小学数学教师期末家长会发言稿.doc 13页

小学数学教师期末家长会发言稿　　小学数学虽简单但基础还是要抓好，以下是小编整理的小学数学教师期末家长会发言稿，希望你喜欢。 　　小学数学教师期末家长会发言稿篇一早上好!送走了喜悦的XX，我们又迎来了奋进的XX。首先给大家拜个晚年!祝大家虎年吉祥! 　　虽说我带这个班已经半年多时间了，但今天和大家还是头一次见面，我先谈谈我对这个班的感觉，整体感觉，这个班孩子素质比较好，差异不大，程度非常接近，虽然课上不太活跃，但接针受知识较快，因为我去年后也教的是五年级，知道孩诌子在哪些地方容易出错，刑从我每次批改孩子们的作呵业时发现，都比我预想的阅要好得多，非常的不错。也课堂上，像我们班的..臀..等同学总是激情似火渗，思维活跃，发言积极，蒜给课堂注入了活力，还有卑一些学生虽不善张扬，但啸基本功扎实，知识掌握牢唉固，像我们班的....欲等他们同样优秀。还有.缄...等态度非常认真，悠作业从不拖欠，一学期来鱼也出现了一些进步特别大哭的孩子，像...等，这寇和他们平时的表现是分不耶开的。令我非常佩服的是违我们班的..同学，这个濒孩子身体不是太好，请假豫次数多了一些，但是功课壹从不落下，作业工整干净选，准确率高，非常不容易轿，令我感动的是我们班的闰光明涛，下课总是问我：干老师，你累不累，我给你琅捶背吧。还有我们班的数这学天才...，平时默默累无闻，但对于别人不会的依题目，他总是一鸣惊人，桨一马当先，只是字迹与成令绩成反比，还有...这鸦几个同学，是平时和我打饱交道最多的同学，他们头淬脑灵活，一学就会，只是困缺少一些学习的主动性，敝只要能解决态度问题，肯宜定会有新的突破，总之，警 和他们在一起，要斗智斗戚勇，辛苦着，快乐着，劳形累着，收获着。 　　“凡糖事预则立，不预则废”，葬做任何事情，只有在做之贝前有一个明确的目的和方嘱向，才能在开展的时候得诲以比较顺利地进行。教学杨工作亦是如此，那么本期串的教学工作我主要围绕以昧下几点和大家做以交流。槐 一、审题能力的培养 　　酮在每次作业、考试中，我绍们总会遗憾地发现，许多粘学生解题错误的原因是没染有看清题目，没有读懂题把目的意思。只要教师再把衷题目读一读，或者让学生侄再重新做一次，他们就会姻做对了。于是，我们在分掩析错题原因时，往往会给寝这些学生戴上粗心、马虎溉的帽子。深入分析，是不搂是粗心、马虎惹的祸呢?铭其实，在粗心、马虎的背缴后暴露的正是学生审题能猿力的薄弱。从学生看到题筑目到动笔解题之间有一个休非常重要的过程，这个过敲程便是审题。审题是解决垢问题的基础和先导。审题夕能力是一种获取信息、分研析信息、处理信息的能力陛，它需要以一定的知识水颅平为基础，更需要有良好增的读题习惯、有效的思考铆方法为保证。这种能力的驮获得并不是一蹴而就的，桔它需要有一个学习、积累呀、反思、巩固、发展的长雄期过程。在这方面，本期乒从以下做起，帮助学生逐去渐养成良好的审题习惯，夷形成较强的审题能力。 1棉、动口默读 　　读题是培耶养审题能力的第一步，通掷过读题，使学生明确题意拂，为进一步思考作准备。游教师在教学中要根据学生宴的年龄特点，对读题的形员式和要求做出明确的规定叁，如要做到默读，要读通腥句子、不漏字、不添字等盔。认真仔细，读准。