一年级班级管理目标及具体做法 3页

2012—2013学年一年级班级管理目标及具体做法土官镇中心完小叶建国一、班级管理目标　　要想让学生养成良好的行为习惯，首先要制定班规，并要求师生共同遵守。刚接手一年级的小朋友，老师最最希望孩子们听老师的话，在最短的时间内形成最良好的班风。但我知道良好的班风并不是一朝一夕所能养得成的，所以，对孩子的要求不能过高，但一定要简单有效。我根据本班情况制定以下内容：　　1、班级宣言、班级口号、班级公约、班级目标　　班级宣言：快快乐乐玩、高高兴兴学。　　班级口号：没有最好，只有更好，努力学习，顽强拼搏　　班级目标：今天我们是小小笋芽，明天我们是青青翠竹。　　班级公约：　　按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。　　铃声响，进课堂，学习用品放桌上。　　晨会早练和集队，静快齐来要记牢。　　课间休息不打闹，安全第一最重要。　　上课听讲要专心，积极发言先举手。　　回答问题大声讲，同学发言仔细听。　　勤动脑筋用心想，作业按时来完成。　　班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。　　constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。　　学习生活多快乐，学校就是我的家。　　2、班干部和专职代表的选定和职责。　　根据小孩的心理和我们的具体情况，决定选举以下班干部和学生代表：班长、值日班长、学习委员、清洁委员、生活委员、体育委员、文娱委员。第一学期，老师安排；以后每学期竞争上岗。　　班长职责：　　1、上传下达老师的各项要求。　　2、把当日值日班长的名字写在黑板上，负责指挥值日班长开展工作。　　3、负责每两周班级调整位置。　　4、任职期满，帮助老师负责组织并主持下一届班长。　　值日班长职责：　　1、负责每天的清洁卫生和擦黑板；值日当天不做清洁，帮助老师检查督促其它小朋友做清洁。　　2、负责每天的课间和课堂纪律。让每位小朋友树立守纪律的好习惯。　　3、负责当天的考勤，发现情况随时向班长和班主任反应。　　学习委员：语文和数学学习委员各一名　　职责：负责检查每天的作业完成情况。　　清洁委员职责：　　1、和值日班长一起负责清洁的分配问题。　　2、每天检查保洁区和教室清洁。　　二、班级流程　　constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 因为是一年级小朋友，刚从幼儿园升为小学生，在很多方面缺少自发性或者很少知道哪个时候该干什么，为了帮助他们更好的在学校里愉快的学习，特制定出一天的班级流程。　　1、来到学校　　①做好打扫　　②值日班长和清洁委员总体检查清洁情况。　　③早读　　2、上课　　①课前做好准备，静习好。　　②下午放学后把当天的课文读完才能走。　　③若没有老师来上课：值日班长到办公室找上该节课的老师，其余的小朋友静息好，若老师不能来找班主任。　　3、做课间操：体育委员带队，上下楼梯--靠右行，平排两个—对整齐。快静齐的到操场，抬头挺胸的站立好。　　4、吃饭做到不讲话，有桌长管理。　　5、中午：由学生领读书。　　6、放学后：值日班长和清洁委员组织做好清洁，值日班长当好老师的眼睛，起监督的作用。　　三、与家长建立起有效的沟通　　低年级孩子，稚嫩又可爱，是家长的心头肉，掌中宝，所以，要管理好低年级班级，与家长的有效沟通尤显重要。有了家长的信任，平时的日常管理不仅能做到令行禁止，还可事倍功半。　　constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations