幼儿大二班家长会发言稿.doc 19页

幼儿大二班家长会发言稿 　　各位家长，大家好：首先感谢你们的到来，晚上过来参与本次家长会，也非常辛苦。首先，让我们学习孩子经常做的一件事，先给自己送点掌声吧! 　　我们都知道家长们的工作都很忙碌，我们也很珍惜每次相聚的机会，所以我们想抓住这千载难逢的见面机会，和大家一起就几个方面重点探讨一下。 一、班况分析： 　　我们大二班这个学期共37名幼儿，男生19名，女生18名，这学期插班生1名。大多数幼儿活泼开朗，在经过小、瞪中班两年的幼儿园集体生白活，幼儿已养成了良好的迹生活卫生习惯，生活自理锁能力及安全保护意识。幼笆儿能积极参加各项活动，丽主动与人交往，并正确使译用礼貌用语，在各领域都筐有较好的发展。幼儿在学肾习、生活、游戏中，已初笔步具有集体荣誉感，富有希同情心、正义感，能初步额懂得体谅、关心别人，班振级氛围宽松自由。大部分眠幼儿善于用绘画的手段来九表现自己独特的想法，有怜丰富的想象力和表达能力诚，乐意参加各类主题的讨猿论活动。他们喜欢阅读，艺喜欢运动，喜欢游戏，喜挟欢交往。我们在幼儿的一伟日活动各环节和集体教学咽中都有效渗透了相关教育件，但是在幼儿良好发展的蝗背后也存在着一些问题，歹比如部分幼儿上课的倾听帖能力需要进一步强化，上杠课有些孩子爱插嘴，这些右都有待于本学期进一步的嚣改进。大班是幼儿园的最印后一学年，也是关键的一喂年，面临的紧迫问题是“奶如何与小学作好各方面的让衔接?”，以及培养孩子眨良好的品格、习惯、态度呈、意识等方面的问题，因肯此，本学期针对本年段幼允儿实际情况及部分幼儿存狮 在的不足之处，我们将继产续注重幼儿良好的行为习函惯、生活习惯、学习习惯嚣的培养，为幼小衔接作好创前期准备。 二、如何培养悬大班孩子良好的学习习惯歧。 　　孩子进入大班，应仰该说孩子的学习也成了老声师和家长关注的一个重要能方面。 　　接下来，我们谱请黄老师谈一下如何培养兆大班孩子良好的学习习惯妖。 各位家长，大家好： 　渤　首先欢迎大家的到来，肮我很荣幸能成为这个大家螺庭中的一员，开学至今，谤我已深深感受到了来自家昭长们的亲切、热情和配合寅，在此，我想先谢谢大家私一如既往地支持。接下来摔，我们谈一谈如何培养大牡班孩子养成良好的学习习福惯。 　　幼儿园的最后一恒年当中，家长应当配合老在师做好幼小衔接的工作。溺孩子们需要各方面的知识拥，许多家长不再只关心孩蘑子学多少知识，而更注重缎激发孩子浓厚的学习兴趣躁和培养他们良好的学习习关惯，当一个孩子有了良好余的学习习惯，才能真正学芝会学习，培养孩子良好的痈学习习惯应该从看、听、蟹说、读、写等方面入手。毅 　　首先，培养孩子的观缆察能力。观察是非常重要勒的，孩子们学会了观察就龄能慢慢学会思考问题。我鞍们的家长可以带孩子到外突面去接触社会，远足活动咕等，让孩子们到大自然中踞去观察，可以请自己的孩乘子说说自己观察到的事物赋，说说自己的感受，如果懦孩子不会说，可以拿他记炕录的符号，引导他说。 　晕　其次，培养孩子倾听的秉习惯。倾听时，不能打断个别人说话，要等别人把话眠说完了，再发表自己的意幽见或看法。学会理解别人替的意思，孩子的天性是无肖意注意占主导地位，又有芯 强烈的表现欲望，时时刻湾刻需要成人的关注。有时茎，老师或家长说话时，孩景子就喜欢抢着说，这时候凭我们就应该多提醒幼儿注衷意倾听别人发言。 　　接跨着，培养孩子大胆的说和何读的习惯。家长们可以每卸天抽出半个小时或一个小八时的空余时间讲故事给孩肩子听，让孩子听完故事，靳自己也来试着讲讲这个故寅事的大概内容，这样即培瞩养孩子大胆的说，又可以跑让孩子来读这个故事，从槐而养成良好的说和读的学慈习习惯。 　　还有，培养远孩子正确的书写姿势。我耳们不要求孩子写多少字，突但对大班的孩子来说，孩债子写字的正确姿势是非常喝重要的，特别是握笔和坐倍姿。我发现我们班的孩子一在做作业或画画时大部分塑握笔姿势都很不错，但在负坐姿上就有些差强人意了佛，有的孩子喜欢把一只脚泻垫在屁股下面，有的孩子顿喜欢翘着二两腿还有的孩雄子脚是随意的分开，个别阳孩子还会在途中站起来，池在幼儿园老师看到此情况赔定会及时的加以提醒和指蒲导，并鼓励孩子向坐姿姿冶势正确的孩子学习，除了闲在幼儿园，还需要我们的芯家长一起配合，不管孩子事在书写数字或者是画画时树，希望家长在旁边细心的描观察和提醒孩子书写或画阎画时要与桌子保持一定的枫距离。 　　另外，培养孩炙子良好的学习习惯，还要学注意一些其他的因素，如喧：养成遵守幼儿园各种规驱章制度、课堂纪律的习惯轧等。建议家长为孩子制定嗓一个合理的作息时间表，梭尽量让孩子按时上幼儿园摄，不迟到，不早退，上课又不开小差。创设良好的学女习氛围，激发孩子学习的在兴趣。让孩子养成乐于交腔往的习惯，形成开朗活泼边的性格。因此，家长应该损多让孩子接触社会，参加退各种活动，也要鼓励孩子茂多与邻居、同学交往，与壁 大人交谈，遇到困难不气碾馁。 　　良好的学习习惯朝会影响到孩子一生的命运笨。最重要是培养他们做事押专注、投入、独立思考问攻题、大胆发问等心理素质颐，老师和家长都要多鼓励渗孩子，肯定他们的成绩，闪千万不要打击孩子的自信遍心。当孩子在取得了一定园的成绩时，我们都应及时防的给予表扬，并鼓励孩子躁继续保持。良好的学习习襄惯不是一天两天就能够养磐成的，而是需要老师和家负长耐心的指导和督促。 培越养孩子良好的学习习惯有封以下几点建议： 一、放手艇是思维的开始 　　我们认藕为提高孩子的思维能力，仙最好的办法就是放手。大瞪家都知道这样一个道理：签如果父母替孩子想了，孩笼子就不用想了;如果父母傅替孩子做了，孩子就不用寨做了。如果父母长期替孩榔子想，长期替孩子做，孩纯子就不会有自己的想法，兴更不会独立思考。在培养侄思维能力方面，我们有以漂下几点做法：一是平等协故商，即使孩子们现在都还膜不成熟，但我们坚持与孩颐子商量，征求他的意见，唯对他的意见我们也要尊重闸。当我们遇上事情的时候远，孩子也能给我们出一些串他认为行得通的主意。通华过协商能解决生活中的很耽多问题，比如买东西、理傍发、吃药打针等。二是自答主选择，我们应该坚持让罗孩子自己的事自己拿主意了。我们可以在他选择前进寝行引导，告诉他哪种选择噶会有什么样的结果。当他主选择后，我们要尊重他的早选择。三是允许孩子犯错缩误。明知孩子的做法或选贞择会是错的，我们也要让缓他继续做下去。因为，错母误是孩子不断思考和不断侍修正自己的最好动力。总援之，通过放手，培养孩子漾独立自主能力，只有这样醒孩子才能学会独立思维，泵经常思考。 二、专注是倾沦听的动因 　　一个人要立曳身社会，成就一番事业，粕必须具有执著的精神。执范著就是对每一件事，每一驯个目标的专注;当专注每瞳一件事，专注每一个目标棠时就具有了执著精神。培聂养孩子执著追求的能力，吁就是培养孩子从现在开始寻专注的做每一件事。现在屑的家长可能是太关注孩子冈了，当孩子很专心地在做忻自己的游戏或其他活动时旬，个别家长总是喜欢突然谊跟孩子闹一下，或是要求贵孩子去做别的事，或让孩援子吃点东西、喝水等，这服是一种非常不合理的行为疑。如果希望孩子的专注力声能有所提高，那么当孩子斗在很专注地游戏或看书时哀，家长最好不要马上打断佑孩子的行为，如果有急事撑要打断，也最好采用预告策的方式，这是培养孩子专汝注力非常重要的一点。 三锨、自信是表达的源泉 　　酥孩子善于表达是自信的表滞现。争强好胜，自我表现袁这是孩子的天性。当他对翘做某件事充满信心，就愿循意充当老师的角色，不停考的表达自己的做法或想法峙。培养孩子的自信，首先笑要对孩子进行正面引导，炸不要给孩子下负面的结论部，让孩子经常肯定自我，掳而不是否定自我。第二是雅帮孩子创造成就感。成功界的喜悦感可以鼓励孩子再氖接再厉，当孩子顺利达到凉要求时，可以奖励一个小笆红花。比如集满了10朵阮小红花之后，就可以给孩顶子买一本他喜欢的书或是疹玩具，让孩子在成就感中抉不断提高自己的能力。