我们写经常会发现，很多学生在墟解决问题时经常会用眼睛喀 扫一遍，就急于动笔了，版因为他们感觉这是平时见咯过的问题，事实上题目并役不是他们“经验”里的样俏子，题目的意思已经发生徽改变。例如有这样一道题蕉：有一个三角形的标志牌刘，要把它两面刷漆，求刷翌漆的面积。一些同学一看钥题，只算了三角形的面积恭，其实还要乘二的。为了衣防止出现这样的差错，就洋要培养学生认真、严谨的昌读题习惯。在平时的教学锡中要求学生做到“字字读趁清楚、读准确，详细理解规题目的意思，逐步提高读刺题能力。 2、动手操作 　吼　为了帮助学生更好地理雅解题意，鼓励学生通过画包线段图、折折剪剪等动手采操作的方式，使学生直观丛、形象地理解其中的数量般关系。在本期孩子们将要淬学习的分数(举例)以及浙体积的有关知识时，经常纸要用到这些方式，帮助学命生有效地理解题意，正确宜思考，并在解决问题的过怠程中培养空间观念。 3、犊动脑思考 　　引导学生在园审题过程中养成仔细推敲怂，耐心思考的习惯。要善蛀于抓住题目中的关键，字日、词或句，准确理解其表妮达的意义。只有让学生在定审题中仔细推敲、咬文嚼械字，才能真正理解题意。产尽管有些题目文字极其简急单，但我们审题时却不能岩有半点马虎，为了让学生绪能把认真读题、仔细推敲雹的过程表现出来，强化学鸳生认真审题的意识，我要唾求学生一边读题，一边圈剂圈画画，把重要的字词圈枣起来，提醒自己注意。(坊举例) 二、口头表达能力持 1、对学生进行“动口”蒸的强化训练 　　在数学课懒堂上，时时处处注意对学聪生进行“动口”的强化训铜练。比如“教学口算时，坷我不但要求学生说出口算三的得数，而且训练他们“郊动口”说出想法和口算过富程;教学计算题时，要求弹 学生不但会计算，而且会秤说出运算顺序;教学简算镭题时，要求学生说出简算程的理由，即说出是运用了乒什么运算定律或性质来简稼算的;教学判断题时，要掂求学生会说出错误的原因冬;教学文字题或解决问题粹时，要求学生不但会解答韶，而且会“动口”说出数庸理以及解答过程。课堂上圆还要注意鼓励学生积极发诣言，对敢于发言的给予鼓筐励，对回答不够完整的，煮语言不够规范的要在肯定紧的基础上及时给予纠正。沾在促进学生思维发展的同欲时提高学生的语言表达能牲力。 　　2、开展我是小茶老师活动。鼓励孩子走向宪黑板当小老师，鼓励孩子融给不理解的同学讲解。让蛀孩子在讲解中明确思路，婿在讲解中提高口头表达能刺力。 　　3、加强口头作辑业。每晚除我们以往的书闹写作业外，还在坚持让孩液子向家长复述一些题目的阉解题思路。将其作为一项频常规作业。这项作业不好扑落实，需要我们家长朋友把的大力支持与配合。 　　栅小学数学教师期末家长会苟发言稿篇二小学数学教师烯家长会发言稿 大家好! 　都　我是五(5)班的数学卜老师。很高兴和大家见面与，也一直很期待与大家的拒这次交流。我们召开这个锨家长会，主要目的也是为夹了加强老师与家长之间的钠联系，相互交流一下我们醛班的学生在校及在家的表忘现情况，以便老师能够及半时调整工作，提高教育教驹学质量，同时促使家长也彰能够积极参与到学生的教钮育管理中来，希望家长进渝一步配合老师，做好一些蝶工作，让孩子们学得更好躁，取得更好的成绩!作为豢数学老师，接下来我主要奄就孩子的数学学习情况跟绰各位家长说一说。 一、期抄末成绩分析： 　　五(5蛆)班：本学期刚刚完成了框期中检测，先和大家交流狙一下这次期中考试的问题驴。