我的家长会发言稿 5页

家长会发言稿各位家长大家上午好！我是这个班的班主任，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、汇报班级各项情况：下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班61人。孩子们个个活泼可爱非常懂事。但是好动的孩子比较多。在此真诚的想跟家长们说：我和家长朋友们一样，会千方百计，尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长！尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量较大，这使得我对孩子的关爱可能还不够，个别同学自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；此外个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的成长，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。我班有一些孩子学习认真，成绩优秀，如:---刘欣悦，孔德延，郝佳嫒，李潞洋，叶亚轩等同学。这些同学上课的自控能力很强，能够做到认真听讲，积极回答问题，并且写一手漂亮的字。我希望我的每一个学生都写一手漂亮的字，所以我特别重视写字教学，除了课件上的演示之外，我还会在黑板上范写，教他们怎么占格，这个字的正确笔顺。写字认真的有：王瑞奇，孔德延，李路洋，曾泽洋，谢宇，任宇菲，兰佳琪，等同学。（展示采蜜集和作业）还有一些孩子上课认真听讲，积极举手发言，如：杨柳，吕步阳，刘思语，李鹏飞，赵玉卓，刘翠磊等同学。------还有一些孩子特别遵守纪律，乐于助人的孩子，如：张阳，杜鑫，叶亚轩-，胥晓梦等同学-----正因为如此，我班形成了一种互帮互学、遵守纪律、讲究卫生、学习气氛特别浓厚的班风，孩子们每天都在学校快乐地学习和生活。-5- 四、针对测试，谈几点体会：我重点说一下本次期中考试。。我们班语文平均96.25数学平均95.26列年级。您看一下孩子的成绩，如果在平均分以下，孩子的学习就必须引起您足够的重视，孩子就需要更多的课外辅导来提高成绩。如果您还继续用以前那种态度来对待孩子的学习，那您的孩子可真的要掉队了。试卷都在各位家长面前，为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷判出后，我没有发给学生，只是针对出错的题目，在班内进行了讲解，让家长第一时间看到试卷，一是怕孩子拿回试卷，很多时候家长根本见不到，二是没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。 这份试卷我认为考查的内容是非常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，、词语的连线，各方面都进行了考查。尤其是数学几乎考查了我们前一段时间所学习的每一个知识点，如果你那一点知识学的不扎实都会在试卷上反映出来。五、我的教学方法语文:课件、识字写字、指导有感情的朗读来理解课文内容、积累，生字表1、2，字帖。数学：课件、口算卡片、作业以课本为主。教辅：有只有一套练习册，学校要求重点批改这套练习册。我的教学方法是向40分钟要质量，我认为只要在课堂上把老师讲的内容弄懂了，再稍微做一点练习就可以了，所以我特别注意培养孩子认真听讲、认真完成作业的习惯，上课必须跟着老师走，绝对不能走神。当然每个孩子之间存在着个性差异，有些孩子还是需要课外多做一些练习来巩固课上所讲的知识，来一些试卷，或在“农村中小学现代远程教育网”上找一些课件来看，习题来做，以此来提高孩子的学习兴趣和成绩。四、提要求和希望1、-5- 帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律早让孩子养成时间意识除了把握作息时间，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯　如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别———六年之后，他们将会不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力，这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。2、检查孩子的学习情况。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成，特别是有些要回家修改的试卷或练习册，学生不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管61个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。现在一年级的孩子，学习时有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。以后我们考试了，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。此外要与孩子多交流在校学习了什么，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。（每天口算、认表、读生字和课文）3、督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。班级每周一检查孩子的个人卫生，家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物，每周一至周三必须穿校服，周四至周五不能穿。4、为孩子创设良好的学习环境，发展孩子的特长。我们有些家长喜欢打麻将，但是为了孩子，这就需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围，让孩子不受此环境的熏染，有自己安静的学习空间。我们也应该支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力，我们学校提出的培养目标就是合格加特长，我们家长要支持孩子参加他喜欢的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去展示自我。成为有个性有魅力的人。-5- 5、家长以身作则，做孩子的榜样。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨喜欢。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了欠交不做作业，还会找理由；想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，如果你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？我这里有一个故事，希望能给大家一些启发。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。   今天，我为什么要讲这个故事？一个词告诉我们“言传身教”，可想而知，言传身教，对于我们来教育孩子很重要。我们知道：父母都很爱孩子，有很多父母看到自已的孩子都好像找到自已的影子一样，经常会说这点很像我，或是说这点很像他妈妈、这点很像他爸爸等等。孩子就是父母的镜子，我们要为孩子做好表帅工作很重要；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。五、几件小事对于我们一年级新生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，因为只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得快乐。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在近段复习中培养孩子以下几个习惯：第一：一回家就做作业的习惯（一年级的作业相对而言还是比较简单，比较少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻止，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是非常不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯，作业待会儿再也做没关系。第二，按时完成每天作业的习惯（孩子毕竟才一年级，做任何事我们家长都要做到由扶到放，一开始我们家长就要紧盯着孩子，查看小本子，根据要求按时完成每天的作业。孩子完成了签上家长的名字。有些家长不高兴在小本子上签名，其实在小本子上签名这主要是为了给孩子一个感觉，爸爸妈妈对你的学习，你的作业是非常看重，我和老师也能通过小本子经常联系得，如果你的表现不好，我们也会马上知道。这样孩子就不会钻空子了，等一段时间以后，我们可以慢慢的放手，定期抽查。另外，书面作业完成后，让我们的孩子把语文书上的课文从头到尾读一读。）-5- 第三：自己整理书包，带齐文具用品的的习惯，（做完作业，每天自己整理书包，第一，带好书本，第二，带好作业，第三卷好每天的铅笔。）第四：早睡的习惯（这学期我们班上部分被学生迟到现象比较严重，有的一周会迟到两三次，我们做家长的一定要注意。其实充足的睡眠是非常重要的，一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间，晚上八点半睡觉，最晚不要超过九点。）第五：督促孩子按时上学的习惯（早餐要吃饱吃好）。早上我们学校的上学时间是7点40分,不要来得太早，早上的时间可以让孩子多睡一会儿，或者在家中多读读语文课文，很早来到学校，浪费时间，安全令人担忧。所以在这里请家长严格的为孩子把把关，比如家离学校只有10分钟的路程，那就7:20出发。另外，要按时回家，希望家长这一点多强调。第六：多准备几支削好的铅笔，转笔刀刀不需要带到学校里来，禁止学生用自动铅。六、安全方面：1、上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。2、在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在校园里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。3、建议您尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子。只带走试卷和数学书、练习册我要再次感谢大家来参加今天的家长会，大家对我和我们学校工作的支持已经很大了，比如有些家长看到我每天都自己扫地、拖地，就主动帮助我；还让孩子把家里那么漂亮的花搬到教室来，有的还是从花店现买的，又亲自送来等等这些都体现了各位家长对学校的一份爱心。我面对的是60多个孩子，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向我反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。-5-