小班下学期家长会发言稿-高二期中考试家长会 88页

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------阿姨们：　　您们好。　　您的孩子进入高二学习已经三个多月了。这三个多月来，孩子在校学习的情况，相信许多叔叔，阿姨已经有了了解。每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。　　由于时间关系，天气渐冷，有一些叔叔，阿姨在外地，还有些孩子有爷爷、奶奶照顾。为了尽量减少给您带来麻烦，我们以一封信的方式与您沟通。如果家长有什么好的建议和要求，可以通过反馈意见表给我们提出来，也可以给我们打电话，更欢迎你们到学校来看看孩子。　　和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？考试的作用何在？就是一场考试下来，学生学习的兴趣提升了，学习的热情高涨了，学生的自信心增强了，挖掘学习潜力的渠道打通了。　　关心的真意何在？就是关心孩子们在学校学得怎么样，而不只是关心分数怎样，排名怎样；就是关心孩子在考试以后，学习兴趣是否还浓厚，学习热情是否还饱满，学习的潜力是否挖掘了，学习的自信是否加强了。　　如果一场考试下来，学生兴趣衰减了，热情降低了，自信受挫了，挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。　　如果孩子们期待家长关心，并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流，那这种关心就是成功的，就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心，如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话；如果家长的关心只能增加孩子的压力，造成孩子的痛苦，那这种关心就是失败的关心，就是低水平、低质量的关心。　　造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的，考试的目的不明确是最根本的原因。　　这些年来，在考试问题上，我们一直存在着一些错误的认识。　　以为考试就是为了排名次，就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人，而打击了多数人，从而使大多数学生成为考试的失败者。　　以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常，适度的压力也能促进学生的学习。但是，现在的问题是，我们的考试所给予学生压力往往是过度的，对学生的学习积极性没有促进，对孩子人格形成，身心发展没有好处。　　由于将考试的名次看得过于重要，考试作弊的现象屡见不鲜，学生不敢向家长说真话的事情时有发生。　　看来，我们确实很有必要弄清楚，考试的目的究竟是什么？　　考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果，考试的目的是为了　　考试是为了激发学生的学习兴趣，考试完了，学生对这门功课的爱好还没有完，　　兴趣还没有完，学生甚至能够从课内延伸到课外去，从这个单元延伸到另一个单元去，我们的考试才算是成功了。　　考试是为了让学生重新整理自己的知识，广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌握它们。复习,就要善于整理书本中的全部家当,整理一遍后放好,全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中,不仅能够记住有用的东西,还可能有所创造。模糊的变得清楚了，混乱的变得有条理了，学习中隐藏的问题也暴露了，那我们的考试才算是成功了。　　考试的目的不是为了排队，而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重，通过考试，要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者，而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中；更不可以让这种情绪压抑了思想，阻碍了学习。　　考试应该让孩子们收获学习的乐趣，考试完了，不管考得怎样，都应该让他们总结自己的收获，总结自己的学习的喜悦。　　考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思，包括学习态度和学习方法的反思。　　考前的复习，对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识，促使他们强化知识内部的联系。学习，说到底，就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的，是因人而异的，是自我指导式的。这是家长不能包办的，教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了，自己的学科知识系统是否整理好了。　　考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后，学生最能发现自己自己学习的薄弱之处，最能激发学习的欲望。　　“失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要帮助孩子解决的问题。　　真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。希望叔叔，阿姨们能够和孩子共同分析学习中存在的问题，指导，鼓励孩子在今后的学习中努力付出，找到方法，在下一次的考试中取得进步的优异的成绩。　　相信在叔叔，阿姨的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，我们共同努力会结出硕果。创造孩子美好的未来。当然，在关注孩子学习的同时，我们也应该关注孩子的成长。在做人和素质上面让他们有所提高，同时学习习惯和生活习惯都要养成。让孩子学会生存，学会学习。　　以下是我给各位叔叔阿姨的几条建议　　一、家长要关心子女的学习，培养良好学习习惯，要求要适当，方法要正确。　　二、家长要关心、爱护子女。不溺爱、不打骂、不歧视、不纵容。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的作业当天完成。　　三、重在教子做人，家长要培养子女遵守社会公德习惯，增强子女的法律意识和社会责任感。　　四、家长要举止文明、言行一致、情趣健康、敬业进取，各方面为子女树立榜样。　　五、家长要引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。　　六、要保持家庭和睦，创建发主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。　　七、、家长要多鼓励孩子“我能行“，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。　　八、教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。　　九、家长要加强与学校的联系，主动配合学校的教育，经常与所任教师沟通，积极、按时参加学校组织的各种活动，参加家长学校的讲座，主动配合学校搞好教育。　　各位叔叔阿姨们，我们高二十五班会一起同甘共苦，超越自己，永不止步，我们的一切努力都是为了有更好的未来，为了那遥不可及的未来，我们正拼搏着，正奋斗着，正用我们的热血挥洒着斗志高昂的激情澎湃，请相信我们，我们绝不放弃高二期中考试后家长会上的发言　　期中考试后，学校召开了后进生的部分家长会，这是我在会上的发言。我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。　　期中考试过后，几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解还不是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位家长多多包涵。　　这次家长会，学校主要是把年级排在130名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。　　1.事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2.连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　3.敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。　　4.不闻不问型：这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下。万事开头难，英语中说nopainsnogains，我们中国说“不是不报，时候未到”，总之高考后，一切结果自然会有个分晓。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　5.考试意外型：这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反应较快，可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种：一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地紧张，这种学生心态还需锻炼、调整，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比较浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了。　　学生成绩的提高，很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生能够互相配合，三位一体，坚持不懈，共同进步。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　谢谢大家。高二期中考试家长会讲话稿　　高二期中考试家长会讲话稿各位家长，各位老师，各位同学：大家下午好！　　感谢大家百忙之中来到这里！我们知道，你们非常的爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来！我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。以你们的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为孩子，作为老师，我感谢你们！　　今天家长会的主题是：孩子——家长一生的财富。　　为什么要确定这样一个主题？为什么要说孩子是家长一生的财富？怎样使您的孩子成为您一生的财富？希望通过今天这个家长会，我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教育孩子有益的共识。　　第一个问题：为什么要确定这样一个主题？原因有三：　　1、很多家长还没有这种意识，把送孩子上学当成一种简单的义务，读完高中就算尽到自己的义务了，缺乏投资意识；　　2、一部分家长有这种意识，但片面认为，只有让孩子上了大学，孩子才能成为自己的财富，所以只关心孩子的学习成绩，对孩子的心理发展和思想变化则关心不多；　　3、孩子的学习成绩不是很好，所以也没指望孩子上大学，只要呆在学校不出事就行了，我就多赚点钱，保证孩子以后饿不着就行。　　第二个问题：为什么要说孩子是家长一生的财富？　　1、如果你的孩子既孝敬父母，又学习成绩很好，您的后半生一定很幸福；　　2、如果孩子成绩不是很好，但很孝敬父母，您的后半生也有依靠；　　3、如果孩子成绩很好，但不孝敬父母，您的后半生可能无依无靠；　　4、如果孩子成绩不好，又不孝敬父母，您的后半生肯定没指望。　　所以，我们的结论是：家长要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。　　1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要。　　2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人；如果能够养成良好的行为习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。　　3、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高发展的动力与压力。　　4、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。　　第三个问题：怎样使您的孩子成为您一生的财富？　　在这里，我想和大家说两点：一种观念，一种行为。　　作为家长，要有一种观念。那就是“知识改变命运，学习成就未来”！我们都不是大款，多为普通老百姓，我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为，生活得更好，比我们更加的幸福。我以为：学习是最好的途径！无论任何情况下，都要让孩子学习！尤其是在现在的社会，更加应该学习！无论男女，他们都是未来的希望，都是我们家庭的希望！我们永远要有这种观念。　　作为家长，要有一种行为。那就是支持孩子上学，要求孩子上进。包括物质上的负担，还要有思想上的支撑；既爱他们，又要严管他们，规范他们。要关心好孩子的学习，老师要求家长协助完成的任务一定认真完成，决不能打折扣，因为您退一尺，孩子可能退一丈；　　家长们，不要以为你们把孩子送到学校，你们就放心了。在学校里，他们最重要的就是求学，健体，丰富自己的思想观念。我以为，除了这些，还有，那就是：要培养他们的责任感和感恩意识！一个有责任的家长，他们的孩子多半是有责任的；一个有责任的老师，他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任，他才能珍惜生命，努力学习，懂得关爱别人。一个人要懂得感恩，他才能能成为人才，成为别人喜爱的人，成为我们供养他们的动力和希望。作为老师，我要在这样的场合，告诉学生们：“你们要感谢你们的父母，是他们提供给你们生存和学习的机会！”作为家长，我也想让你们告诉孩子：“你们的老师也非常辛苦，你们也要感谢他们，尊敬他们！”　　各位家长，在刚刚结束的小高考中，我校取得了极为优异的成绩。在备战小高考的过程中，我们的老师、学生吃了很多苦。最后的一个月，每个必修老师都是6点40分到校，晚上8点10分离校，我们的办公室、教师、多媒体室都是老师辅导学生的场景，大家不计报酬、不顾身体的疲劳、只想多一个A，只想着还有哪位同学可能会不及格，牺牲了家庭，一切扑在学生身上，功夫不负有心人，我们的辛勤付出换来了丰硕的成果。　　小高考结束后，我们随即投入了期中考试。　　当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：　　一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。　　表现在：　　1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯　　很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习；休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。　　2、自信心严重不足　　学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。　　3、学习方法不科学　　有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。　　4、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重　　有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到，上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律；自习时，有讲话现象，影响他人学习。穿着打扮怪异，留长发，戴首饰，带手机、Mp3进校园，老师的屡次教育只当耳旁风。　　这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。　　高二期中考试家长会讲话稿　　下面我想对在座的同学讲三个问题。一是我们长大了吗？二是我们需要一颗怎样的心？三是我们该怎么办？　　一、我们长大了吗？　　这似乎不是一个问题，我还小吗？我长大了！我们同学的成人感很强，但是我们的父母和老师总是把我们当小孩。同学们有没有想过“长大了”的含义究竟是什么？你既然长大了，你应该负起什么责任？为什么父母和老师总是把我们当小孩？　　我们先来看一些现象。　　1、父母以及其他长辈的话不再那么入耳了，哪怕就是对的，总觉得有点烦，我有我的看法，你们总别拿我当孩子，甚至与父母公开对抗。有许多家长跟老师讲，自己管不住孩子了。　　2、我们经常会向父母提许多出格的要求，而且是振振有词。　　3、下课打闹且有些出格，语言不文明。　　4、课堂上不认真听讲，稍有风吹草动，马上就有反应。上课一直不抬头，不知在下面干些什么，老师管了，理直气壮，我没违反纪律。作业不完成，好像很有成就感，我就不做怎么啦？我们相当一些同学厌学情绪较为严重。　　5、在宿舍里，不遵守宿舍纪律。　　