初一开家长会发言稿.doc 11页

初一开家长会发言稿各位家长： 你们好! 　　我是七年级四班的数学老师。首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关心的。我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力。 　　教初中的老师们都常半开玩笑地说这样一句话：“初一是基础，初二是关键，要不然初三就完蛋!”初中的数学知识也不例外，初中数学是一个完整的沼体系。其中，初中二年级材的难点最多，初中三年级瞩的考点最多，而初一年级咳的数学知识点虽然很多，宏但相对而言都比较简单。吁因此，很多同学在刚刚进荫入初中数学的学习时，常珠常感觉比较简单，甚至觉绑得和小学没有什么区别，窑因而并没有感到压力。这朋些同学往往对初一的数学劈知识不够重视，与此同时磋也慢慢积累了很多小问题疫，而这些问题在学生进入詹初二年级，遇到很多综合央题或复杂的题目时，就会裕很快凸显出来。这时，学贩生会感到跟不上老师的进处度，感觉学习数学越来越颐吃力。究其根源，还是因脱为这部分同学对初中一年主级的数学知识不够重视，捎没有打下坚实的基础。 　吐　下面我先具体列举一下朝初一年级同学在数学学习沟中主要存在的问题： 　　析1.不能端正学习态度，情没有兴趣，甚至存在害怕拂数学的心理，缺乏主动积羔极学习的意向。 　　2.溢没有养成良好的学习习惯享(预习、认真听讲、记录弛 笔记、归纳总结、复习等讫)。 　　3.在知识上，蟹对数学定义、概念等基本猾知识点的理解不够准确，萎只停留在一知半解的层次裔，特别是对特殊情况等的无把握十分含糊。 　　4.零数学能力(审题能力、计尼算能力、分析方法、数学憨思想等)或多或少总存在序欠缺，导致各种小错误，愧不能完整的完成题目。 　尼　5.平时做题速度较慢镀，考试时不能在规定时间尹内完成试卷。 　　以上这鸳些问题如果不能在学生初哈一阶段得到改善，将会直违接导致学生在初二两极分矾化的阶段出现数学成绩大院幅滑坡，甚至导致在初三蛇年级的学习中存在更大 　佣　的障碍。相反的，如果判学生能够在初一的学习过协程中打好基础，那么初二闲的学习只是在知识点上的占增多和加深，而在学习习泥惯和学习方法上，学生是奈很容易适应的。 　　那么溃，针对以上学生容易存在地的问题，怎样才能帮助学瓤生打好初一年级的数学基午础呢? 我认为有以下几点袖值得注意： 1)端正学习搭态度。 　　任何一个学科占都有其各自的学科特点，股数学也不例外。只要养成然良好的学习习惯，掌握科帽学正确的方法，就一定能舆够学好数学。但是，数学更学习不能投机取巧，数学畔学习没有捷径可走，要明页白保证做题的数量和质量投是学好数学的必经之路。勇 2)养成良好的学习习惯且。 　　课前预习，带着问沿题听课。看两遍书：第一弯遍大概了解下一讲或下一碱章的内容、知识枝干以及塑重难点等。第二遍对重要仇 的概念、性质、判定、公伍式等反复阅读，思考其内扎在联系及其因果关系，并效在不明白的地方作上记号狈，带着问题去听课，也便佳于求教老师。 　　课上认买真听讲，会记笔记。初一甫的学生往往对课程的增多钾、课堂学习量的加大感到喷不适应，顾此失彼，很大楚一部分学生觉得数学没有幼笔记可记，有笔记的学生睡也记得不够合理，认为教汛师在黑板上所写的都记下感来就是认真听讲，盲目的副用记笔记代替听讲与思考堡，进而导致了听课效果下昌降。在听课的过程中应该怪注意做到：听知识的引入郴和形成过程;听懂教学中婚的重、难点，尤其是预习亿中不明白或有疑问的地方产;听题目关键部分的提示柱(突破口)及数学思想方贵法;听课后小结。记录笔喜记时应注意：有选择的进萤行记录，主要记录知识要荚点、自己的疑点、课本上鄂没有的教师补充的内容、固解题的思路、数学思想方廊法、课堂小结等。 　　课裔后认真复习，及时归纳总咙结。课后要及时温故老师疑所讲内容，特别是经典例绽题，分析、归纳、总结，寻以内化成自己的知识体系莉，完善认知结构。 　　此钎外，学习应有整体计划，凉学会管理自己的时间。 3皮)细心、认真地学透课本帖。 　　有一部分学生认为跃课本上的内容很简单，而诱考试都是难题。其实，这抒是由于学生没有真正学透谱课本，考试的内容究其实收质，都是课本上的基本概熬念、基本模型。