家长会发言稿21379967 5页

家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：　　大家好！首先请允许我代表七（4）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有着一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这半学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？可以这么说，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，课堂纪律良好，这一点得到了所有任课老师的认可，寝室卫生纪律也较之前一段时间有了很大的转变，班级的工作走向了正规。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，乐观诚实，积极向上，文明礼貌，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长刘丙己工作有热情，副班长程惠琳、宣传委员张梦怡、综合课代表何慧珊、生活委员张越、体育委员刘国浩等同学表现积极,认真负责，有正义感，还有其他一些同学,像欧阳宇俊、邓梓、李源成、曹威、朱安琦、叶凝、吴伊丹、缪敬耘、温凯豪、揭倩雯、肖艳芳等,学习认真、上进，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。迟到现象极少，无故旷课的没有，大部分同学有事都能自觉做好请假工作，上课能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，学习、生活能力都有很大提高，班级同学团结、友爱、和谐。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。希望家长进一步配合老师，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更大的成绩！一、介绍本班基本情况教师情况介绍　　我是本班班主任兼地理老师，首先由我来介绍一下出席这次家长会的老师……….　　作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班原有学生37人，其中男生22人，女生15人，中途转走1名女生，现有人数36人。这位转走的女生的情况大多数同学都知道，从七个月大的时候开始就跟姥姥一起生活，幼儿园、小学也都是在姥姥的照料下上的，跟姥姥感情很深，对姥姥的依赖也很强，适应不了离开姥姥的生活，转学去292了。这也从某个角度反映出我们的孩子是幸运的、幸福的，从小就有爸爸妈妈的照料、爱护，同时也说明我们的孩子是坚强的，第一次离开家独立生活、学习，能够坚持下来并且还表现得不错，这说明他们在成功的道路上已经迈出了坚实的第一步。总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生表现都相当不错，只有一两个男生由于多方面的原因，表现稍微差一些。经过差不多半学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力和独立生活能力，学习自觉性初步养成，生活自理能力基本具备，全部学生都品行端正，是非分明。 现在就各位家长关心的问题做简单说明：二、学习方面：1、语文学习突出的同学有：揭倩雯、程惠琳、肖艳芳、温凯豪、朱安琦、欧阳宇俊、刘彦怡、叶凝、张俊源等2、数学学习突出的有：张俊源、曹威、刘国浩、林琛斌、朱安琦、欧阳宇俊等3、英语学习突出的有：肖艳芳、欧阳宇俊、张俊源、刘丙己、邓梓、林琛斌、曾麦宇、温凯豪、曹威、叶凝等4、综合学科学习突出的有：张俊源、曹威、刘丙己、朱安琦、刘国浩、温凯豪、叶凝、缪敬耘、揭倩雯、邓梓、欧阳宇俊等5、对比第一次月考成绩有很大进步的有：曹威、刘丙己、朱安琦、刘国浩、温凯豪、揭倩雯、何骏杰、缪俊耘、吴伊丹、李源成、欧阳宇俊、肖艳芳、冯焌晟等，像何惠珊、刘彦怡、肖煜等同学也有程度不同的进步。以上取得的点点成绩跟我们班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然，衡量一个学生是否进步了不单是成绩一个方面，还有好的品行习惯的养成与否。像廖昌、张梦怡、何惠珊、欧阳宇俊、温凯豪、何倚茹等同学，关心班集体，主动为班集体做事；林琛斌、何倚茹、巫明骏、巫杰等同学尊敬师长，团结同学，文明礼貌。这样的同学真的很多很多，时间关系就不一一列举了。所以也希望家长们不要以成绩作为衡量孩子的唯一标准，从某种意义上说，对于初一学生，好的品行习惯的养成，可能比单纯的学习成绩好更为重要。三、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，积极开展各项班务工作，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的双项目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯真的很重要，正确的学习习惯、良好的生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说:生活卫生习惯、见到师长问好的习惯、作业按时按要求完成习惯、发言举手习惯、有事请假习惯等，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习生活习惯，是我这学期班主任工作的最重要的工作。有着良好的学习习惯，学习的成绩必然会跟着上来，有着良好的生活习惯，将终身受益。四、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，涌现出了一部分成绩优异的同学，进入年级前60名共有9人，他们分别是:张俊源、曹威、刘丙己、朱安琦、刘国浩、邓梓、温凯豪、叶凝、欧阳宇俊，比第一次月考增加一人。特别值得一提的是揭倩雯同学有上次月考的班级第15名，跃至这次期中考试的第10名，并进入年级前80名。单科方面，张俊源获年级数学第七名，欧阳宇俊、肖艳芳获英语并列第三名，刘国浩获生物第一名，张俊源获历史第五名，刘丙己获第七名，地理方面张俊源获第一名，朱安琦获第五名，曹威获思品第四名。 五、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，普遍竞争意识不强，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课表现不积极，发言不踊跃，还有少数同学听讲不认真，不专注，上课爱做小动作，没有听课的习惯，这些都是学习上的不良行为。班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我每天上课前都要讲几句，夕会班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。六、对家长的希望及建议；初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。他们会发生以下变化：（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 （５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期。建议家长们这么做：（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。（2）、抽出时间多陪陪孩子，多与孩子交流，给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断、决定很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。教育好孩子单靠学校老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的生活、学习、安全，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。四、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议。由于时间的关系，不能请家长们到前面来一一发言，给大家发一张纸，请你们把你们的想法写下来，以便我们以后更好的教育学生。我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我们有信心三年后把这36个孩子都培养成人，在学习、品行和生活能力上有质的飞跃，只要您的孩子有百分之一的希望，我们也会倾注百分之百的努力，我们也决不会放弃。 学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表七（4）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。