家长会发言稿6525501 6页

尊敬的老师、亲爱的同学：   大家上午好！伴随着成长的喜悦我们走进了七年级，走进了如花的青春。在刚刚过去的一个多月里，我们七年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了"花有重开日，人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。   为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于10月25日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析大会。 1、宣读第一次月考表彰学生名单   班级总分在384分以上有23人，总分在336分以上有58人。   1）年级前30名的同学进行表彰。（颁奖嘉宾：特色班班主任）       1—10 郎金铭 余慧琴 朱琳  章鑫婷   吴锡华               张露  钱城芳 蒋均波 金一芳  尹腾芳        11—20毛夏颖 诸葛旭文 金熙晨 郑鉴瑶 刘敏轩               包蕾   朱樟鑫   徐志钢 胡榛燕 殷舒丰        21——29毛子翠 彭晨 毛剑斌 陆俊鹏 郭君                 李军  王林 方恩培 戴健智 金涵    2）表彰单科状元（嘉宾：备课组长——徐君、钱利成、庞冲、方勤峰）        语文：余慧琴106；   数学：郎金铭107；         英语：史贺阳115；   科学：郎金铭116    (在此，请允许我代表七年级组全体老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩。)   过渡语:同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们诚恳地邀请了几位成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、科学单科第一桂冠的郎金铭同学给大家传经送宝。郎金铭同学一直以来都是我们七年级所有同学学习的榜样，他学习勤奋，工作积极，不仅高效地搞好自己的学习，还热心地帮助班级甚至年级做了很多事情，他既是学习的能手，又是老师的助手，真正做到了工作、学习两不误。今天我们请郎金铭同学就学习的方法作一些经验介绍，希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请郎金铭同学。   过渡语:听了郎金铭同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。    其实，任何一个人都不是生来就这么优秀的，他们也是一步一个脚印踏踏实实走过来的。在这次月考中，普通班也有8位同学进入年级前70名。他们是：709张雅芬44；708何夏涵45；705方玉兰50；706曹燚51；708诸海波55；709汪涌61；708严航英62；705刘沁67   3）各班进步同学表彰（颁奖嘉宾：各班主任）         701戴健智季莹王林尹腾芳吴锡华          702王金凯刘垚东毛嘉伟          703杨灿罗敏伊周佳宁徐陈军郑海燕          704郎欢毛君贵江东蒲旭辉黄秋燕桂嫣然         705方玉兰刘沁曾璐瑶陆赛飞郎菲陈晨章星义祝鑫          706张颖郑哲鹏曹燚汪露周银慧裴玲红尹媛          707吴泽鑫叶铧棋郑玉华徐金磊顾金婷         708何夏涵严航英诸海波汪紫云顾蒋清胡夏冰毕超群陆斌         709张雅芬汪涌蒋樟旗朱秀玲雷观娟    像七（8）班的严航英同学，本来是一个普普通通的学生，成绩平平，名不见经传，但是今天她也作为一个优秀学生的代表站在了演讲席上。因为在这一次的月考中严航英同学进步到了年级第62名！是什么力量让她实现了如此大的飞跃？让我们洗耳恭听！有请严航英同学。（进步学生代表发言）   过渡语:可见，任何一个同学成功的背后都有他们辛勤的付出，也许并不是所有的付出都有回报，但要想有所回报，必须得有辛勤的付出。不抛弃、不放弃，坚持努力、努力坚持，最终就会有成功的那一天！     刚才，两位学生代表从不同的角度给我们作了有关学习方法方面的精彩的交流发言。希望他们的发言使我们在座的每一个同学备受启发，并对下面的学习有着很好的指导作用。    就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。   首先，有相当一部分同学偏科现象严重。什么是优生？各科成绩优秀（每科90分以上），思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，总分在384以上的学生中还存在1－2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。并且有的同学盲目乐观，沾沾自喜，目光短浅，看不到日益严峻的竞争形势，没有竞争力，没有紧迫感这是十分危险的。所以希望同学们在今后的时间一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。    第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百二十分，不等于知识上的一百二十分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。   第三，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们在巡视晚自修时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。。。。。。如此，整个晚修才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟。    第一次月考结束了，新的学习征程又开始了，怎样让我们以后的学习生活更精彩、让我们的人生更辉煌？    来到学校我们的主要任务是学习，那么如何学习，下面我就如何学会学习谈自己的几点看法：    一要想搞好学习，必须学会刻苦学习，自主学习。   我要说的刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为“搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。    我再次强调同学要自主学习。做到，刻苦不辛苦，目标加方法。学习不仅要用功更要用心，这就要求平时要多思考，多反思自己的学习行为。我在班中和同学们说过每天反思自己，让他们做事讲究“三定”即定向，定量，定时。有些同学通过反思，及时改正提高了自己的学习效率。   二要搞好学习必须脚踏实地，巴尔扎克说过：“我们的头脑可以在天空中驰骋，但双脚必须踩在大地上。”学习必须一步一个脚印的走下去，不能浮躁，不能投机取巧。每节课，每一天都要有所收获，不理解的都要清楚。有很多学生考试后，说试卷中老师讲过的很多类似题目自己都没有正确解答，其实就是因为没有真正理解老师讲的知识，缺乏务实精神。   三是要有雄心和魄力。记得有个故事说英国有一个人已经穷困潦倒了，他后来从泥瓦匠做起，最后成为建筑公司经理。在他将要死的时候，他想把财产留给能答对自己出的题的人，他出的题目是穷人最缺的是什么？当全国的信笺雪花般飞来时，却没有人答对。他只能带者遗憾撒手人寰了。当人们打开纸条看到上面写着穷人最缺乏的是成为富人的雄心和霸气。   最后，要自信自强，永不言弃！后进生所占的比例也不小，总分在217分（后30%）以下的有127人。同样是在一所学校学习，第一名（郎金铭447分）与最后一名（55分）相差392分，如果这些同学不改变学习态度，将面临是否能顺利读完初中的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习当中来。    我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意，开始时，生意很好，但后来出现一点失误，生意失败了。一个人萎靡不振，成天哀声叹气，借酒消愁；而另一个人以失败为起点，引以为鉴，奋发图强，终于又东山再起。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，穷困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的中学生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的七年级呢？   我相信在座的同学们能够拿出自己的信心和勇气来，去面对人生的挑战。《老人与海》中有一句话“人生来不是被打败的”。那么，更不应该被自己打败。我坚信付出总会有回报，2011年的六月硕果会更飘香，六月的笑脸会更灿烂。我们会再次创造辉煌！    结束语：同学们，从现在起我们又站在了新的起点上，开始了新一轮的竞赛。我们要认真分析、总结这次考试，通过横比、纵比找到学习中存在的不足，对症下药，以崭新的姿态和十足的干劲去迎接新的挑战。成功者要戒骄戒躁，扬长避短，乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。    同学们：江山是打出来的；幸福的生活是辛勤的双手创造出来的；高超的技艺是不厌其烦地练出来的；出色的成绩不是等出来的，而是靠我们奋力拼搏干出来的。让我们做一个勤奋的学子，运用正确的学习方法，力争在下一次考试中取得更大进步，获得优异成绩。初中生活是缤纷的，七年级生活是辛苦的，但如果大家能够明白我们今天的辛苦是为了换来一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快乐的、幸福的、值得的。最后祝每一位老师身体健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同学快乐成长、学习进步、创造辉煌。 （最后,请同学们带走自己的东西和身边的垃圾依次退场，谢谢！）