从一份家长会稿看班级管理 8页

为孩子们多彩的年龄保驾护航！广西柳州景行五年级（上）学期家长会班主任：麦慧前言：亲爱的家长们，在秋风送爽的十月，我们裹胁着秋日的收获和丰硕，轻轻地踏着秋天的脚步，在万分欣喜中迎来了本学期的第一次家长会，新的学期，又带来新的气象、新的面貌、新的希望，我们东04-（2）班在过去的日子里，在配合学校工作及班级管理方面得到您们的大力配合与支持，在各项工作中表现突出——参加搏击操，班级的全体学生认真训练、团结协作，全体家长热心帮忙指导，夺得了5、6年级比赛组第一名的好成绩！英语期考，孩子们积极复习、刻苦钻研，竞赛，家长们大力支持与配合，当好孩子们最坚强的后盾，班级再次取得全年级最优异的成绩！“徒步游柳江活动”，全体家长共同参与，共同搭建家校交流的平台，在与孩子们徒步的快乐过程中感受到了团结、乐观与坚持不懈。9月6日在艺术中心举行的迎第24个教师节暨教师歌唱大赛颁奖晚会中，19个孩子翩翩起舞，为老师原创的歌曲《校园.梦想》倾情演出，取得了圆满的成功！期末复习，咱们班级的家长们积极与老师紧密配合，有计划、有针对性地给孩子复习，与学校总复习同步进行，让孩子们又一次取得了非常优异的成绩……平时，您们经常关注班级与孩子的成长，经常给班级提供奖品、添置劳动工具，积极观摩我们的班级公开课，参加班级里举行的家长会，献计献策，为班级建设送上自己的金玉良言，并大力支持班级开展的参观消防队、走进儿童福利院等各项活动，好家长们，谢谢您们，您们辛苦了！今天，我们再次相聚，为了孩子的发展而聚在一起，在新的学期里让我们再次确立新的奋斗起点，关注学生的心理健康教育，为孩子们的生命发展而奠基！constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 一、      简单总结上学期期末考试情况：（分别由语、数、英老师做个小结）1、语文在卷面上知识点掌握较好的地方：A、卷面整洁、字体非常的清秀。B、对于课文内容较为熟悉，对生字的掌握较为熟练，正确率高。C、对阅读题的理解有了进步。2、分析语文在卷面上存在的问题：A、有些题型出得很灵活，有些学生的课外拓展不多，今后在拓展学生知识面这一块，我们仍将加大力度。B、在阅读的归纳上继续要加强。C、少部分学生的钢笔字体书写存在有不清晰、不规范的现象，个别学生的卷面超过了6张改正纸。D.少部分学生的作文文采还要继续加强训练，在语言流畅、段落衔接方面欠佳。★敬请关注：学生们进入了五年级的学习，这是小学阶段里的高年级了，在成绩上有了更为明显的两极分化现象。基础不够牢固的学生随着知识点的加深会感到越来越吃力，甚至可能会出现红海洋的现象；基础中等的学生不能满足于现状，否则掉队很快，下滑的速度会很惊人；基础较为牢固的学生要更加精益求精，因为面对的竞争对手不应仅仅局限在本班同学中，应有一定的努力目标，对自己在年级中的情况要有清晰的了解，如果能认识到这些情况，那么就请爸爸妈妈们不要惊慌与紧张，随着我们的帮助与提示，孩子们的各方面情况我们将随时关注到。如果有良好的学习习惯，那么这种习惯将持续直到六年级，也许初中，因此家长们不但要格外关注孩子们对知识的掌握程度，提醒孩子预习及复习的重要，还要注重孩子心理健康情况的调节，及时发现与疏导孩子在成长中遇到的各种困惑和难题，尽量及时发现孩子的不足并立即反馈给老师。我们会竭尽全力帮助孩子们解决学习中遇到的各种困难，“不让一个学生掉队！”这是我们老师共同的目标。★二、介绍班级本学期特色：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 1.小作文每周两评，第一种采用老师评、学生互动的形式，主要剖析学生单元作文、训练作文；第二种采用家长评、同学评价的形式，主要剖析周记、仿写的文章及随堂训练的作文，力求在多元化评价的方式中让学生更为了解作文的谋篇布局，2.保证学生一周内安排一节给学生参与阅读、交流心得的课，让学生一周有一得。指导学生每周呈现一张读书卡，每个月呈现一张读书小报的内容，内容可以是所读书目内容的简介，同时也可以是好词佳句及自己的仿写文。3.每天给学生放学后保证有一定的锻炼内容，除了周一、周四参加乐队训练，体育锻炼时间要另外安排外，每个学生都应该坚持跑步下去。咱们班级的锻炼已经坚持整整一年多了，千万不要半途而废。3.每学期经典诗词的背诵要坚持完成，我们主要以《读读写写》中的经典诗词背诵为主，每周不定期地检查，并给学生评分。平时月检查就以老师本学期打印好的《经典诗词》为辅，需要各位家长的密切配合。4.每月要坚持定期评选“各类明星”、家庭要评选10位“家庭好宝宝”，作为评选“十百千”学生的积累。5.每个学期要对少部分学困生的帮助卓有成效，让学生在良好的学习习惯中学得认真、学得快乐。★6.班级本学期还将继续关注男、女学生的心理健康教育。让学生们顺利度过这多思、多梦、多虑的年华，考虑让学生观看相关的一些录象资料，或者是邀请一些专家到校给学生们做个咨询。7.每个学期班级在走廊及学校橱窗都要出版内容丰富的大型墙报，这个学期也不例外。（重温上学期墙报内容：1.以“踏青”为主题的“走，我们一起踏青去！”；2.以“走进三国”课本知识展示为主题的“三国小报”墙报；3.以“古诗中的春天”课本知识展示为主题的“春天”小报；4.以“教师阅读活动”为主题的校门口橱窗墙报。）★本学期我们已出版了：以“为奥运加油“为主题的走廊墙报，接下来还要继续出版以“诵读经典”为主题的墙报，希望得到家长们的大力支持与协助！三、本学期的学习要求constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations ★本学期班级的读书目标总体要求：与书为友，与书为伴做谦谦君子！★读书口号：浓浓书香韵片片良苦心缕缕古墨香莘莘学子情★班级口号：学会求知学会做人★班级学风口号：乐学好学善学勤学四、五年级常规学习的好习惯应坚持培养1、五年级要巩固好以前的良好学习行为习惯A、随着学生戴眼镜的数量又增加了两个，老师忧心孩子的眼睛。注意下课休息时间及正确的写字姿势至关重要，强调认真做好眼保健操。（温馨提示：下课时间不允许学生聚集到书柜前看书，眼睛会过于疲劳；警惕孩子看书、写字用眼过度造成近视；避免长时间用电脑、写字光线太暗等，发现视力不对劲要及时找医生治疗，别让一些假性近视变成真性近视。）B、爱护自己的学习用具，养成下课后立即收拾学习用具的好习惯。（职责范围还包干给了每个小组的正、副组长，各个小组长的工作都很负责）★C、语文、数学预习的要求可不能松懈，在“预习卡”上的书写要认真。（备注：老师不提倡孩子去照抄参考书答案，而应该自己去独立思考，孩子如果没有预习，课堂上的听课相对就很被动了）本学期英语学科的学习已涉及到部分语法以及音标，希望孩子听课千万别走神，否则一节课下来所损失的知识将会有前后连带的关系，到时的影响会很大哦！注意：老师将每个单元检查学生的课堂笔记、预习笔记，并作好评价在书上。（第一单元的笔记老师已展示在《丫丫新播报》上。）D、将作业涂改的痕迹减少到最低，语、数、英用好草稿本，保持本子干净、整洁。E、因为科目众多，要提前准备好自己的学习用具上课，这点在上了五年级之后有些松懈。（★constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 大部分已达到要求，但科学科课、美术课科目学生的用具及书本常有不按时准备的情况，望引起家长们的重视，这样会直接影响学生的听课效果）F、每天坚持记好作业记事本，不要随意改动作业或漏抄作业、简化老师要求。2、注重学生学习能力的培养（家长们可以这样配合）A.五年级口语能力的培养。随着年级的升高，学生的羞怯心理会占上风，因此更要鼓励学生在口语能力上的进一步提高，达到“人人开口说，人人都能说，人人都善说”的目标。★B.学会查询有关知识，懂得搜集资料并整理资料，选取适合自己的东西加以使用。（老师的建议：懂得利用网络资源，将电脑资源有效地运用到学生的学习中；要学会查阅与补充课外相关资料，单凭课本的知识是难以将知识融会贯通的。C别忽略课外知识的积累与储备。我们要大张旗鼓地培养学生爱读书、读好书的学习习惯。★主要措施：首先建议家长给孩子办张图书馆的借书卡，定期每周要带孩子到新华书店去逛一次，或是两周一次；其次，班级图书每周五可以由学生借阅回家，填写借书卡，并妥善保管好，保证没有卷边、掉页等现象；第三，充分利用电脑，随着课文的学习相应地查阅与课文内容密切相关的作者资料、背景简介、相关故事，力求每课都有一点收获；第四，提醒孩子关注社会新闻、国家大事，适当地阅读《柳州晚报》，有时可以观看《新播报》或是《焦点访谈》拓宽自己的视野。D.摘抄本的仿写还在坚持着，从仿写文里看到学生仿写的功力，虽然不做重点讲解，但家长对于老师的点评要上心。※E.