2018一年级语文教师个人工作计划与七年级家长会班主任讲话稿汇编 5页

2018一年级语文教师个人工作计划与2018七年级家长会班主任讲话稿汇编2018一年级语文教师个人工作计划范文第一，在业务水平上。由于我刚刚走上新的工作岗位改教新的课程,和老教师比起来在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是XX老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。第二，在知识蕴涵量上远远不够，俗话说:学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉他山之玉，可以剖金•学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来,关照反思自我，从而获得新的生成•所以,我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学•活到老,学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学•要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。(3)r泛地学•广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知 识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动,认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比…次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法•逐步对学生进行渗透德育教育。第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在 工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去•所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法•对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好。 2018七年级家长会班主任讲话稿大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，对此我表示衷心地感谢和热烈的欢迎•今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系.让孩子学的更好，取得更好的成绩•孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的.我班共有xx位同学，其中男生xx人，女生xx人经过近3个月的接触,使我感到我们班是一个团结奋进的集体.有的父母见到孩子入学以后，学习松懈•成绩一时不够理想，便十分焦急•有的时常抱怨，斥责，甚对孩子进行惩罚•这样做是十分错误的•殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的•按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的•而这种过程并非一时可以完成•何况刚升入初中的学生，当然更是如此.急于求成恨铁不成钢,这种心情可以理解，但是事实上并不可能•炼铁成钢方可奏效.那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢第一，抓作业•要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业，复习，预习作业也不容草率•坚决杜绝抄袭现象.第二，抓态度•要求学习专心，细心，勇于克服学习中的困难•书写要工整，清洁，准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.第三，抓技能•如想问题，做作业时，要求准确而迅速，在质中求快语言表达务求清楚，生动，口头背诵务求熟练.孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体 督促，具体检查•有的家长要求一大堆，却不认真检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了•只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动•实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提髙此外，创设良好的家庭育人环境•正确看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点.同时要正确看待孩子的分数•考试分数高，要引导孩子不要自满考试分数不理想,应该与老师，孩子一起研究问题所在.以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿•谢谢大家•在最后，请允许我代表我班所有任课老师对您们的到来表示最诚挚的感谢！谢谢阅读!