初一新生第一节班会课上班主任讲话稿[范本].doc 2页

初一新生第一节班会课上班主任讲话稿初一新生第一节班会课上班主任讲话稿初一新生第一节班会课上班主任讲话稿正文党会发言初一新生第一节班会课上班主任讲话稿班主讲话上班班会课新生第一初一同学们，今天我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否是优秀那都已成为过去，太高或太低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活眼前需要我们重新定位自己打造自己。大家在小学时主要是学语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量经常让我们琳琅满目，很有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状态改变了，再沿用小学的学习方法和方式明显没法适应，这里舒老师给大家讲一个案例：小云和小吉自幼是密切无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀•后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才委曲及格。看到小云开心的样子，小吉怎样也兴奋不起来•老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有妒忌，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也历来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为甚么成绩却相差很大呢？同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异•到了中学要留意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师经常集中讲授难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求和某些教学习惯。想做到这一点有两个窍门：一是预习，拿着书本文来自小草本随便翻看不是预习，预习是把第二天的作业尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以进步我们的听课效力培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状态向老师先容，有题目就大服问，千万不要碍于而子而把听不懂的知识昭到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的 漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。第二要制定科学的学习计划。要解决科目多学习量大的题目，最好方法就是制定学习计划。包括长时间计划，新学期我的目标是甚么，到期中期末我要到达甚么水平，还可以找个竞争对手来鼓励自己；另外还有短时间计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和顽耍时间，利用甚么时间做哪门作业,甚么时候预习，甚么时候做系统温习等等。只要这样脚踏实地完成天天的计划和小目标，就可以够自若地应对新学习，到达长远目标。三要留意摸索合适自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤其突出，由于学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲求记忆的方法，留意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习进程中要留意不断反思和调剂，逐渐摸索岀合适自己的学法，做到事半功倍。第三点建议：学会适应，学会交往。首先我给同学们讲一个案例：陈佳是父母的掌上明珠。不知怎样的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发愣。从前活泼、开朗、好动的她似乎变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记木上写着：为甚么成绩降落？为甚么同学都不喜欢我？父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级弄活动，她总是不知不觉地成为旁观者。