要重视作文的素材积累、评改、誊写。（具体要求登载在第75期的《及时雨》上）2、2008年9月-12月着重抓好课堂常规的精益求精：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations ★A、课前备好学习用具，每天进行的“一分钟演讲”坚持下去，应专注地听同学的发言。B、课前的预习效果直接体现在举手发言的积极性及对课文的理解上。C、在课堂上应懂得小组合作的重要，合作之后的发言要注意“有效性”，别让讨论流于形式，老师在课堂上提问的对象偏向于口语表达较弱或是能力中等的学生，他们需要更多锻炼的机会。而表达能力较强的学生则应起到一个示范的作用，D、术科课是培养孩子的审美能力、鉴赏能力、判断能力、搜集资料的能力、协调能力、电脑操作能力的，请不要有偏科的思想，千万千万别忽视术科课的学习。3、作业质量排第一，作业态度要强调：（◆能书写漂亮的字体，这可是042班做得最好的一点，优良传统要保持哦！）A、老师在开学初就调整了语文、数学作业的部分书写方式，继续强调字体的清秀，马马虎虎的作业要求重写。（语文的生字1、2号本和作文本均做了不同程度的调整）B.为了让学生对自己的作业有清晰的认识，本学期借鉴6年级的做法，增加了让学生给每次作业写个“简单小结”的内容，让学生正确评价自己的作业质量，并有机提出改进的办法，依然保持先订正上次作业、再写新作业的习惯。C.作业要求都应该有家长的签字，不要家长保证作业的对与错，但是目的在于让家长了解孩子学习的进度，对孩子的学习情况做到心中有数，及时发现孩子有哪些不足以便“亡羊补牢”。D.老要求重提：要求爱护作业本，本子不卷边，保持干净。五、本学期的总体纪律要求constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 1.更加规范周一、周四全班学生特色训练——“学习乐器“的训练纪律，老师到场打考勤，检查学生的学习状态，及时向乐队老师了解学习情况，并初步打算在本学期11月底的第二次家长会中向家长展示学生学习乐器的效果。※友情提示：学生的纪律评定适当地通过量化的方式来评价，每周采用评选“全能明星”、“纪律明星”等方式来评价，采用学生推荐、班主任推荐、术科教师推荐等方式投票选举，尽量做到公平、公正、公开的原则，对优秀者要表彰，对后进者要帮助和指导。2、课前准备的时间千万不要浪费，注意：每节课的课前准备读的内容都不一样，我们要抢占一分钟的优势来背诵数学概念及古诗词。3、强调老师不在教室时，也应该养成安静、井井有条的好习惯，这在小学高年级是要格外强调的。4、课堂纪律自有评价方式，同时不能忽略星期一的集队、集会、平时的课间操以及所有的术科课上课、排队的纪律情况。5.增加对午托纪律的关注，如果孩子在午托班出现了问题，请及时与班主任及午托老师取得联系，去午托休息不允许浪费粮食及携带书本去，以免影响休息。下午参加各种球类训练的学生也不能带球到午托班。.六、家校联系继续多渠道沟通1.★★★本次家长会的第一大亮点——家长与孩子的互动交流：让家长展示自己为孩子制作的独具特色的《成长记录袋》，挑选三位家长介绍自己的制作思路和过程，让全体家长借鉴学习，鼓励家长为孩子设计自己独特的记录成长的不同方式。2.★★★本次家长会的第二大亮点——表扬家长们、学生们撰写的给学生的评语情真意切，让人感动。随机给家长们朗读几位学生写给自己同伴的评语，教会学生懂得赏识他人，并朗读上学期在评选“家庭好宝宝”时家长写给自己孩子的的评语，让全体家长欣赏与品味，鼓励家长们积极记录下孩子的点滴进步与成长的足迹。※6号王紫微写给5号王俊博的评语：你读的书很多，学问也多，还被老师评为“读书小明星”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations ，你得过钢琴大赛的好成绩，却从不和我们说起，你是个内向的小男孩，有一颗助人为乐的心，可却不怎么大胆，总是把内心的想法悄悄地藏在心中，上课时，也很少听到你的发言，有问题问你时，你都懂，为什么不大胆地说出来呢！如果你在回答问题再积极些，我们大家会更喜欢你的。王俊博，我们期待着你更好的表现。我相信下学期在课堂上可以听到你那大声响亮准确的回答！constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations