2017春开学典礼班主任讲话稿与2017春政史地教研组工作总结合集.doc 5页

2017春开学典礼班主任讲话稿与2017春政史地教研组工作总结合集2017春开学典礼班主任讲话稿20**春开学典礼班主任讲话稿同学们、老师们：伴随着新春佳节的结束，轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。以今天的开学典礼为标志，我们全校师生共同迈向了充满希望、充满激情的20**学年第二学期。新学期面临新的任务，我们要有新的思考，要有新的目标理想，具体要求是：一、首先要有目标，做好身边的每一件事情。总结一下，人生有四件事不能等：一、孝顺。父母哺育儿女不容易，侍奉父母理所当然。推广一下，就是说，人应该懂得尊敬师长，能虚心、耐心地听取父母和老师的教诲；二、爱心。献爱心的方式很多，爱心捐款活动，一开学，就要开展爱满校园情暖同伴爱心捐款活动，可谓是赠人玫瑰、手留余香，当然我们倡导有能力的同学尽可能多地帮助别人，能给予的是最富有的。三、健身。我们要抓住时机多锻炼，体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用，全面提高身体素质，适应快节奏的工作、学习和生活。四、学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自己的事情自己做的良好习惯，因为学习的时间非常有限，时间是第一稀缺资源，要珍惜。对待时间的态度：惜时如金；对待学习的态度：认真踏实；对待自己的态度：自尊诚信。自尊就是自己看得起自己，诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的态度：团结友爱，团结友爱要和睦相处，不做伤害同学之间感情的事。 二、努力学习和实践，变不可能为不，可能。这个故事给我们的启示是：世界上没有绝对的不可能，除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中，不放弃、不松懈，努力学习和实践，不断取得进步。%1.要有安全意识，增强敏感性和警觉性。在安全问题上不疏忽、不掉以轻心，积极做好安全防范工作，把安全工作放在心里、抓在手上，落实在行动上。要认识到人人都是安全参与人，人人都是安全责任人，人人都是安全受益人，要时刻保持对安全的高度警觉。要遵守社会秩序。自觉排队上车、先下后上不拥挤；要遵守交通规则。靠右行的规则；红灯停绿灯行的规则（宁停三分、不抢一秒）；过马路走人行横道的规则；骑自行车不进入机动车道的规则；不逆向骑车走路的规则等。要遵守校纪校规。不带危险物品（棍、棒、打火机、刀具、危险性液体和可燃性气体、大功率用电器）进入校园；危险部位不拥挤、不推攘，上下楼梯靠右行。不吃路边不卫生食品。同学们，老师们，昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。前些时间，我们已经在各方面取得了一些成绩，教育质量、体艺成绩、教育科研、德育等工作取得了不少荣誉，受到社会的认可。在充满挑战的新学期里，我希望全体教职员工继续传承和发扬敬业爱岗、忠于职守、乐于奉献的优良作风，进一步增强自身责任意识、忧患意识和合作意识，不断加强学习，更新观念，积极探索教育教学改革新途径、新方法，努力提高教育教学水平，以人格魅力引领学生，真正走进学生的心灵，尊重呵护每一位学生的健康成长。希望每一位同学能在新学期里，明确个人奋斗目标，改正自身存在的缺点，学会做人，学会学习；学会感恩，学会坚强，提髙人生品位，牢记学习改变命运、读书改变人生的告诫。最后，在新学期祝老师们工作开心，祝同学们学习进步！ 2017春政史地教研组工作总结这个学期，本科组坚持以课堂为主阵地，积极围绕“生本教育的课堂教学模式”的形成和改进，开展教学研究工作，努力提高课堂教学效率。并在八年级的地理和九年级的政治毕业考试中取的较好成绩，其他基础年级的学科也大大超过往年的成绩，这一切都依赖做好以下几点工作：一、抓好教学常规管理，完善科组教研制度，使科组教研活动制度化本学年，把两项科组教研活动当作常规工作来抓。