6、男女生交往有些出格，少了些自尊、自爱、自重。美名其曰,这就是爱。谁管了，就是爱情杀手！我们真懂得什么是爱吗！　　高二的同学大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，很多想法都是成熟与幼稚的混合体，无法用绝对的对与错来区分，而且心理波动很大。我很了解且理解我们的同学。我们自己了解自己吗？从以上我们所列举的一些现象来看，我们“长大了”吗？知道“长大了”意味着什么吗？　　二、我们需要一颗怎样的心？　　这不成问题，需要一颗进取心，自尊心等等。我的答案不是这个！我们需要的是这样的三颗心，羞耻心、责任心、感恩心。　　1、羞耻心　　一个人若少了羞恶之心，他对美丑的感知就会随之变得麻木，其言行必然失去规范，正如一位哲人所说：“羞耻心是一种重要的道德情感，是一种为善而斗争的精神力量，是对于卑鄙无耻的事物的一种强有力的抗毒剂，是义务感和责任心的道德情绪的支柱。”-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------有了羞耻心，我们就能判断是非，分辨美与丑、善与恶，就会有正义感，就能成为一个诚实的人、正直的人。为什么有些同学难以控制自己的行为，进而言行失当，甚至不以为耻，反以为荣？为什么有些同学对父母含辛茹苦的养育之恩认为是天经地义而缺乏感恩之心？为什么有些同学对老师苦心婆口的教育感到厌烦，以至于老师发出了这样的感叹“教成人，结成怨”？这其中重要的原因就是有些同学缺乏羞耻心。因为缺乏羞耻心，因而就缺乏责任心。　　2、责任心　　有人对责任心做了一个通俗的解释：责任心――遇到事情不逃避。其实敢于为自己的行为负责。责任感是一种对人对事的态度，是一种最朴素，但又十分可贵的素质。有责任感的人才有健康的人格，才是一个大写的人。现在的好多学生是独生子女，一切以自我为中心，对自身的责任认识不清，责任意识淡薄，责任感缺乏，较少责任行为。还缺少承担责任的勇气。我要问，我们有多少同学敢为自己的行为负责。我们有“胆量”犯错误，就要有勇气承认错误，改正错误。　　当然，我们责任心的缺失不能完全怪我们的同学，原因是多方面的。比如父母的教育让我们较早地丧失了责任心。在我们的身边，经常可以见到这样的情景，一个三、四岁的孩子在玩耍，一不小心，被身边的椅子绊了一下，摔倒了，大哭„„这时，他的母亲匆匆跑来，一边抱起孩子，一边说：“宝宝不哭，宝宝不哭，椅子坏，椅子绊了宝宝，妈妈打椅子。”这是典型的中国式教育，每当幼童与周围的世界发生矛盾时，我们的家长把孩子应负的责任都推掉了。就这样，孩子接受了最初的责任教育。孩子被身边的椅子绊倒了，这不是椅子造成的，是他自己的原因，并非是椅子的错。而家长认为孩子还小，什么都不懂，觉得只要他不哭就好，于是错过了最初的、也是最合适教育孩子责任心的时机。同学们是独生子女，是“王子”，是“公主”，是家中的“太阳”，你的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等等则构成了行星，围绕着太阳转。从某种意义上说，正是这种关爱使我们丧失了应有的责任心。　　我们在这里不是要打长辈的板子，因为我们长大了，我们到了该为自己的行为负责任的时候了。我们要学会负哪些责任呢？　　1）对自己的责任　　爱护自己的健康，学会自我保护，努力提高自己的能力，要敢于对自己的行为负责。自己做错的事勇于承担责任，承认错误，并努力改正，同样的错误不再犯；对别人的承诺一定做到，遇到问题时不抱怨，而是考虑解决的方法；珍惜时间等。　　2）对亲人的责任　　能为父母分忧，体会父母的感情；在父母疲劳、生病时主动照顾；不让父母为自己担心；当父母不快时，能够体谅；在父母不和时主动调解等。　　3）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对社会的责任　　不毁坏公物；爱护环境，如，不摘花，不摇小树，爱护鸟类等；注意环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。　　有了羞耻心，有了责任心，我们自然就有了感恩心。　　3、感恩心　　我先给大家讲一个真实的故事：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。　　可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！有了一颗感恩心，那我们就能知道什么该做，什么不该做；有了一颗感恩心，我们就会对我们的言行负责；有了感恩心，我们就能推己及人，己所不欲，勿施于人；有了一颗感恩心，我们就会自我反思，自我进步。有了一颗感恩心，我们就会觉得我们的家，我们的班级，我们的学校，我们的社会充满了爱！　　我希望同学们回家后多注意观察了解自己的父母，多和父母聊聊。　　我们关爱我们的父母，就要敢于为自己的行为负责，规范自己的行为，让父母放心、安心。我们在学习期间，父母不需要的任何实质性报答，最低限度不要让父母对我们不放心。我们有些家长一接到老师电话，心里就颤抖，心里就嘀咕，“又惹什么事了？又犯什么错误了？”　　其实，羞耻心，责任心，感恩心三者之间相辅相成，相互促进的。我希望同学们能拥有这样的三个心，那就懂得了“长大了”的含义，我们也就真正长大了！　　三、我们该怎么办？　　明白了我们上述说讲的两点，“该怎么办”的答案就应该有了。可是，老师我的成绩太差了，还有希望吗？还有前途吗？希望和前途掌握在我们自己的手上，就看我们自己的了。　　1、做最好的自己。想自己，我不是最棒的，但我是独一无二的，我是优秀的。做最好的自己，就是做优秀的自己。　　我们学校是一所三星级学校。大家进入要中的时候，恐怕有抱怨的情绪。所以学习就没有多大的动力。并不是南菁中学、江阴高中的学生都是优秀的学生，要塞中学的学生就不优秀。我们要塞中学的学生也完全可以成为很优秀的学生。小高考的成绩不就是有力的证明吗？　　有同学可能讲，在班上成绩倒数，我优秀吗？作为一个老师我可以告诉同学们，成绩好的同学不一定是优秀的，甚至有的同学除了学习外，其他方面很差，他就不是优秀的。你成绩不好，不代表你就不优秀了。那么，什么是优秀？优秀的标准究竟是什么？从学生的角度来看，我以为能够做到以下几个方面，你就是一个优秀的人。　　一个优秀的人首先是一个有理想有追求的人。理想、追求是一个人前进的动力，是一个人不断克服困难的精神支柱。　　一个优秀的人是一个非常自信的人。不管遇到什么挫折，他能坦然处之，不会因挫折而颓丧，丧失前进的勇气。　　一个优秀的人有自知之明，会准确地分析自己的长处和短处。更多的时候，他是扬长避短，在别人面前能较好地将自己的优点表现出来。他能避短而不护短，当短处影响到自己发展的时候，他会竭尽全力去补自己的短处。　　一个优秀的人会尽其所能的把自己要干的事尽可能地办好。他有进取之心而无贪心，不想、不干力所不能及的事情。　　比如，一个同学成绩班上倒数第一，但只要他自己不灰心，刻苦努力，有一个良好的心态，往前奔就是优秀的，哪怕是每次考试都是倒数第一。我判定他是否优秀，一是看心态，是否想一直向前奔，二是看成绩提高了没有，哪怕进步一分也是进步，三是看这个同学的现实表现如何。如果这几个方面都不错，我们老师为什么就不能肯定他呢？他为什么就不优秀呢？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------我有我人生的目标，为了实现人生的目标我能不屈不挠，坚韧不拔，始终如一，就是优秀的；如果多种因素，不能实现自己的目标，我能依据自己的情况适时调整自己的人生目标，使其更适合自己，使我的才华可以得到更大的展现，那就是优秀的自己。做最好的自己，做优秀的自己，这是一种自信，这是一种观念，更是一种心态，一种积极健康的心态。我努力，我无悔，这就是我们青春的誓言，这就是我们认定的信条。相信命运，不如相信自己！　　2、刻苦学习　　成绩不是唯一的，因为成绩不是万能的，但没有知识万万不能的。“知识改变命运”，我们处于一个知识爆炸的年代，处于一个终身学习的年代，处于一个要靠知识生存和发展的年代。如果从人的最起码的生存和发展来看的话，我们都必须学习。为了生存，我们义无反顾，为了生存，我们始终如一。所以我向同学们提示：现在努力学习，就是进行有远见的投资，将来定然会成倍的回报，现在不努力学习，就是在借高利贷，将来必然会成倍的还债，这便是“学习的效益观”。也就是说，好好学习成就了自己，也就成就了他人，回报了自己，也就回报了一切，何乐而不为！　　要刻苦学习，首先要抓紧时间。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在”。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。现在就得冲刺了，上紧时间的发条，昼夜苦读吧。“苦一阵子，不苦一辈子”的说法也许不妥，但只要考试存在，竞争存在，倡导学习“吃苦”的做法不该放弃，刻苦就从抓紧时间开始！　　要刻苦学习，就要抓好学习常规。预习、上课认真听讲，课后认真复习，做好作业。不懂得要多问问老师，要勤学好问。学习没有什么诀窍，唯有刻苦，唯有抓好学习常规。其实，抓好了学习常规，也就是有了一个良好的学习习惯。在这里，尤其要强调的是两点。一是抓住课堂。课堂是我们的生命，没有了课堂就丢掉了前程。课堂效益不高，课后在用功多没用。二是重视双基的学习。基础差的同学要想提高成绩，补的就是双基；成绩中上的同学，要想提高学习的竞争力，靠的就是扎实的双基。我们要塞中学的学生，定位要准，不要好高骛远，不要追求超越我们能力的事。补双基，没有什么好办法，就是要多读，多默、多做，要有耐　　心，要有恒心。我送大家一句话：最笨的方法，也就是最有效的。　　同学们，希望大家会后好好思考一下我上面所讲的内容，真正明白“长大”的含义，加强自身修养，拥有羞耻心、责任心、感恩心，那我们就一定能自觉学习，那我们就真正是“大人”了。　　同学们，梦想有多远，人生的机会就有多远，一切皆有可能，只要全力以赴，就能创造人生的最大的奇迹，走过小高考，高考的气息已扑面而来，还有45天，我们就要进行期末考试了，本次期末考试时间是6月12日至14日，本次考试我们继续是5校统考统批，希望同学们从现在开始，认真准备，迎接挑战。期末考试后，你们就上高三了。所以说你们现在是身在高二，心已高三，我们的一只脚已踏上了高考的征程。另外，高二很多科目要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，现在的我们一定要以“我是高三学生”的心态，提早进入角色，早日为高考而做好准备！　　同学们在小高考中表现出来的良好精神状态很令老师欣慰，你们是有战斗力的。这场战役中，我们收获的不仅仅只是A，而且还有坚强和执着，我们要用这样的信心迎接更严峻的挑战。高考是艰难的登山运动，轻装上阵不等于轻松上阵，此刻我们要抓紧时间，领先一步，率先夺取制高点，做最好的自己。　　一位作家曾经说过，人生的道路虽然很长，可是最关键的只有几步。同学们风雨拼搏十几年，现在，距离高考仅剩下一年半的时间了。几百个日子，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它却是人生最关键的阶段。　　在此，我代表全体教师，对大家提出几点希望：　　一、跟住老师，心中有数。每天老师讲了些什么，自己有哪些疏漏的地方，明天老师要讲些什么，自己应该作哪些准备，对这些问题做到心中有数、在课堂上紧紧跟住老师的同学，才能取得最后的成功。　　二、制定计划，有条不紊。有哪些知识点的复习需要精益求精，哪些弱项需要好好弥补，什么时间完成哪些内容，有一个适合自己的科学合理的计划，才能减少学习的盲目性。　　三、夯实基础，提高效率。不论哪一个学科，基础知识都是最重要的，只有夯实基础，知识的大厦才能坚不可摧。同时要注意提高学习效率，磨磨蹭蹭地挨时间，结果只能是事倍功半。　　四、掌握方法，抓住规律。学习是一个积累的过程，在这个过程中，我们不能死学知识，还要积累科学的方法，摸索出一定的规律。　　五、精诚合作，良性竞争。同学之间在学习上要有竞争的意识，但应该是一种良性的竞争，交流方法，共享资源。大家要把眼界放开，认识到班级之外、学校之外还有更多的对手在等着你，只有与身边同学精诚合作，才能在更大的范围内取得胜利。　　六、积极运动，调整心态。高考不仅是知识与能力的考核，也是身体与心理的考核。我们要　　积极运动，并随时调整自己的心态，拥有健康的身心，学习才能有保证。　　同学们，为了打好高考这场硬仗，我们的老师一定会更加的努力工作，不放弃任何一个学生，不达目的誓不罢休。希望同学们每天努力比别人多一点，管理好五门学科，命运女神是公平的，给每人每天24小时，但成功女神只愿意让那些自己把24小时当作48小时来用的人接近。胜利，就是站起来比倒下去多一次，成功的秘诀有三个，一是绝不放弃，二是绝不绝不放弃，三是绝不绝不绝不放弃，现在我们享受青春的季节，但更是播种的季节，栽一棵树最好的时间是二十年前，还有一个好时间就是现在，高二的同学们，我们还在等什么？吹响号角，即刻起航！高二期中考试家长会讲话稿　　高二期中考试家长会讲话稿各位家长，各位老师，各位同学：大家下午好！　　感谢大家百忙之中来到这里！我们知道，你们非常的爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来！我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。以你们的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为孩子，作为老师，我感谢你们！　　今天家长会的主题是：孩子——家长一生的财富。　　为什么要确定这样一个主题？为什么要说孩子是家长一生的财富？怎样使您的孩子成为您一生的财富？希望通过今天这个家长会，我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教育孩子有益的共识。　　第一个问题：为什么要确定这样一个主题？原因有三：　　1、很多家长还没有这种意识，把送孩子上学当成一种简单的义务，读完高中就算尽到自己的义务了，缺乏投资意识；　　2、一部分家长有这种意识，但片面认为，只有让孩子上了大学，孩子才能成为自己的财富，所以只关心孩子的学习成绩，对孩子的心理发展和思想变化则关心不多；　　3、孩子的学习成绩不是很好，所以也没指望孩子上大学，只要呆在学校不出事就行了，我就多赚点钱，保证孩子以后饿不着就行。　　第二个问题：为什么要说孩子是家长一生的财富？　　1、如果你的孩子既孝敬父母，又学习成绩很好，您的后半生一定很幸福；　　2、如果孩子成绩不是很好，但很孝敬父母，您的后半生也有依靠；　　3、如果孩子成绩很好，但不孝敬父母，您的后半生可能无依无靠；　　4、如果孩子成绩不好，又不孝敬父母，您的后半生肯定没指望。　　所以，我们的结论是：家长要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。　　第三个问题：怎样使您的孩子成为您一生的财富？　　在这里，我想和大家说两点：一种观念，一种行为。　　作为家长，要有一种观念。那就是“知识改变命运，学习成就未来”！我们都不是大款，多为普通老百姓，我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为，生活得更好，　　比我们更加的幸福。我以为：学习是最好的途径！无论任何情况下，都要让孩子学习！尤其是在现在的社会，更加应该学习！无论男女，他们都是未来的希望，都是我们家庭的希望！我们永远要有这种观念。　　作为家长，要有一种行为。那就是支持孩子上学，要求孩子上进。包括物质上的负担，还要有思想上的支撑；既爱他们，又要严管他们，规范他们。要关心好孩子的学习，老师要求家长协助完成的任务一定认真完成，决不能打折扣，因为您退一尺，孩子可能退一丈；　　各位家长，在刚刚结束的小高考中，我校取得了极为优异的成绩。在备战小高考的过程中，我们的老师、学生吃了很多苦。最后的一个月，每个必修老师都是6点40分到校，晚上8点10分离校，我们的办公室、教师、多媒体室都是老师辅导学生的场景，大家不计报酬、不顾身体的疲劳、只想多一个A，只想着还有哪位同学可能会不及格，牺牲了家庭，一切扑在学生身上，功夫不负有心人，我们的辛勤付出换来了丰硕的成果。　　期中考试情况汇报　　当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：　　一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。　　表现在：　　1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯　　很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。　　2、自信心严重不足　　学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。　　3、学习方法不科学　　有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。　　4、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重　　有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到，上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律；自习时，　　有讲话现象，影响他人学习。穿着打扮怪异，留长发，戴首饰，带手机、Mp3进校园，老师的屡次教育只当耳旁风。　　这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。　　在此，我代表全体教师，对大家提出几点希望：　　一、跟住老师，心中有数。每天老师讲了些什么，自己有哪些疏漏的地方，明天老师要讲些什么，自己应该作哪些准备，对这些问题做到心中有数、在课堂上紧紧跟住老师的同学，才能取得最后的成功。　　二、制定计划，有条不紊。有哪些知识点的复习需要精益求精，哪些弱项需要好好弥补，什么时间完成哪些内容，有一个适合自己的科学合理的计划，才能减少学习的盲目性。　　三、夯实基础，提高效率。不论哪一个学科，基础知识都是最重要的，只有夯实基础，知识的大厦才能坚不可摧。同时要注意提高学习效率，磨磨蹭蹭地挨时间，结果只能是事倍功半。　　四、掌握方法，抓住规律。学习是一个积累的过程，在这个过程中，我们不能死-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学知识，还要积累科学的方法，摸索出一定的规律。　　五、精诚合作，良性竞争。同学之间在学习上要有竞争的意识，但应该是一种良性的竞争，交流方法，共享资源。大家要把眼界放开，认识到班级之外、学校之外还有更多的对手在等着你，只有与身边同学精诚合作，才能在更大的范围内取得胜利。　　六、积极运动，调整心态。高考不仅是知识与能力的考核，也是身体与心理的考核。我们要积极运动，并随时调整自己的心态，拥有健康的身心，学习才能有保证。　　同学们，为了打好高考这场硬仗，我们的老师一定会更加的努力工作，不放弃任何一个学生，不达目的誓不罢休。希望同学们每天努力比别人多一点，管理好五门学科，命运女神是公平的，给每人每天24小时，但成功女神只愿意让那些自己把24小时当作48小时来用的人接近。胜利，就是站起来比倒下去多一次，成功的秘诀有三个，一是绝不放弃，二是绝不绝不放弃，三是绝不绝不绝不放弃，现在我们享受青春的季节，但更是播种的季节，栽一棵树最好的时间是二十年前，还有一个好时间就是现在，高二的同学们，我们还在等什么？吹响号角，即刻起航！初二期中考试家长会黄　　期中考试家长会　　尊敬的各位家长朋友们:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------下午好！　　首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎！对各位家长向我们学校的一贯支持表示感谢！这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是各位家长、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。就孩子的一生而言，最早的老师，也可以说是终身的老师就是他的父母了。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说：“国民的教育，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋榜样，一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望同时也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：　　一、期中考试情况　　期中考试是学校对本学期前一阶段教学情况的总结，也是对学生学习成绩的考测，更是对老师近阶段教学工作实绩的检测，同时还是我们各位家长对孩子期望值做出的的一次验收。可喜的是上述各项的测量结果还是让我们比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有8人，599分---500分16人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：　　1．学习方法不科学。　　2．学习自觉性还存在一些问题。　　3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。　　4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。　　二、针对目前的状况我们主要抓以下几个方面工作：　　1．严格管理，依法治校。　　一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，早晨5：50必须到校上午7：30下午1：30晚上6：10开始点名，要求全体学生必须按时到校，年级组每天安排教师值班检查。　　2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。　　充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“互帮互助”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。　　3．既要全面抓，又要重点抓。　　我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“学困生”每学科老师各自负责，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。　　4．在教学上，我们要求老师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课　　的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。　　三、给各位家长自身的几点建议　　1、家长自己要做表率：注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教源于父母。　　2、要关注孩子的身体健康：早上或晚间，培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观愉快，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。　　3、要加强心理健康教育：要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。有些家长只注重孩子的成绩，好则表扬差则训斥，不注重孩子的冷暖，不知创建和谐家庭对孩子的学习影响有多大，只知向孩子索取成绩，不懂得健康的教育方法，孩子回家要取生活费、资料费捐款费等比过去收征购的还难，孩子该缴的费用不能及时上交，势必影响孩子的情绪，他又怎能静下心来学习，怎能有心情学习。　　5、做好孩子后勤保障：孩子学习，体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。　　6、要积极与老师沟通合作：世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的父母之外，就是他的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的　　联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。　　作为家长，你们要做到：记得孩子的班级，并认识孩子的班主任与任课老师；要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络；留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用；认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题；学校有事与您联络时，应快速取得联系；师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实；切忌在孩子面前责备、批评老师；如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进。　　7、要正确认识分数的意义并采取相应措施　　有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考试成绩，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。　　孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。　　最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。　　祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！高一期中考试家长会发言稿　　高一期中考试家长会发言稿　　高一期中考试家长会发言稿　　尊敬的何老师、各位同仁：　　大家下午好！　　站在这讲台上发言，我感到非常的荣幸。首先感谢尊敬的何老师对我家孩子的关爱和对我的信任，把这难得的珍贵的发言机会让给了我，我非常的珍惜，这是我被邀请参加家长会的第一次发言。