第峻三是赞美孩子努力的过程侦，我们不要将结果看得太帘重要，即便孩子还没有达叼到要求，但只要他有了积烟极的表现，家长也同样要剂赞美孩子。当亲朋好友打副电话来或在与人聊天的时某候，家长可以当着孩子的某面向他人赞美孩子的努力芋表现。第四个别不自信的拨孩子可以参加一些适当的裔培训，培养孩子在大场面引或陌生人面前的表现力。哦通过培训，逐渐增加自信月 心，从而有利于提高自身急的表达能力。 　　以上只晚是培养孩子养成良好学习颖习惯的几个因素之一，关焙键的还是老师和家长的配恍合、沟通，我们一切都是薪为了孩子，教育好孩子是中我们共同的责任，需要我陷们共同来努力。在家庭教麻育上也希望大家能多加以诡重视，多给孩子一点关爱吞和鼓励，多为他们的成长约作些准备，因为每一个成嚎功的孩子背后都有一位成砧功的家长。谢谢大家! 　茫　小结：刚刚黄老师就如坤何培养大班孩子良好的学格习习惯给大家做了一个比许较细致地介绍，希望可以众给到大家一些启发。 三、爷探讨几大方面： 　　那么坯，从大班这个学期开始，殊我们更加注重对孩子操作俺性的培养，比如我们的区阮域也增加了探索区、数学予区、益智区、棋类区方面江的材料，让孩子的思维能补够更好地打开。又如对作茧业质量的评价，孩子在做似作业过程中产生的各种问亦题，里边的数学知识我们御会系统的、科学性的教授旨给孩子们。也常有一些家减长有些疑虑说“怎么没给乔孩子们布置一些回家作业邢呢”其实，现在的幼儿园忽教育是有别于小学传统教比育的，这种小学化的教学短方式与我们幼儿园课程是灿相违背的，但也是相连接灿的。如果家长有兴趣，可占以针对自己孩子的实际情辞况在家做一些适当的练习蔷。如：写数字、认数字、四认识图形、绘画、纸工、瓮阅读等。不过一定要提醒治大家一点孩子在家学习时秀要注意培养正确的书写姿辙势和良好的学习习惯。(彬一拳一尺一寸)那么，我牟们今年还是像上个学期一揩样，幼儿园为孩子定了两戎套数学操作本，有一套配励合教程的呢，放在幼儿园知做，还有一套家长会结束霍后请带回去，你可以乘自新己工作之余的时间，每周老2-3次，根据自己的时亡间来引导孩子完成，完成千了由家长检查，不用带到钟 幼儿园。 1.自主方面：铱 　　刚刚说到幼儿园和小泳学的教育模式是有着明显蜂区别的，孩子在园的生活蝴和学习都是比较自主的，是为了让您的孩子全面发展襄，结合新出台的《浙江省政幼儿园等级评定标准》，换我园继续培养幼儿的自主爱能力习惯，例如：自主游山戏、进餐、入厕、洗手、抑喝水等，避免幼儿的拥挤嫡和消极等待，使幼儿在无丹形的环境中，培养幼儿良碉好生活、学习习惯。当然毗一个好习惯的养成不是一百朝一夕的事情，“养”不羽难，养成就需要很大的坚淆持性，需要不断的强化，个需要我们老师进行持续关烘注和引导的过程。这也需缸要我们家长朋友能够给予类我们足够的理解与配合，滇在家中也同样采用一致的酞教育方式引导孩子，相信浇我们家园的合作会较快转佰变传统的教育观念，形成窝更加自主化的教育模式。僻 　　应该说这样自主的教尤育模式起始于中班下学期荫，进入大班后，孩子们知曝道什么时间段该做什么，唬学习和游戏相结合。在这疡样一个自主、宽松的氛围允下，绝大部分孩子都能够等适应幼儿园这样的生活和余学习方式。孩子们积极地汪表现离不开家长们和老师毡的配合，但还需要完善。埋 　　在幼儿园，生活上是靠有老师帮忙，但进入大班幼也意味着离小学生活更近信了。我们知道小学生生活抢一切都要求自理。试想一拼下，一个不好好吃饭;鞋撤带都系不好的孩子，该怎盾样跟上大家的节奏?开学迁初我们就要求孩子在进餐韦后，使用桌上提供的毛巾柳学会自己整理清洁桌面，扫实施以来，大多孩子自己阅基本上能完成，而且很乐巨意也很用心，做事认真也炊很快乐。在家，希望家长掂让孩子们能自己的事自己由做,克服依赖性,培养自窒主能力。还要给孩子提供偿一个固定的学习的地方，下 制定一定得作息时间，整越理文具时,父母可指导,琳但不要包办代替。无论是胡孩子与孩子之间,还是孩脐子与老师之间发生的事,衙都要鼓励孩子去与人交往上,学会表达,一定要通过矗生活实践中的一件件小事崭,一次次经历和一个个感湖受,让孩子真正从心里明勤白,这世界上,谁也不比恿谁特殊,自己的事情必须缅自己做。在和家长的交流倡时我们也发现，有的孩子眩做什么都不够主动、积极白，其实有时候是父母对孩铆子不够信任所产生的，包庸办太多造成的，请不要拿窥别的孩子和自己的孩子比玄较，这对孩子不公平，更憎不能说你这个也做不好，涕那个也做不好，而要以积供极的方式鼓励，并相信孩宋子，给孩子信心，这样孩袋子才能从体验中获得成功替，才会更积极主动的去做辙事。 　　家长要做好这个坪准备，孩子的发展情况不赵同，遇到孩子没有学会的娄，不要马上就对着孩子着稗急质问“你怎么又没学会辆?”可能进入大班后，家棵长对孩子的学习会有更多胃的关注，确实是那样。可怠是大家知道吗?你怕孩子延没学好的恐慌会让孩子觉曰得上小学很恐惧。孩子会堡想：哦，上小学这么吓人改。就会不愿意学习。有时砸候，我们成人的激动情绪逾还会影响到孩子的情绪，坛这样的话，就更得不偿失岩了。这个时候，就要我们眼家长更加细心、耐心、不泡厌其烦的给予鼓励指导，绞甚至再三提醒。对于孩子竞没有很快的进入小学学习依状态，作为家长，我们也陶只能自己辛苦一点，不能让增加孩子的思想负担。我赖们还可以和孩子多交流谈襟话，说说自己小时候上小岩学的一些有趣事情，这样膊可以有助于孩子取得经验慑。在这里，我想和家长一掣起来来分享这篇故事案例温，同样作为家长的我特别游想与大家一起共勉。相信规听完故事，我们家长都会末有自己的感悟。 一位母亲宫与家长会 　　第一次参加郧家长会，幼儿园的老师说祈：“你的儿子有多动症，觉在板凳上连三分钟都坐不卞了，你最好带他去医院看囚一看。”回家的路上，儿娟子问她老师都说了些什么妹?她鼻子一酸，差点流下菌泪来。因为全班30名小那朋友，惟有他表现最差。赣然而，她还是告诉了她的扛儿子。“老师表扬了你，咱说宝宝原来在板凳上坐不敏了一分钟。现在能坐三分至钟了。其他的妈妈都非常栗羡慕妈妈，因为全班只有浅宝宝进步了”。那天晚上众，她儿子破天荒地吃了两瓤碗米饭，并且没有让她喂媚。 　　儿子上小学了。家绦长会上，老师说：“全班逾50名同学，这次数学考旧试，你儿子排49名。”指回去的路上，她流下了泪鞍。然而，当她回到家里，睡却对坐在桌前的儿子说“侨老师对你充满信心。他说辨了，你是一个好孩子，只妖要能细心些，会超过你的梧同桌的，这次你的同桌排毁在第21名。”说这话时台，她发现，儿子暗淡的眼验神一下子充满了光，沮丧抽的脸也一下子舒展开来。袒她甚至发现，儿子温顺得洒让她吃惊，好象长大了许匀多。第二天上学时，去得骋比平时都要早。 　　孩子岩上了初中，又一次家长会貌。她坐在儿子的座位上，蜒等着老师点她儿子的名字袋，因为每次家长会，她儿弱子的名字在差生的行列总农是被点到。然而，这次却挟出乎她的预料，直到结束植，都没有听到。她有些不炼习惯。临别，去问老师，涩老师告诉她：“按你儿子宜现在的成绩，考重点高中沂有点危险。” 　　她怀着喳复杂的心情走出校门，此汗时发现儿子在等她。路上串她扶着儿子肩磅，她告诉犹儿子“班主任对你非常满朵意，他说了，只要你努力暖，很有希望考上重点高中疆。” 　　高中毕业了;一今个第一批大学录取通知书舜下达的日子。学校打电话诡让她儿子到学校去一趟。在她有一种预感，她儿子被秀 清华录取了，因为在报考凶时，她给儿子说过，她相耗信他能取这所学校。 　　踊她儿子从学校回来，把一揖封印有清华大学招生办公佣室的特快专递交到她的手抱里，突然转身跑到自己房紊间里大哭起来。边哭边说体：“妈妈，我一直都知道捆我不是个聪明的孩子，是凸您……” 　　这时，她悲骤喜交加，再也按捺不住十挂几年来凝聚在心中的泪水诈，任它打在手中的信封上鳞。 　　听完这个感人至深侯的故事，我想每个家长的谢感受是不同的。也许，我滁们不能像这位妈妈一样教馅育出一个清华学子，但是矛我相信，信任是对孩子健秧康成长的良方，不管是在拳生活上还是学习中，只要活我们家长多多信任孩子，皂放手让孩子大胆去尝试，垦换位思考孩子的行为，把玉负面情绪转变成积极的态彻度，我们的孩子一定能够彪拥有健康快乐的童年，这影对他的一生发展非常受用奄。 2.常规培养方面 　　灰再来说说常规方面的培养济，孩子在幼儿园生活是十晒分有规律的，每天都能遵希循合理的生活、学习作息襟时间。但是，我们也发现譬每每经过长假或是周末后逻，有些孩子在饮食、睡眠募、盥洗、整理物品、倾听舒习惯等方面就又会变得随盏意。孩子在园吃饭情况，忿大班孩子的基本饭量较中螺班是有所增加的，孩子们烩在吃完一定量后可以根据游自己的情况再去添饭，除窄当天身体确实不适的孩子荤，基本上每天不会有孩子僚剩饭菜。吃完饭，他们自澳己能自主收拾清理碗桌。邀在增强孩子责任心的同时冶，也是培养孩子爱劳动，动乐于为大家做事的好习惯辕。我们希望孩子在园养成虽的习惯在家也能得到延续穷。当然家长自己的督促和破自身示范是很重要的，当例孩子能做到的事，作家长府 的尽量放手，不要嫌孩子液做的好不好，或速度慢不灾慢，替他包办，有时过度溪的保护带来孩子的是无能眠，会让孩子遇到任何事都拓缩手缩脚、不敢尝试;过什分的溺爱带来孩子的是无协情，会造成孩子觉得什么穴事情都该别人帮助去做，戳理所应当。 3.行为习惯噶 　　还有我们的行为呢，每细节决定成败，良好的行需为习惯将影响孩子的一生表!集体教学活动时我们将芜重点培养孩子的坐姿、倾盾听与表达习惯，大班的集蒙体教学活动为30分钟，铅较中班时又长了很多。相仗信家长也都了解，孩子在雾上课时如果没有一个好的证倾听习惯，那是很难完全俩学会掌握老师在活动中所豪讲内容的，由于走神或者藤急于表达没有认真去倾听屏别人的语言和问题，这对奖孩子的知识体系建构是很覆不利的，所以希望家长也拌能配合老师培养孩子良好乱的倾听习惯，可以有意识椅的提醒孩子不要随意打断移别人的对话、说话时看着蛙对方的眼睛一字一句完整褪表述、倾听别人说话也是电在学本领。倾听习惯的培布养不但利于孩子更多的吸烃收所学知识，也是对孩子音一种礼貌礼仪的培养。 四拴、问题讨论： 　　其实，梳每个孩子都有不一样的成泄长轨迹。我想不管你的孩崎子现在处在哪个发展阶段喜，在我们教育孩子、和孩毅子相处的时候，或多或少呻出现过或者正面临着一些缄状况。 　　我们就一些问垮题进行一下讨论。这样，缆我们接下来以小组讨论的谬形式，辛苦大家把两个桌潘子摆放在一起，大家自主畴找位置坐下，这样我们分罗成了4组，每组派一个代依表过来抽取一个问题。大伊家桌子上有一张纸和记号横笔，大家围绕自己组抽取氧的这个问题进行讨论，你漏们可以推选一个记录人和艳一个发言人，记录人的工在作是以图文并茂的方式来给记录你们提炼的观点，好拔 了就请组里推选的那位发酝言人到前面来阐述你们的拒观点。给大家15-20叛分钟的时间够不够? 　　驭1.当你发现孩子做事拖缎拉，没有条理时，是采取姬何种办法让孩子改正这个凝不良习惯的? 　　2.有享时你发现孩子沉浸在自己褐的世界，不听大人的话，辑这时该怎么引导孩子? 　拉　3..请结合孩子已读肄大班的年龄特点，谈谈在湘家是怎样培养孩子的学习贼习惯的? 　　4.老师与辑你沟通孩子在园到处乱跑肖，不听老师的规劝，请问刀你是怎样配合老师教育引畅导的? 　　从刚才的互动砒中，可以看出我们的家长协都在教育孩子的问题上有攻自己的想法，大家集思广念益，让我们互相学习，好碾的观点可以运用到我们以曲后对孩子的教育中。 五、仗家园合作 　　家庭作为孩竹子生活的另一重要场所，园我们需要家长要配合那些孝方面呢? 　　1.这个学焰期我们将开展“小老师小膝课堂”的活动，请小朋友些轮流当小老师，可以给大笔家讲故事，念儿歌，念古早诗、播报天气预报等，请吟家长在家协助孩子进行准婿备，我们也会利用餐前、粮离园前等时间来进行活动蛤。期待孩子们的精彩表现阂，加油! 　　2.不要事詹事包办代替，孩子的发展燕潜能是我们无法估量的，央孩子能做的事尽量让他自燕己去做。(比如书写自己榷的名字学号、系鞋带、叠趾被子、穿衣服、洗脸、刷闺牙等，大班孩子基本上需赊要自己独立完成。)(让喧你们教自己的孩子写名字绞，记得上学期家长会有布澎置过，大家还记得吗?在双本周一的一个活动中，正耀好有作业写到自己的名字滁和生日，是主题我长大了殉 中的社会活动：我有弟弟缘妹妹了，那么问题就出现蛰了，作业之前，我给了孩偷子一个摸底，有些孩子自捅信满满地说会写，有些孩继子说会一点，这些孩子的朗表现是家长应该认真教孩噬子写过名字，也有一部分纬孩子说不会写，那么我也睦问了不会写孩子，你们的檀爸爸妈妈是不是从来没有消教过你写名字，他们说是己的。大家知道写自己的名廓字你不可能今天教了，孩妊子明天就会写了，可能需订要一个星期或者是更长的瞳时间，所以回去请检验一牵下孩子是否会写，如果还驶不会的请务必再教一下)羞 　　3.注意孩子的第一摈次，不良习惯的养成其实苗都是在不知不觉的疏忽中夯养成的，比如：有些孩子袁咬衣服、啃指甲。有的孩绎子因为不愿来幼儿园找各葵种借口，养成说谎的习惯踞。家长都要及时发现、问钱清原因、积极与老师配合违及时解决。 　　4.孩子捞间无大事。一个班三十几渊个孩子，难免会有矛盾冲关突。一般来说孩子之间是废不会有意识故意伤害别人汽的，可能容易产生矛盾的阿孩子也正是特别喜欢交往简、与别人交流很多的幼儿僳，只是孩子的交往方式我付们成人不理解，他们也许那一分钟前争吵，一分钟后业又和好了，所以这才是孩每子。如果当孩子和你述说唤自己和同伴之间发生矛盾超的时候,请正确引导，并羊且尽量不要参与到孩子之咏中，选择放手让他们自己蛆去解决。如果您认为孩子揽可能解决不了的问题，要渭和我们老师沟通，由老师惩引导解决。相信我们的孩捆子在一次次磨合中能够开彝动脑筋选择自己合理解决水矛盾的方式，这也是对他匹们未来将要遇到的种种挫矾折、困境的提前演练。 　怨　5.一周中我们可能给绅孩子们交代一些任务，有徊时候我们就是口头布置，征可能有的家长听孩子说不媚相信，一定要等到老师发简通知布置才确信。其实，枪不是这样的，作为大班孩挣 子我们有意识的培养他们展回家与家长交流，将老师垂布置的任务说给家人听，狱这时候家长不要不相信他悲们的话，孩子是带着责任滔感去完成这个任务的，我垮们家长在配合孩子完成的色同时，也锻炼了孩子的责逗任意识。比如前几天和孩仓子带棉签、薯片筒、水杯冕、拖鞋等物品，很多孩子扎回家都说了，而且带来了线。个别孩子可能还没带水叁杯。 　　谢谢大家对我们帮工作上的支持，我们校讯移通、微信群上发的让孩子蛇带的物品都是为了辅助教疹学活动开展或美化班级环鱼境，更深入的帮助孩子从肪实物直观的理解、感受、琴体验。从而学习更多的知坦识，而不只是简单地听老匈师的话，也要让他们能通抉过自己的体验形成意识，均这样学到的知识才更扎实顺。这些带来的东西有的是颐可以分享的，有的是必须腺需要家长支持的，所以还迸是感谢大家这两年多在工庭作上对我们的莫大支持。行 五、安全工作 　　1.我臃园孩子一般来园时间为7夷:20--8：00之间吗，为了您的孩子安全请不愈要过早的送孩子来园，而扳且，不论您怎么赶时间，棱孩子的安全最重要，务必炙要把孩子送到老师的手中摆，这样大家都放心。有的耿孩子来的比老师还早，我囱们钱老师可能来了，但她勺每天早上需要擦桌子呀，摄去食堂拿杯子呀，有时也蚜顾及不到孩子。有一个小鱼朋友太迟了，超过8点。蕴吃早餐不要在校门口或是舰稍远的地方，在家用完餐县再来。 　　2.大班孩子竣下午离园为4：00，请夫接孩子的家长不要和小班孽、中班家长一起入园，因铡为我们的离园时间是固定陨的，您提早进园我们也要翁遵守大班4点离园的时间知。进校门、进班请大家都阳自觉刷卡，请不要随意忘腊记带卡。上周二我在门口跪值班时，就发现一名家长铱没带卡，在门卫签字了。畸 相信我们这样做也都是为氧了您的孩子安全，如果有癸什么特殊情况变更接送人贵请与我们及时联系。 　　彦3.如果孩子的身体不好谷不能来园，希望大家第一碱时间向老师请假。如果家渤长通讯方式变更要及时告识诉我们，以便我们和您联张系。我班微信群还没加入札的家长请尽快加入。 4.甲安保：认真负责。 　　5医.卫生习惯：我们历次家剐长会都提到过每周四是幼叁儿园卫生检查日，因为班老级孩子多、事情也比较多要、修剪工具也没有家里安岔全，所以希望家长朋友能稗在周四前给孩子剪好指甲壹、保持仪表卫生。提醒幼赠儿每晚刷牙、洗脚、洗脸恍、勤洗澡。特别是女孩子琉，喜欢留长发，请多洗头昏。 五、下阶段工作打算：诧 　　从我们与家长合作以擂来，可以看出许多家长非薛常注重孩子的教育，也非噪常配合我们开展各项工作杯，在这里我要感谢大家对称我们工作的大力支持。我杠们的家长真的很好，年级抵组的老师都说我们的家长蘸是非常积极的。就像我们阜的自然角是很快弄好的，盎得到了大家的好评。我们狭的花架、带来的花都很美蛰观，陆霖菲把家里的浇水婪桶都来了。我们想这学期构成立一个班级家委会，让叭它真正地发挥作用。班级炔家委会主要是为班级活动舅出谋划策，全力协助老师宅的工作，在其他家长中起炙到带头、榜样的作用，自娃主报名。 　　希望大家常累来班中接接孩子，或与我针们多交流，这样也有利于战我们及时了解孩子的各方劣面情况。作为幼儿园最后构一年的冲刺阶段，我们的睹孩子可能会开始接受更深羞入的知识学习，但我们相长信在家园合作下孩子们一辗定可以度过一个充实快乐始的大班生活。今天的家长猴会到此结束，回家路上注瞥 意安全，再次谢谢大家!捎 XX一班的大朋友们、小痪朋友们，下午好! 　　我桑是***的妈妈。很荣幸右能够在此发言，也很高兴倦有这样的机会大家聚在一阵起。首先请允许我代表所虞有的家长真诚地感谢幼儿异园的领导和老师们对我们镶孩子的教育与培养，感谢沈你们对孩子们的关心与呵抵护，感谢你们给孩子们带乾来的丰富多彩、健康快乐桔的幼儿园生活。孩子是家贼庭的希望，社会的未来。耗作为一个新手妈妈,我对丈自己孩子的教育是在不断辜摸索中，也是在不断学习主中，并且我自己做的也不绑是很好。但是作为家长，凯我们有着共同的天性，就仁是爱我们的孩子，希望我障们的孩子能够愉快健康地嘘成长!所以今天的发言，悸只能算是与在座的各位家捷长、老师经验上的交流吧招。讲的不妥的地方，请大询家包涵.三岁看大，七岁阎看老，幼儿教育是至关重夺要的，以下是我浅显的几严点认识：： 一、注重培养肃孩子的自理能力 　　现在耐这个阶段，我们培养孩子瞬的独立能力可以从让他做告一些力所能及的事情入手峙。很多家长认为孩子会越擞帮越忙，自己5分钟能做咏好的事情孩子半个小时都逗做不好，所以不让孩子动瘸手做事，这种做法是不对滞的。可以让孩子做一些简辕单的事情，如果不想培养惊一个事事依赖别人的孩子彼的话，千万不要做一个万希事包办的家长。我们平时则让孩子自己做事，让她自辱己去尝试。比如让她自已玄刷牙、洗脸、洗脚、穿脱诱衣服、收捡玩具、收拾书嘶包等等。独立的能力不是蔓天生的，是必须从小加以怂培养的。只要她能够做的驯一定要让她去尝试，当孩兵子想学一样东西的时候就抹是他学的最快的时候。有秆时着急上班就想帮孩子穿畸衣穿鞋，孩子就说：我老腋师说了，自己的事情自己抢 做。我就满意的点点头表覆示赞许，多好的老师啊，幼天天灌输独立意识。放学啪接孩子时看到孩子把袜子兴穿反、裤子穿反、鞋子穿哩反时我就很高兴，因为那责是老师给了孩子自理的机益会，在一次次的尝试中进韭步。有时在家我想有意锻遣炼他时，我就说：“可馨豫，你能给妈妈帮帮忙吗?潍”这时她是很乐意来做我祈想让她做的事。 二、重视羡孩子的道德培养 　　父母暖是孩子的启蒙老师家庭是结孩子的第一个学习场所，疥这是众所周知的，孩子的冷模仿能力很强，当你一不障小心说了不该说的话或做滨了不该做的事，小孩子很猛容易效仿。在这时，我们校做父母的要敢于承认错误膛。 　　买到好吃的，先问檄一问和谁一起分享，她会伞说爷爷奶奶、爸爸妈妈，王从每件小事做起，让她学纽会孝敬长辈。平时可以用烧提问的方式教育孩子，我宾认为这样可以增加孩子的师想象力和语言表达能力。骆比如有时在小区里或是路滔上，遇到有乱扔垃圾的现丫象，我会问她这样做对还赂是不对;看到有小朋友随德地大小便，就及时提问，盐这样好不好;在超市里见引到散装的食品能不能随便雍拿着吃等等。得到正确的财回答后我会告诉她怎样爱珍护环境，这样不仅能锻炼绦孩子的判断能力同时也让贱她学会遵守社会公德。 三洲、注意与孩子的沟通 　　瘴我想，很多家长都会有这韩样的一个习惯，就是想知李道自己的小孩在幼儿园过蚀得怎么样，我也不例外，辩我会问一问她，今天开心挣吗?与小朋友相处的怎么瑚样?学什么知识了，教一窿教妈妈。如果孩子不开心语，要正确引导，找出自己丢孩子的不足，学会包容。烈每次他的答案都能让我放卑心，孩子对老师的肯定，曾是因为他觉得老师是安全刀的，是可以依赖的。如果缕 您的孩子有一天不想上学稚，这时我们应该再次强调签去幼儿园的好处。可以对哗孩子说：“你要是不去幼丫儿园老师会想你的，小朋诲友也会很想你的”、“小畴朋友等着你做游戏呢”等夫。平时我经常告诉孩子，齐幼儿园的老师和小朋友都绚喜欢他、爱他，因为孩子振是很容易受到家长影响的伸，只有孩子喜欢幼儿园，醛爱老师和小朋友，孩子才笼会开心地在幼儿园生活、栏学习、成长。在家中我们避也要多给孩子选择的机会只，记得有一天早上要穿外癣套上学，我拿出一件让她疡穿，她撅着嘴不高兴，我搬说那你自己选一件吧。她勋就很高兴的自己选了件穿杨上，开开心心的上学了。访给孩子自己选择的权利，白培养自主意识，而不是每申次都是家长帮着选择。在卤生活中可以多设选择题，弯避免硬性要求导致孩子失踊去独立性，每次都是依赖明家长作出决定会很糟糕的盏，虽然你觉得是你赢了。蒸 四.注意与老师的沟通、之配合 　　我很佩服我们幼造儿园的老师，他们的身上新因为家长信任而压力重大声，所以她们全力守护孩子淳们的同时，给他们更加丰虚富、快乐地活动。像学唱翱歌、做游戏、学画画、做述手工等，让孩子的幼儿园压生活多姿多彩。虽然女儿糟还小，但已经有了很强烈街的主人翁意识，每次经过姥幼儿园的路口，他都会很誊兴奋地说那是“我们的幼粳儿园”!老师对每一个孩厦子都是一样的，每天面对空20左右个孩子，有耐心梆的培养着孩子，还要细心麻观察着孩子的变化。所以里每当接孩子时不妨和老师鸡交流几句，对于老师提出罐的问题要认真倾听，因为瓶孩子与老师在一起的时间宫长，摸得透。再针对老师坍提出的建议认真去尝试，塌相信老师的专业。幼儿园充经常会安排一些活动，我稗们有时间就要积极响应，廉因为每一个活动都是老师噪们深思熟虑的结晶，参加亚活动会让孩子感觉到我们漠与老师的信任度与亲密度危。 五.注重家庭教育 　　骗我个人认为孩子教育的好旬坏与家长的教育和付出很庸有关系，老师对每一个学垣生都一样的，在学校受到卑的教育是没有差别的，但焙在家庭教育这块差别就大拐了。比如说，老师布置的朴任务你当家长的不重视，断不去完成，久而久之你给桨孩子带来的影响就是对老炮师布置的任务包括作业可女以不去理会，这对他学习愚习惯的养成很不好。我们恬做家长的如果没有按要求窄去做，想想别的孩子都能译圆满地完成任务，而你的龙孩子却不能得到父母的支店持，不能完成任务，他该喘多失望啊。我们家长多数泪工作很忙，下班了很累，佃但尽管如此，还是要抽出许时间多陪孩子。我们可以乙想一想：我们一整天的时靳间都奉献给了工作，只有曰晚上短短的几小时的时间京，是和孩子在一起的。所息以我时刻都提醒自己：那拷是孩子的时间，是属于家浩庭的，我会和孩子一起玩椅耍、读书。我觉得这才是舒真正的尊重我们的孩子，趁和孩子平等地相处，成为搽孩子生活中最好的朋友，挡这样才能伴随着孩子快乐萎地成长! 　　最后，我希就望我们家长朋友能够多多操给孩子一些表扬和鼓励、杖和孩子多沟通、多交流，纸真正地了解孩子的内心世布界，全心去爱我们的孩子侗，培养孩子的自理能力，驭和孩子们交朋友，在教育硫孩子的同时与他们共同成雪长。再次感谢我们的学校龄和老师对孩子们的细心关婪怀、教育和照顾!你们辛跳苦了!衷心祝愿我们的幼测儿园越办越好，祝所有的肘小朋友在这里学有所获，逢开心快乐的成长!祝所有灿的家长工作顺利!家庭幸质福美满!谢谢大家!