（一）每周周四的科组教研活动常规化说课：每周星期四上午一二节定为科组备课上课评课时间，先由个别的教师说课。包括：教材内容及处理、重点难点确定、教学方法的设计特别是重点难点的突破方法。评课：针对说课的结果，科组展开讨论。提出可行性的建议和措施，并针对不同的班级作相应的调整资料的收集及整理并进行分工。反馈：要求上第一节的老师，在上完课后召集相关的老师，对本节课的上课效果进行总结，并作相应的调整。总结：每下一周四教研活动的第一环节，就是对上一周的教学内容进行总结，并对下一阶段教学工作有具体的建议和措施。（二）发扬求实精神、协作精神，强化绩效意识，认真落实教务处加强教学常规管理的工作要求。%1根据学科特点，结合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务。%1规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。 %1抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批。④坚持听课制度（青年教师听课不少于16节，其他老师听课12节）。⑤坚持每月一次读书笔记、反思，积极参加学校组织的教学反思或论文交流活动。⑥坚持每学期一个优秀课件、一篇优秀教案、一篇论文、一本教案、一份自命题试卷、一个研究性课题。二、抓好教研活动，特别是集体备课活动；抓好公开课示范作用第一、要从实、有效，不做绣花枕头，一改以往公开课，追求教学模式而不讲教学实际的状况，利用生本教学模式，整合教材，提取知识的主干或基础，按学生实际水平，增减教材内容，甚至是调整教学顺序，腾出空间让学生有更多活动的时间来生成知识。第二、主要结合新时期学生的特点，现代信息内容的多元化，传播的途径的广泛性以及传播速度的快捷性特点，使教学的主体的知识结构和主观要求发生了改变，因此，在公开课中我们主要任务是探索生本教学的新授课和复习评研课的教学形式，充分发挥学生的主体能动性第三、加强科组教师的生本教学理论学习，特别是生本课堂模式的形成和改进，通过周四的教研活动来落实，从而提高教师的整体素质。组织教师学习研究生本教育，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。教师以学为中心组织教学过程，把立足点放在让学生学会“独立思考”完成前置作业、学会“探究学习”中来，努力规范课堂教育行为，进行课改研究，提高教育实效。三、争当明师，出好成绩我们教研组一直积极配合学校开展对外展示活动。我校作为生本学校，本学期从开学到结束，一直不断有来自全国各地的同行来学习交流，我们科组的教师勇挑重担，彭泳秋挑起重担，开放了课堂，让同行老师听课观摩，赢得了听课教师的高度评析，这些活动都事先在组内进行了说课、评课等磨课过程，组内老师都提了不少的点 子，确保了公开课的顺利进行。而且无论是试讲还是正式公开课，本组教师都会自发前去听课。这一学期，我们科组政治教师积极组织指导学生参加区各项比赛，并且也在不断的提炼自己的教学，积极参与各项老师的比赛，先后在本年的教学年会中王翠有、江福泽、朱彩霞老师教学论文分别获得二、三等奖，王翠有被教育局聘为初中地理的特约教研员，指导学生参加广东省第四届奥林匹克竞赛获得团体三等奖，付式昊等多名同学也获得个人二、三等奖。四、资源共享，互补互利我们学科多，很难进行课题教研，而且通常是一个人教同一个级，导致自己与自己的对比进步，仍然不能掩盖跟其他重点中学的差距，要想获得更好成绩，以后还要在以下继续努力：（一）个别教师在其学科生本教育教学方式、方法上钻研不够；（二）有些教师学期初上报的个人研究课题落实不到位。（三）个别教师对教材的整合和使用有待加强。政史地教研组工作也有待于进一步改进、提高。这一学期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成长、成熟，但也有地方做得不够完善。新时期要有新的更高的要求，相信今后，政史地组将会从各方面提高自身素质，与时俱进，争取做得更好。