感谢以何老师为首的六位学科老师组成的教师团队为高一班学生的谆谆教诲和辛勤的付出表示衷心的感谢和良好的祝愿，祝福老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！同时，借此机会，祝在座的各位同仁身体健康，合家幸福。　　今天我想谈三点，谈谈我作为一个家长同时也是一名教育工作者的感悟：　　一、和谐的亲子关系是孩子健康成长的首要条件。　　“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是以亲子关系为中心的教育。孩子一生下来，首先接触的是父母，亲子关系是所有关系中第一个也是最重要的关系。俗话说：“好的亲子关系胜过一堆教育。”亲子关系不仅影响家庭的生活，还影响着孩子人格的发展，而沟通是建立良好亲子关系的基石，走进孩子的内心世界的关键是有效的亲子沟通。　　尊重孩子。把孩子当作朋友一样平等相待，学会换位思考，与孩子站在同一角度看问题，沟通就比较容易进行。当孩子感觉到父母不尊重他时，就会关闭自己的心门，不愿意与父母沟通。每个孩子都有独立的思想和意识，如果父母不尊重孩子，总是以“我为你好”的思想来压制孩子，孩子就会受到伤害，于是他们会建立心里防御机制，防止父母再次伤害他。我家孩子刚上高一的时候，他想参加学校“花季文学社”学生干部的竞选，我怕这影响他的学业，开始拒绝他去，可孩子说出了他的真实想法，我就没再阻拦他，尊重他做自己喜欢的事的愿望，后来他如愿以偿的成了其中的一名宣传干事。理解孩子。高中生最渴望父母能真正了解他的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解，支持他的选择和追求。一波未平一波又起。孩子进了文学社，又告知我，他要管理学校图书室，两周一次星期五下午放学一小时守候图书阅览室。我又同意了，理解孩子支持学校的工作，为其他同学阅览提供方便的奉献精神。信任孩子。父母大都喜欢自己的孩子，但能否信任孩子却是一个未知数。因为许多孩子的行为令大人不解甚至反感，这怎么谈得上信任呢？第二次月考，孩子的成绩不理想，语文和英语考得很糟，排名较后。我批评了他，其实我知道他自己也是很痛苦的，从他的反省和承诺中，我相信孩子是非常愿意学好的，并相信孩子经过自己的努力有能力达到自己所期望的目标。　　赏识孩子。家长的赞美对于孩子而言，就犹如温暖的阳光，对孩子的成长特别重要。渴望认同、肯定和赏识是每一个人深层的精神需要。有学者说：“哪怕天底下所有　　的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”认同和赏识有一种无穷的力量。孩子担任宣传干事、图书阅览室管理员、班长，主持班级晚会等我是很赏识的，这证明了他的交际能力、管理能力等非智力因素发展得很好，有利于今后步入社会更好的生存。善于倾听。仔细地聆听孩子的心声是避免出现沟通障碍的灵丹妙药。给孩子倾听的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。孩子在日常生活和学习中会受到各种各样的压力，这些压力如果找不到宣泄的通道就会对人产生伤害。前一段时间，孩子吵着我们要给他买一双篮球鞋，我们很是不悦。不是不跟他买，而是他买的鞋子已经够多的了，且大部分是名鞋，没烂还能将就着穿。为此，我和孩子发生了不愉快的事——嘴斗。孩子泪眼婆娑地说道：“我穿得逼脚，脚丫都烂了。”孩子说出了原委。我觉得我错怪了孩子。于是如愿地满足了他的需求。　　要想和孩子建立良好的亲子关系，家长还要和孩子共同成长，和孩子共同跨越生活和学习上的道道坎坷，才是称职的家长。还要注意，不要把自己的意识强加给孩子，承认自己有不如孩子的地方，和孩子进行朋友式的交流。这样亲子关系就会越变越和谐。　　二、家长要和孩子一道以班级为荣。　　我们班是理科平行班，也就是普通班。与理科1个零班和2个次零班相比，学生的文化素质相对来说要弱些。考试成绩相对来说要差些。这并不能说明我们班与其他平行班就　　差些，包括老师的教学水平就差些。重点班放哪个老师去教都能教好，因为学生的素质好啊，经过精挑细选的呀！可平行班并非个个老师都能教好的，很大程度上取决于老师的教学艺术和智慧。教平行班就得要有智慧，教学的智慧，育人的智慧，不能蛮干要巧干，要针对学生的知识掌握情况因材施教，放慢教学节奏，慢慢地提高学生的成绩。还要采用方法比如激励措施，让学生爱上你所教的学科，进而提高该科成绩。对此，我深有体会。我去年接手一个毕业班，而且是典型的差班，换了几个数学老师都无力挽回倒一的局面，纷纷撤退。领导信任我，给我压担子，我当时压力挺大，一是我从没教过差班，我都是一轮轮带班的。二是一年的时间就要向学校交账，时间短，学生的数学基础又最差，与倒数第二名的班级平均分竟相差8分之多，我能挽回吗？我通过对班级现状的分析，从学生的学习习惯的养成抓起，严格落实课堂、作业、考试等各项奖惩制度，硬是起死回生把一个差班救活了。每次年级质量检测排名都稳居第三名。高一第一次月考理科平行班就有39人进入前200名，第二次月考理科平行班就有40人进入前200名，就是不错的成绩。这说明平行班的老师也是很好的老师。其实我知道许多家长认为自己的孩子进了普通班，考好的大学无望，对子女对班级产生了一些看法，抱怨声声。其实孩子在哪个班都无所谓，关键的是，自己的孩子要好学，肯主动积极地学就行，不也有那么多同学进前200名吗？说心里话，普通班的老师要比重点班的老师更累，更要多花时间在教学上，因此更勤奋。谁不想把班教好呢？因此我们家长要鼓励孩子说在普通班一样能学好，一样能考好的大学。和孩子一道以班级为荣，热爱班级，只有我们家长对班级热爱了，对老师信任了，我们才能做好孩子的工作，让孩子也热爱班级，热爱老师，进而热爱学科，提高成绩。　　三、家校沟通共同撑起孩子成长的蓝天。　　没有家庭的配合，老师的努力会白费。只有家庭的教育和学校的教育保持一致，才能为孩子的健康成长保驾护航。这就要求我们老师要及时和家长保持沟通，同时更多的是我们做家长的要多和老师保持沟通，同舟共济，共同面对孩子成长中遇到的难题，及时解决，为孩子营造良好的学习环境。我教的差班，我就经常和家长沟通，保持联系，比如某某学生学习下降了，问问家长什么原因，某某学生家作没完成，问问家长什么原因，等等。及时和家长一道了解孩子的学习状况，思想动态等，我还建立了班级QQ群，及时公布孩子成长的轨迹，让家长参与其中，分享孩子的成功。现在我们班的学风班风大变，家长对差班的看法销声匿迹，取而代之的是对老师的尊敬，对学校和老师工作的支持。我想这变化得益于家校双方的沟通。因此，我们在座的家长多和老师沟通，也建议尊敬的何老师在班上也建立一个班级QQ群，及时公布班级的学习动态，管理制度等，让家长了解孩子在班级的情况，有针对性地进行教育，共同撑起孩子成长的蓝天。　　我的发言到此结束，作为一名家长，我以高一班为荣，为孩子能遇到这么好的老师而自豪，我会一直关注高一班，期待高一班美好的明天！谢谢大家！期中考试的家长会　　期中考试后的家长会　　既然是学生成绩出来了要邀请家长，顾名思义目的就是：让家长知道学生这次考试的成绩，让家长知道自己孩子和其他孩子的成绩差距，从而让家长在家庭教育方面和学校教育有机结合，最终让学生把成绩搞上去。　　如果我要是家长的话，去参加家长会无疑就是想知道自己孩子最近的学习情况，看看自己需要做那些才能帮到老师教育孩子。如果班主任老师过于好心，怕伤孩子自尊心，不对家长说孩子在学习上出现的问题而转移话题说孩子在劳动、助人为乐等其他方面有进步，身为家长，就会觉得自己孩子在学校表现还不错，就会放松警惕，最终影响孩子在学习上的进步，毕竟高考还是靠分数，毕竟家长最最关心的还是孩子的学习成绩。　　所以我认为;既然学校主要是因为期中考试才召开的家长会，那就实事求是告诉家长他们孩子最近学习的真实情况，让家长通过孩子半学期来的表现，正确反思自己最近的教育方式：比如孩子成绩退步了，就会反思自己是不是经常在家和爱人吵架影响孩子了？还是太溺爱孩子、惯着孩子了？等等„„其实学习优秀的学生家长我们是不犯愁的，因为孩子自身已养成良好的学习习惯，老师和家长都不用过多的操心，关键就是那些学习有些滑、成绩老上不去的学生。　　现在面对我们的问题就是:班主任老师在家长会上怎样组织自己的言语,才能在不伤害家长和学生的自尊心的基础上，把那些后退生的情况如实告诉其家长，从而让家长协助自己辅导好孩子呢？我觉得“先扬后抑”这个方法不错，面对成绩退步的学生家长，首先，班主任的态度得温和，不能让他觉得因为自己孩子成绩不好而在家长会上受到冷落。其次，要表扬孩子最近的良好表现，让家长了解虽然孩子学习不拔尖，但在其他方面还是很优秀的。再者就是告诉家长各自孩子在学习上出现的问题了，根据学生的试卷分析让学生家长知道自己孩子薄弱的　　地方，以便找出自己孩子努力的方向。最后就是为了防止有家长因为孩子成绩不好体罚孩子，还要给家长们打好预防针，举例子告诉他们：学习成绩不能代表一切，关键要培养孩子良好的学习习惯。还可以多给家长们讲些小故事，比如小时候学习成绩并不好的爱因斯坦、爱迪生等长大照样能成为伟大的科学家、发明家。让家长的眼光放长远，用正确的方法对待孩子出现的问题。