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  • 2022-05-26 19:22:28 发布

实用私立学校家长会发言稿

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保税区小学六(4)班家长会发言稿一、致欢迎辞。二、自我介绍:大家看我可能比较陌生,我在这里先自我介绍一下,我叫¥¥四川人,有过公立学校工作的经验,也有过私立学校工作的经验,市级骨干教师,我从教十年,其中教过三届毕业班。“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”是我的座右铭,让我的每一个学生成才是我工作的目标。说句心里话,自从这一两年我自已也有了孩子,我才真正体会到了做父母的艰辛,才对“望子成龙,望女成凤”这句话有了更深的认识,所以,我现在觉得我肩上的担子很重,因为它承载了你们几十个家庭,几十颗心的殷切期望。我是这个学期才到保税区小学工作的,但是我和这群孩子们一接触,我就喜欢上了他们,他们都很聪明,我对教好他们很有信心,相信到了明年毕业,他们都会摘到丰收的硕果。三、班级情况介绍:现有学生32人,男生21人,女生11人,其中新生9人,从接手六(4)班至今所有任课教师感觉班风、学风良好。学生听话,在校表现较好,开校到现在连续三周被学校评为优秀班级,每位老师都喜欢这个班的学生,对学生有信心。我们现在要利用我们学校正在进行深圳市一级学校评估的机会,继续整顿班风,让我们班成为保税区小学最好的班。四、学生情况介绍:世界上没有完全相同的两片树叶,每个班有每个班级的情况。由于这个班级的情况比较特殊,老师都是新的,学生也有三分之一是新生,老师和学生都有一个磨合期,现在看来,我们磨合得比较好,班级发展一切良好,这在很大程度上得益于我们班的一批班干部,他们工作能力强,工作负责,是老师的好助手,在这里我提出表扬,比如:甘彦彤黄仁赫刘莹彭子兴钟志豪周韧峰卓尚仁前面我说了,为了一切学生是我的座右铭,所以我现在在班上推行了班级承包管理制,把班上的一切事务承包出来,让所有学生都得到锻炼,做到人人有事做,事事有人做。另外我现在还想在班上常任班长的基础上推行值日班长制,班长轮流当,每天更换,来管理班级事务,让更多的学生得到更好的锻炼,双轨并行,当然,我这个想法还在酝酿之中,还不成熟,以后各位家长可以提出宝贵的意见。开学已经一个月了,我知道各位家长都很想了解自己的孩子在学校是怎样学习,怎样生活的,我这里准备了一些图片,能部分反映学生在校的学习生活情况。大家请看:另外,综合各学科老师的意见,我们认为以下孩子在以下几个方面做得比较好,这里提出表扬:作业完成质量较好的同学有:熊子文甘彦彤何殷鑫林琨亮林也琦刘莹彭柯桦彭子兴杨昊涵钟志豪周韧峰李张莹曾琪惠何瑜阳上课发言积极的同学有:钟志豪甘彦彤熊子文黄仁赫刘田甜彭柯桦彭子兴曾艳周韧峰卓尚仁曾琪惠何瑜阳上课很专心的同学有:甘彦彤林琨亮刘莹彭子兴杨昊涵周韧峰庄芷琪李张莹曾琪惠许浩铭讲文明有礼貌热心助人表现突出的同学有:曾诚甘彦彤黄仁赫林琨亮刘莹刘田甜彭子兴杨昊涵温兆龙周韧峰李张莹进步较大的同学有:蔡子键曾琪惠黄仁赫刘田甜曾令盛黄振钦在学校课堂常规、路队、午睡等方面表现突出的有:秦欣悦黄丹丹庄芷琪周韧峰曾艳杨昊涵刘莹林也琦梁永健甘彦彤 五、英语老师学科介绍。六、数学老师学科介绍。七、语文学科介绍。这个班的学生来自不同的国家和地区,他们的基础差别比较大,所以,通过三四次检测,我发现这个班的学生语文成绩两极分化比较严重,好的在年级中名列前茅,而差的,可能只会认一两百个汉字。针对这种情况,我准备在本学期教学中重点抓好以下几点:1、 抓基础,教会学生联系上下文理解词句,多积累,力求人人过关,每周有听写背诵的内容:2、 抓阅读、表达,重视课堂阅读训练和指导,教给学生基本的阅读方法,在阅读教学中渗透写作方法指导,提高学生语文素养。3、抓好学生写作兴趣和能力的培养,训练有梯度重仿写,重观察,重基本写作方法指导。4、 抓尖子生的培养和后进生的辅导,尖子生要百尺竿头,更进一步,给他们锻炼机会,让他们走出去,多发表文章,多参加比赛,提高其语文素养。后进生除了老师利用课余时间多辅导之外,采用结队子的办法,让同学来帮助他,效果也很好。5、学生的语文水平是和他的阅读量成正比的,书读得越多,语文成绩肯定也越好,这是一个不变的真理,所以,我提倡学生大量阅读。小学语文课程标准要求六年级学生的阅读量是不少于80万字,所以我每个星期都要求学生读几篇课外文章。对于看文章我有这样几点要求,希望各位家长注意:一是读书不能只读一遍,因为读书有一个规律,读第一遍都只会去注意他的情节,只有读第二遍,第三遍,第四遍,才能去学习它的写法,才会去体会其中的深意,文章不厌百回读,就是这个道理。二是如果有时间,我提倡亲子阅读,就是如果你们有时间,可以和孩子同读一本书,并且就文中内容进行探讨,我想这样效果会好得多,孩子对读书也会更有兴趣,不信,你们可以试一试。三是读书要读好书,那种垃圾书最好不要去碰,而一本好书可以影响人的一生,在这里,我向大家推荐一些适合六年级学生读的书,大家可以去找一找,有计划地给孩子读一读。八、关于学生的学习习惯和行为习惯。(彭子兴家长和刘莹家长分别作介绍)推荐习惯养成方法:训练法、言教法、身教法、境教法、指导自我教育法、正强化法、负强化法、制约法九、几个应注意的问题。1、 注意子女变化,及时与学校联系,防患于未然。家长发现子女有下列情形应引起注意。<1>孩子突然厌恶上学,成绩直线下降时。<2>孩子突然讲究打扮、穿时髦服装、上街游狂。<3>情况不明的朋友增多,一起吸烟喝酒。<4>向家长索要零用钱的次数突然增多,数目增大,又不愿说明用途。<5>带回家的东西来路不明。<6>帮助别人打架斗欧。<7>与别人一起参与赌博。<8>不与家长说明而外宿,并且次数增加。<9>过多地与同龄异性相处交往。<10>身上常备有铁棒、匕首等凶器。<11>言行突然粗暴污秽。<12>语言支支吾吾,常用骗人话搪塞。<13>神情恍惚,萎靡不振,或失魂落魄。2、教育子女要注意方式,不过激,,不粗暴,不溺爱。3、孩子如有事不能来校,要事先与教师打招呼。4、督促孩子按时完成家庭作业,完成后家长要检查作业并签字,如不能完成,应给老师打招呼。5、关于学生座位,我在安排座位的时候呢,一般是根据学生身高,性格,和同学关系,视力,听力等情况,为了保护学生视力,每月会轮换一次,根据学生平时的表现也会有一些小的调动,如有特殊情况,可以给我打电话。6、关于和老师的联系方式,可以多种多样,有空来校面谈会比较细一些,如没有空,可以打电话,有的家长在作业本后面留言,也可以,接下来呢,我会利用学校的网站平台,来和学生多交流,也欢迎各位家长加入进来。

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