文中圈出来，另雍外，该背的一定检查背诵狰。 　　需要指出的是，我晒们会隔一段时间会让孩子锌在双休日办一期手抄报，坏目前我班已经办了两期，怜第一期为《春来了》，第匆二期为《我的五一》。但治我发现有个别孩子在家一笛期都没有做过，可能有的忆家长会想，学好书上那点赶东西就行了，不搞那么多圃花样干吗？其实，我们应篓该要了解办手抄报的好处隧 ，可以培养了学生的动手霍能力，可以培养了学生的予审美能力，可以丰富知识惹，提高了学习兴趣，很多吨教育专家都提倡孩子们应庞多办手抄报。对比两期报侠纸，明显能感到第二期比迅第一期孩子们设计的更合盯理，字体更工整了。 　　螺希望家长本着对孩子负责硷的态度去认真督促孩子家环庭作业。我知道有些家长梨觉得：我们把孩子送来了嗓，老师就应该负责给我们鸽教好孩子，如果让我们在老家里陪孩子学，那要你老沟师干什么？我希望家长明邢白，孩子的学习不是一堂诌课，两堂课就能够一跃千乍里，或是一落万丈的，而名家庭作业是针对一天学习发新知识的一个巩固和复习逸，它的重要性可想而知，蛤而如果家长在孩子刚入学舷就不在意家庭作业的检查寸和辅导，放任孩子，会导豹致几种情况出现：一，不傍完成作业，因为家长不过败问，而使孩子养成为了玩跟或看电视，欺骗、隐瞒作账业。二、字迹潦草，为了原玩而应付作业。会使孩子押形成不仅对家庭作业，进苦而提升至对考试，对学习咽都不负责的态度。 　　有勤些学生交上来的作业，上依面很明显的错误，比如一惶个生字的书写，出现错误驮，我翻开本子就一眼看到碴，而上面还赫然签着家长恍的姓名。我不知道家长对延于要求家长对学生作业上愉签名是怎么看待的？老师芹只是单纯的为了看到你的毖名字么？当孩子把作业拿邀到您的面前让您签字时，邪您是不是一手拿着电视机丹的遥控器，一手接过本子只，草书您的名字？孩子的鸯心里会怎么想？ 4、阅读具教学工作 　　语文是一门滞实践性很强的学科，需要创在反复的有滋有味的读中靴积累语言。小学阶段的学林习绝非有的家长想的那样永简单，仅是“靠天收”就邪能取得好成绩的孩子实在酋 是凤毛麟角。在学习上得这不到父母帮助的孩子其实铬是很可怜的，特别是那些严平时不管不问，考差了训宫斥责打，这也是家长不负景责任的表现。语文课堂教惑学的作用在于教给方法，胰而发展能力，拓展知识，碧则需要大量的课外阅读。峙浓厚的阅读兴趣和良好的键阅读习惯将对包括语文在蛰内的一切功课的学习产生鳖持久而强劲的促进作用。料从上学期开始，我会在每辆个周末布置让孩子读两篇仁故事的任务，我曾统计了混一下，大约有一半的孩子言坚持了下来，还有一部分惹学生会在课余时间主动阅盗读。 　　如果，你的孩子臻不喜欢读书，那么不要抱友怨孩子，从今天晚上做丐蜜，你和孩子一起安安静静札的看书，如果，你不能在悔书桌前坐半个钟头，又如堑何要求你的孩子从早到晚讶坚持五六个小时学习呢？硬如果家长自已是讨厌读书氨的，你一边玩电脑，看电梭视，打毛衣，一边看着孩利子读书，那我只能说你是州一个监工，被监视的感觉疲是另人沮丧的。给孩子买正一本书，也给自已买一本猪，然后好好读。记着，看婚完一本再买一本，做事要语有始有终，看书也一样。牺 　　家长们，让我们和孩迈子们一起阅读吧。大人读沂书，经典内化于心里，外序化出来的就是风景：孩子峪读书，会变得不在浮躁，侣更有灵性。 三、总结工作舷17、9、8 　　需要说匿明的是，老师是人，而非枣神。老师每天面对的是1宝00个孩子，在目前的教契育体制下，也承受着相当恋大的压力，尤其是我们*例*小学的教师，家长素质鲜高、期望高，家长和学校惺领导对老师的要求也很高袖。但老师在工作中也难免奶会有些不足之处。作为家肯长，切忌在孩子面前议论嗽老师的不是，让孩子保持领那种对老师的尊敬的心理变。教育是一个永恒的话题嘻 ，我们的目标是一致的，婉我们老师可能工作中还有镣很多不尽如意的地方，比许如考虑问题不够周到，比猪如有时候跟家长交流的时邀候态度过于急躁，但是这吹都出于我们共同目标，希辱望家长朋友们能够理解，困能够谅解。 　　如果说孩辞子是一艘船，那老师和家学长就是一对桨，双桨一起微用力，小船方可向前。迫拯切希望在今后的工作中能碍得您的配合和支持，同时砧也向您许下承诺，既然您瘤把孩子交到我的手中，我枫一定会尽自已最大的努力予教好您的孩子。 　　最后遭我衷心祝福您家庭幸福！帧事业成功！孩子健康快乐摸成长！