期中考试后家长会　　期中考试后家长会发言稿　　各位家长：　　首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，请允许我代表学校领导和初三师生对你们的到来表示热烈的欢迎！　　光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过初三年级全体师生齐心协力、勤奋工作和学习,各班文明守纪、努力上进的风气正在日趋形成。本次期中考试，我们有33名学生被评为年级学习标兵，每班的前10名被评为班级学习标兵，有50名学生被评为进步之星，其中进步最大的是5班李杨同学，从第一次月考283名进步到139名，进步了144个名次。另外，这次期中考试中体育有22名同学取得了满分。成绩的取得来之不易，它凝结了广大家长的期盼，凝结了全校教师默默无闻的日日夜夜的心血，也凝结孩子们辛勤的汗水。今天的家长会，主要是想给家长汇报一下开学以来我们年级的状况和给家长提一些建议。　　一、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------初三年级老师的工作状态：　　为了加强初三年级，本学期除了保留一部分优秀教师，学校又从刚送过毕业班的教师队伍中选派了一批敬业精神强、业务水平高的教师补充到年级中来。把十个班分成了5个协作组，派五位中层以上领导担任协作组组长带领大家一起工作。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，意味着肩头多了一份沉重的责任！开学以来，每天早上不到7：00，班主任们就已经到岗，许多任课教师连早饭都来不及吃，就直奔教室；每天中午和下午自习这段时间，老师们都抢着进教室给学生辅导、过关。晚上很多老师很晚才离开教室，过着两头不见太阳的日子。工作强度大、任务重、压力大，是每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而退缩，相反，老师们克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。二、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学生状态　　现在有很多孩子学习越来越认真了，下真工夫、苦工夫的同学越来越多了，同学们的竞争越来越剧烈，有些孩子身上的问题也就显露出来了，主要是：　　1、有些同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。　　2、多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学心中没有目标，现在还不知道考不考高中，考哪所高中，没有目标就没有动力，学习上仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性，没有时间紧迫感，如早上7:00之前班主任老师已经到校，但有些同学却不能按时来，或来了不是积极参加锻炼，窝到教室里吃东西;中午到校后不能抓紧时间进入状态，进班后仍有说笑打闹的现象，不能做到“入　　班即静入座即学”，教室就是一个学习的环境，要求孩子们到校后就学习，要不你就在家好好休息；自习课上有些学生就是看着老师，老师不在就不能自觉学习，上周我们老师开成绩分析会时，校长到整个年级转了转，有的班级很好，有的班级就存在学生说话、下座位的现象，从明天开始年级要加强检查力度。　　3、学习效率不高。学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，有的学生一天8节课只是坐在座位上，左耳朵进右耳朵出，只是每天装样子；在家时间抓不紧，不按时完成作业，成绩较差等，偏科现象凸显。　　4、部分学生吃苦意识不强，锻炼时不积极、不主动，集合时拖拖拉拉，训练时动作不到位，还喊着叫着锻炼太累影响学习，其实不然，其关键是没有意识到作为一名九年级学生已经到了决定命运的分水岭，努力奋斗对自己是多么的重要，不知道学为自己学、练为自己练的道理，这样的学生即使不考高中，养成的懒惰散漫有如何能在社会上立足呢？　　家长同志们、同学们，我想和大家一起算算账，一是根据教育局的政策，每年的中招考试初中毕业生中50%的上高中，50%的上职高，推出“三限政策”—限人数、限分数、限钱数，也就是说上洹北中学也需要最低分数300分，近几年中招后拼命找人花钱也上不了洹北，其实孩子们现在开始下下狠心努力去拼搏，完全可以成功，你会发现一些意想不到的结果，原来上不了高中上了洹北了，上洹北的努努力上龙安或者开发区了，想上二中考上一中了，这种情况以前都有，命运把握在自己手中，就看你想不想、做不做。咱们现在有很多学生都像刚才发言的董志豪一样改变自已，努力拼搏，那么一切皆有可能。第二笔账是今天是11月20号，6月25、26号是中招考试，满打满算还有216天7个月时间，如果现在还不努力，还有时间没有？第三笔账是现在学生早上早点到校7：00锻炼，晚上老师们尽可能地延长一会儿，而周一到周五晚上到家以后孩子可以支配的时间在3-4个小时左右,加上周六周日每天至少能学习10个小时,加一块也是将近40个小时。这么一算帐,您就知道孩子在家和在校的时间是一半对一半，更何况有些孩子做得更好,分分秒秒都能利用,早上挤出半个小时在家读书、中午挤出半个小时来做习题也是可以的。规范教学以来，老师们在学校都抓得很紧，除了正式上课外，从早上7：30-8：10分、中午1：30-2；10分、下午第四节自习课，老师们尽可能地多给孩子们进行辅导，那么孩子们自己学习消化吸收的时间在哪里？回到家中进行。全市的毕业生都在比时间、比干劲，如果我们稍有松懈，势必落在别人的后面。那么孩子是否优秀？能不能在中招考试这一仗中胜出？从某一意义上来说，拼的是什么？拼的是孩子学习的自觉性，拼的是家长的努力和关心程度！在这个关键的时候，我们与各位家长，共同了解和分析孩子们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的中考中你们的孩子我们的学生最大地发挥他们的水平，考上理想的高中，“三力合一共创佳绩”这就是这次家长会的主题，我们提出一个口号----“态度决定高度进步就是成功”。希望同学们能够端正学习态度，认真度过每一天，认真对待每一次考试，争取回回进步、步步为赢。那么家长们需要做些什么呢？　　1、了解孩子心理，及时沟通。　　孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长们今天回家后的第一个任务就是要和孩子们坐在一起，探讨一下是否上高中、考什么高中、怎样考高中，定个目标并朝着目标努力。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，初中生在家是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，有时一句温暖的话、一个鼓励的眼神就是孩子学习的兴奋剂。有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，有的家长总是说，工作太忙。各位家长，你们再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个将来吃饭的饭碗。现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应该在我们学生回家时陪陪孩子，多和他们沟通，及时了解他们的心理变化，及时反馈给我们老师，使我们能更加及时和准确的把握。　　2、要给孩子创造一个良好的学习环境。　　再好的学校也无法替代家长的责任，现在有“五加二等于零”之说，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化，往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。　　3、不要过分娇惯孩子。　　我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？家长要是心疼孩子，就尽量做好后勤工作，保证孩子足够的营养，关注好天气预报，及时提醒增减衣服，防止生病影响学习。　　4、积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。　　教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的，学校不清楚你的孩子在家的表现，家长不清楚在校的表现，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。除了开家长会，家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。　　总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我和各位家长的，也是学校召开这次家长会的最根本出发点。我希望也相信，有在座各位的大力支持，我们　　的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我们的中考一定会取得骄人的成绩！初二上学期期中考试家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　上午好！　　首先请允许我代表学校和初二五班全体老师，向各位家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况，及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。　　孩子进入初二后，较以前更成熟了，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长、老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。　　怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。　　有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子，简单地使用这些方法是不妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”的心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，”炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：　　第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做作业，家长要检查学生是否写完了作业。作业完成之后，要督促孩子进行预习、复习。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。　　第二、抓态度。要求学生学习时专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。家庭作业完成后要主动做点复习资料。　　第三、抓技能。例如思考问题要精力高度集中，不能三心二意心不在焉，做作业时，要准确而迅速，在高质量中求速度，语言表达务求清楚明了。　　　　另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速得到提高。　　那么，怎样帮助孩子养成好的学习习惯呢？我个人认为可以从以下几方面入手。首先要教育孩子学会合理安排时间。珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该根据孩子的具体情况，给他们规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。其次，要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成作业，甚至抄袭他人的作业，这样的孩子即使每天交了作业也很难掌握学习内容。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。再次，要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后谎称没有作业、贪玩、周末整天看电视玩电脑，作业马虎、应付、不愿自己检查等等。这些毛病会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和老师配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩一玩。二(5)班下学期期中考试家长会发言稿　　二班家长会发言稿　　首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!-----------------------------------------------最新财经经济资料-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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！　　转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。总结半学期来孩子们各方面的情况：　　爱读书的同学有：韦小旺、黄业富、黄卉琳、农成龙、蒋宏婷、黎镓蔓、卢碧玉、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、卢伊霖、黄佳敏。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------积极开动脑筋的同学有：罗谋东、黄业富、卢碧玉、黄鑫昊、黄正藿、黄卉琳、　　上课专心听讲的同学有：黄莹莹、卢润梅、黄业富、黄卉琳、农成龙、黎镓蔓、卢碧玉、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、李斯、黄思怡、黎玉鑫、马莹莹、唐家成、　　作业书写整洁的同学有：黄莹莹、卢润梅、黄业富、黄卉琳、农成龙、黄鑫昊、杨柳靑、林小芳、马艳菲、李斯、黄思怡、黎玉鑫、马莹莹、黄惠怡、李瑞俊、黎韦铭、梁哲武、黄惠华、朱俊安、黄良业、卢长威、徐永男、　　学习有进步的同学有：徐明海、黄颖、李丽圆、黄信华、黄科程、黄翠兰、潘荟儒、陆秋霞、黄-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------婧、卢姗姗、岑丽仙、　　劳动积极的同学有：黄业富、黄怀新、卢荣军、韦小旺、杨柳靑、卢碧玉、梁哲武、周涛、黄华健、　　这次家长会主要从以下几方面和各位家长交流、汇报。　　一、期中考试情况　　当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改　　革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力理解能力还有待加强。这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、组词、填反义词、基本题型复习过的题目，正确率也比较高。这次段考最高分是分，也就是黄莹莹同学。90分到100分的有37人，80分到89分的有7人，70分到79分的有1人，60分到69分的有1人，有一个不及格，只得了18分。　　出现问题比较多的原因主要有以下几方面:　　第一:按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明有的孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。　　第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习识字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘得比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。　　在以后的时间里给家长提几条小建议：　　1．多读课外书。增加孩子知识的积累和理解能力。事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教阅读能力较强的同学的家长。　　2．每天晚上孩子的作业必须检查，我发现孩子们在学校写的作业和在家写的作业有很大的差别，在学校的作业整洁而且错得较少，而回家的作业看得出是赶着写的，错得又多，那就靠家长的监督了，严对孩子有利无害。　　3．重视孩子的日记。我们现在就让孩子写日记的习惯。不管老师有没有布置写日记，在家的时候有时间就让孩子把当天有什么植的　　写的事记下来，这也是为三年级的作文打基础，到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子写日记的习惯。谢谢您的配合！　　最后说一点，对有事、有病不能到校上课的学生，家长必须给班主任请假，也可以给我发短信请假。请假的假条要求，写清学生姓名、请假原因、请假天数、如果到时还没来上课，需要家长再续假。以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。　　我们开家长会最终的的目标是一致的，就是共同关注孩子每一点进步和成长！如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！　　2016年5月5日晚草-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~88~