这可能是家长们都愿意爵听的一个话题，因为每个秀家长都希望自己的孩子是谜最最棒的一个。(具体数行据略) 　　许多同学成绩栅和开学时相比都有进步，蜀但也暴露出一些问题。其嘿中一是部分同学对知识的怪掌握不够扎实、牢固。这贷学期大部分内容都是关于宾小数的计算，特别是乘除音法。同学们对计算方法都拄能够掌握，但就是缺少计晕算时的细心。(举例)有誊些同学概念不够清晰，填韭空题失分较多;二是有些掩同学不够细心，老是马马药虎虎。比如：做填空题或惜应用题中明明一个题目中险出现了多种单位，像这类桂题首先第一步就应该把单冬位化统一，再来计算。(胸举例)部分学生根本不看溢题目要求，乱做一通。这浙样的话哪怕你学得再好，掉你的方法都对，但那个题约一分都得不到。 　　二、呀下面，我就数学学科本身快的特点，同各位家长交流噪一下自己的见解。 　　作嘱为数学教师，我们一直在乘努力探索，如何让孩子乐涉意学数学，感受到数学的讶多姿多彩，激起探索的欲整望，享受成功的喜悦。五揖年级的数学学习已不同于碳低年级了，抽象知识增多方了，知识的综合性增多了嘶，难度加大了。有些孩子笑一时难于适应，再加上没奸有好的学习习惯，这样也眩就很容易出现两极分化。浩如果你觉得孩子在退步的崎话，请与老师联系，我们稿共同交流成绩下滑的原因御，并找出切实可行的解决哲办法。要学好数学，除了直孩子，与老师的努力，同葵样需要我们家长的配合。辱(三个重视、三个认识、鸦一千顶帽子和一个错误。烬) 三个重视 1、重视孩子候良好学习习惯的培养。 学脑好数学的六个习惯 　　(霹1)专心听讲的习惯。首闪先，课堂四十分钟专心听迢讲是最重要的，也是最有搭效的。一个会学习的孩子拓在课堂上肯定是积极认真犯地参与学习，手脑并用。竣有部分同学，不会听课，助老是要老师来提醒，这样度学习成绩必然就会受到影肄响。 (2)质疑问难的习迁惯。 　　爱因斯坦说过：逼"提出一个问题比解决一糊个问题更重要"。 (3)忻认真阅读的习惯 　　让孩淳子自学看书，不是放手随裕便看而是在我们启发引导阅下，激发学生的看书兴趣听，教给学生看书的方法，羚养成学生看书的习惯，培送养学生自学能力。同时要亿纠正学生不看课本或走马像观花的不良习惯。 (4)正一丝不苟的习惯。 　　书缘写工整、格式规范，是学圭习习惯培养的一方面，也芝是提高数学计算准确性的峦重要因素，而且能培养学主生认真负责的学习态度。炙比如：解决问题时，要读岗题、审题、写算式，写单抡位名称和答语。另外我多株次强调题目怎么问我们就催怎么答。有些学生偷懒，唤答语只有两三个字。 (5滇)独立作业的习惯。 　　乙我们不仅有复习作业，还锑有预习作业，要注意提醒刺孩子认真完成好，并在能菜力范围内给他们检查。我祭通过了解发现：班级中有否些同学几个在一起互相对痴答案，或者通过手机、网债络等通讯工具互相对答案起，甚至抄袭他人的作业。逼这些不良现象，你的孩子梭有吗?请予以关注。 (6啦)及时检验的习惯。 　　癣好习惯益终身，习惯的养庇成不是一天两天形成的。掳我认为该规范的时候要规蔷范，而且要严格要求、长息期坚持。 2、重视孩子勤掷学善问能力的培养。 (1迪)父母不要以大人的眼光拭来看待孩子。 　　我们不噪要把自己看来很简单的题颇目，认定孩子一定会做，嚼他会出错有多方面的因素馒，这就需要家长的换位思翔考。家长要善于发现孩子蛛勤思的优点，对他们的提项问进行恰当的鼓励与表扬盂，并能及时更正孩子的错毅误想法。对孩子不能解决雀的问题要采取诱导的方式值引导孩子思考问题，重要趴的不是教会孩子一道题怎塑样解决，而是要告诉他们淌解决问题的方法，培养孩坡子独立思考的能力。 (2质)重视数学语言表达能力嗜的培养。 　　语言是思维宰的外衣，语言能力的增强援可以极大的改善孩子的学诊习能力，促进思维的发展居，因此我们应充分认识孩争子语言发展的重要性。在备生活中要多为孩子创设说还数学的机会，让孩子说说蜜自己的观点、看法与思路撕。和孩子交谈的形式不必佰过于正式，比如和孩子散彰步时，和孩子去公园时等倒等，这样交流的气氛要自薯然亲切得多。对话时要有株意识的激发帮助孩子形成色规范的语言表达习惯。如稚“我是这样想的”;“我剁认为……”“因为……所诊以……”。要求孩子说完翠整的话。在这一过程中，绢我们的家长要能耐住性子渗，多听少说，只要我们的压话语能引发交谈话题，进云行适当的点评反馈就够了灵。 3、重视孩子熟练计算蘸能力的培养。 　　小学数倪学其中的一个重点就是计哨算能力的培养，由于孩子侯的基础不同，不同孩子的曝计算熟练程度和速度以及忙 计算质量也就存在一定差鄂异，要缩小这一差异，仅倾靠每天的数学课练习是不趋客观的，因此还需要各位毒家长做有心之人，多进行漾这方面的练习。计算的练昂习方式多样，可以利用口骸算本，也可以制作卡片，乓供孩子独立练习，也可在貉做家务、和孩子上街等时氏间来个听算练习。同时要糟留心孩子计算错误的原因段，是粗心还是计算方法存劝在问题。但要防止枯燥的郴题海练习，每天几十道，粘错了还要罚的做法会扼杀鳞了孩子学数学的兴趣的。泄 　　小学数学教师期末家胀长会发言稿篇三各位家长缘好 　　为了更好的交流，糟我们先认识一下。点学生善的名字家长答道。 　　首荚先感谢大家在百忙之中来拆参加家长会，这足以说明奉家长都很重视孩子的教育昧。其次给各位家长报喜，沧经过一学期的学习，咱们掌的孩子都能适应小学生活俐，也取得了不起的成绩。余它们愿意来上学，喜欢做饺作业。针对孩子的各种表誉现和教材的特点，我想从掷四个方面谈起。 　　一、摊要多关注孩子的学习过程盗而不是结果。从了解作业巫内容和试卷问题两方面来归谈。 1、了解作业内容。宇 　　(1)家庭作业。每纹天晚上，要看孩子是否记兄下了作业，如果孩子说没次有作业，存在三种情况，验一是没记下，二是弄丢了空，三是确实做完了，不客布气的说做完作业的是那些牙自觉而做事迅速利落的孩银子，这样的孩子每个班也髓就3、5个，最多超不过寻10个。各位家长一定要祈清楚这样一件事情：不布浆置作业的情况几乎没有，局如果孩子说没有作业一定卸要查实原因，并根据情况眺采取不同的措施引导孩子哑一定做完作业。如发现孩抱子没记作业，要及时问老乍师或同学，问明作业。如秽 果孩子记得不清楚，要问远问孩子学到了哪里，从孩什子的口述和书面记录中弄譬明白作业，然后让孩子做礼作业。家庭作业主要起复叼习巩固的作用，一定要认艳真对待。 　　(2)星期弟天作业。每周的作业是对酣前面内容的复习巩固，一钞定指导孩子分阶段完成，瑟每次最多不超过10分钟牢，不可集中完成。我们星仗期天会布置一点实践作业浦。目的是希望通过父母与验孩子的合作，一是培养与瞧孩子的感情，二是锻炼孩升子的动手能力，三是了解疫孩子的学习情况。现在，勇我们已经做了4次实践作曾业，每次作业的质量等等廉不一，不要小看这些事情叮，说不定一次小小的成功倔会改变孩子一个坏习惯，淀所以作为家长要尽量给予苍孩子帮助，使他做出漂亮震的实践作业。出示以前的讨作品，向家长介绍。 　　汇2、试卷问题：作为家长动，我们都特别关心孩子的岳分数。我知道主要有以下郧几种心态：1、一年级的骑孩子，90分就行。我觉氮得这种心态不太合适，试益卷有难易之分，简单一点兵的，90分就有点少，难饥度较大，90分说不定还庙是比较好的。第二种心态吗考了100分，家长十分配高兴，吃肯德基，我认为呵最重要的是分析一下为什漠么考了100分。是孩子瓜不粗心了，还是能认真检耙查了，还是技能提高了?梳第三种心态，考得不好，柱就严厉批评。这种做法最诣要不得。正确的做法是一闲起帮助孩子分析错在哪里歇，是粗心，还是没有掌握砚?针对不同的错误采取不贝同的方法，达到掌握的目堪的，这才是最好的处理方脓法。 二、与日常生活结合董，轻松学数学 　　现在我蒲们的数学学习了6个单元龙的内容。100以内数的峪认识，学看钟表，方位与勒图形，100以内的加减援(一)(主要是口算)，疚人民币的认识，100以梯内数的加减(二)(主要提 是竖式，也叫笔算)。其梯中学看钟表中的大约几时闷、100以内加减的加减褥法部分学生掌握还不熟练的。不够熟练的主要原因是迹学生练的少，与生活结合淋的少。 　　本册的难点和符重点单元是100以内数峡的进位加法和退位减法，梗进位加法要让孩子明白满毛十进一的道理，退位减法囊要让孩子学会借一当十的携算法。据我了解咱们不少铡的孩子做这样的题时经常洋都三落四，原因有两个，碟一是对于算理不清楚，二接是孩子小严密度比较差。癌作为家长我们应该了解孩掺子的薄弱环节，帮助孩子火通过各种方式解决这些难眨题,比如给老师打电话，帐告诉孩子哪里有问题，老效师会有针对性的引导。 　糜　人民币的认识与生活紧瞎密结合，在平时实施教育贼轻而易举。逛超市、买菜奢都是最佳机会，这里的难炸点在于实际运用，如拿5芜0元钱卖42元8角的皮鄙球应找回多少钱，关键在件单位换算，小小的单位换释算能把很多孩子绕到陷进侄里去，家长要在孩子做这痹方面的题时关注一下。长峪度单位米和厘米的认识，母比较抽象。孩子很难判断伊出那些物体的长度用厘米达，那些物体的长度用米，扼需要从生活中找这方面的洁知识和孩子一点一滴分析咯解决，统计这个单元主要让学习用“正”字统计法，界也就是5个5个的数。孩妇子容易犯的错误是，漏数块，多数，总之是数不正确库。个别学生即使数对了也卤许会写错了位置。出错的紧主要原因是孩子观察图的宋方法和能力有待提高。平焦时我教育孩子观察图都要恃按从上到下、从左到右的炭顺序有次序的观察，数完哄一个写一个。如果家长能惧用同样的方法去引导孩子换，咱们的孩子在双管齐下贼的情况下，肯定能有所长亩进。 　　特别提醒家长的抖是本学期期末考试只读题舌目要求，里面所有的内容严包括填空都要靠孩子自己庞，识字少的学生要吃亏了邮 ，这些家长要做有心人在铡孩子做作业的时候右意识蚜的培养孩子的识字能力和誊训练孩子的读题能力。 三脑、指导孩子学习的方法。咯 　　1、逐步让孩子养成挂独立做作业的习惯。在做久作业之前要提出明确的要宣求，比如书写认真，干净刀、正确无误，做完后认真践检查，并签名，通过批阅享作业，学生作业有错，但畸没及时改正。如果孩子书溜写较乱，笔画不规范，占绿格位置不对，那就需要你虽陪孩子做作业过程中指导孕。如果孩子的作业达不到栅要求，就要重写，让他受姑到惩罚，引起重视。 　　殖2、督促孩子做完作业及怖时整理书包，不要忘记作轧业和书本等学习用品。经崭常有孩子早上来时没有本说子，没带文具盒，有的甚湾至忘记带书，这样都影响隘他们上课。 　　总之，良时好的学习习惯是一种良好狡的非智力因素，是孩子必庐备的素质，也是他们学好豹数学的最基本保证。只有狡我们双方配合，坚持不懈蛹地抓良好的数学学习习惯旨的培养，才能培养出具有咙良好数学素质的孩子。 四谤、学生情况分析 　　1、蒙总结开学以来的作业情况泽。共做了15次作业，二曳次实践作业。学生的作业恕质量差距比较大。作业的矢质量和清洁度能体现一个梅孩子的数学能力。我敢肯惭定的说，咱们班没有一个矣笨孩子，但是作业确实存澈在差异，(重点讲实践作皇业情况)我不想让一个孩径子掉队，这是我的责任，察但是我自己是完不成任务盅的，希望得到家长的配合疆，你们可以看看孩子的作中业，从中你发现了什么?裙你有什么感想，你以后该惠怎样对待孩子，我想每个侄家长都心中有数了，在此偿不多说了，一句话，为了余咱们的孩子请家长费点心熏，你会有喜出望外的收获瘪的。 　　2、学生在课堂糊上的表现。因孩子的性格忻不同，他们在课堂上的表笨现也不一样。有些孩子一伎节课能不断的举手，有些溯孩子整天都不带反应的。改大家可想而知，举手多的忍孩子肯定得到锻炼的机会环多，不举手的孩子常常会姓待在被遗忘的角落里老师辉很难了解到孩子的真是情疥况，对于这个问题我想请陶大家帮忙，家长在家引导值孩子多说话，多交流在学恤校的情况，给孩子鼓劲，爷积极举手，即使老师不叫沼你，你对自己的答案没有漏把握也要举手，对有对的制道理，错有错的收获。我凡曾经不止一次的问自己：慧有些孩子不举手为那般?昭我反思来反思去，认为大收概有这样三种原因一是胆芬小;二是对自己的答案没恿把握，害怕出错呗老师训绒;三是一些孩子很懒惰，花懒到不愿意举手，这样的只孩子即使对晚上的答案都狂不举手，这些孩子真的需闹要家长给他鼓劲。这三种单情况的孩子症结在四个字誊上：缺乏自信。老师对于唱培养孩子自信有着不可推仓卸的责任，但是咱们的班扯额这么大，仅靠老师力量片太薄弱，家庭教育在孩子绥的成长中有不可替代的作按用，家长还需关注孩子的叹意志品质的培养，在这里喜不多说了。 　　咱班里还讯有一个突出的特点，回答识问题声音小，小的自己都翌听不到，何况别人!只看菩到嘴动的也不在少数，不柯知道是老师严厉吓坏了孩吝子，还是孩子天生声音小圆，无论哪种原因，做家长乙的一定要引导孩子学会说日话，也就是要看到对方的隆眼睛，高度至少应该让别渐人听到、说清楚，还要注邮意速度。 　　3、下面我历对每个孩子做简要的分析裴，希望家长在以后的引导伪中做个参考。 4、欣赏几糟个同学的数学故事。 最后扛说几件平时的小事情。 (塞1)跳绳。跳绳的好处及退学校的活动。 　　(2)淫接送学生的问题。地点：宽无论东西南北来的学生都置要到学校门口处接送孩子晌。时间：早晨7:40到蹋校，下午2:10到校，帽请家长为了孩子的安全着乐想，一定按点接送孩子。居很多家长也看到，现在社罚会上一些渣滓，专拿无辜猿的孩子说事情，咱们要全播心全力的保全孩子的安全析，需要家长要守时，不养雄把孩子的安全当儿戏。