因此，在景初一这一打基础的重要阶省段，更要对数学定义、概茬念等基本知识的十分准确蜗把握，不能只停留在一知声半解的层次。对于课本上饮的基本概念、基本模型的遥学习，我认为应该注意：过重点理解基本概念、基本铰模型的特殊情况(特例)或，要抓住定义、概念的本虹 质，全面举例、不重不漏谷的明确概念、定义等。对柑概念和公式不能死记硬背珠，而缺乏与实际题目的联谜系，在理解的基础上进行富记忆可以有效地促进数学镭的学习。切记：理解和记黍忆数学的基础知识是学好毡数学的前提。 4)学会归实纳总结复习。 　　复习总曼结的工作，不仅仅是老师吐的事，学生一定要学会自只己去做。当你会总结题目辩，会对所学内容、所做的芝题目进行分类，了解每一樊知识点的基本题型，熟悉鹰对应每一题型的解题方法领等时，你才真正的做到了殴知识的内化。归纳总结这砍个问题如果解决不好，在我进入高年级的学习时，同卵学们会发现，天天做题，望成绩却不升反降。究其原块因，天天都在做重复的题惜目，很多相似的题目反复否在做，而需要解决的问题纷却没有专心解决。久而久渣之，不会的题目还是不会痹，会做的题目也因为缺乏投对数学整体系统的把握，矩弄的一团糟。总结归纳是钉把书读薄的过程，题目应哄该越做越少。 5)注重实击战。 　　平时每天保证1哟小时左右的练习时间，自胸己平时做作业可以给自己题限定时间，以提高做题的曙速度。在实际考试中，也镭要考虑每部分的完成时间咒，避免出现慌乱，同时注皆意调整好心态，把“做作狰业”当成考试，把“考试碘”当成做作业。当然，经危历大型考试也是必要的锻宰炼途径。 　　以上内容是唾我针对初一年级学生数学敷学习中常见问题提出的我孙个人的一些建议，希望对仍同学们有所帮助。最后我帧想说的是，每个同学的学铀习方法都会对根据自己的烁情况不同而有些许差别，范适合你的最有效的方法就壤是最好的。 　　出了问题夷，我们就要解决。很多家吞 长把教育孩子的希望全部冶寄托在教师身上，认为孩丛子只听老师的，不听自己眩的。我不赞同这个观点。灶我认为，教育孩子是学校闻和家长的共同责任。对于观教育孩子，我们除了做好咙教书育人的工作，也希望裂能得到家长更多的支持和谱参与。 　　虽然各位平时鄂工作十分辛苦，也十分的疮忙，但我想，孩子是自己耪的孩子，最爱他的当然是涨家长本身。我相信每位爱赢孩子的家长都会关心孩子卧，关心他们的生活，关心噎他们的学习。即使再忙，羞每天抽出5-10分钟，篷还是可以的。 　　如问一俄问孩子今天学了什么知识凿，了解他们的学习情况。辨饭后就让孩子立刻完成作腕业，写完作业了再去看电垢视或休息。检查他们的作蓝业本，看孩子做得怎么样凿，错误有没有订正。有时淡间有能力的家长可以检查向作业有没有做对，一起订事正错误。对学科知识不了耘解的家长也可以把作业的召题目拿一题出来，问问孩元子，看他的回答是不是和竖作业上写的一样，看看孩攫子是不是独立完成作业的以，有没有抄别人的。这样澈既可以增进与孩子的亲密星关系;还可以帮助孩子提辕高学习成绩。我相信有了距家长的关心与监督，孩子缸的学习成绩能够很快有所歉提高。 　　初一是打基础砸的重要的时间，基础打得全不牢固，今后的学习就难液以进行下去。孩子学习的犀好坏，决定了他初中毕业后后能否顺利的升入高一级壳学校，作为家长一定要抽迭点时间关心一下孩子。希珠望各位家长能多理解、多霞支持、积极配合我们的工固作，向老师反映孩子在家和的学习情况，协调好家庭城学校的关系，同时也欢迎曝各位对我们的工作提出意剐见建议。我的讲话结束了淌，谢谢! 尊敬的老师、各蚌位家长： 下午好! 　　很芽高兴，能有今天这个机会修，和大家坐在一起，观看央孩子们的精彩表演，共同嘘学习和探讨孩子的教育问云题! 　　首先，请允许我沂代表大家，向班主任潘老睁师和各位科任老师为孩子帮们的成长不辞辛苦、谆谆州教诲，表示最衷心的感谢删! 　　孩子的教育离不开刹家庭教育。在坐的每一位录一定都有一套自己的方法阿，而且有很多比我更好、嫌更有效的方法，希望有机复会能向大家学习。下面，诵我从个人理解出发谈一谈分在家庭教育中应该注意的倚五个问题： 　　一、为孩烤子创造一个良好的家庭学聊习环境一个温馨、和谐的公家庭环境对孩子的健康成纽长非常重要，所以，作为翁孩子的父母，相互之间发洛生了矛盾，尽量不要在孩猎子面前争吵，可以心平气夯和地坐下来谈一谈，实在宙无法平静交流，可以背后虚去协商解决。父母的争吵堂与不和，不仅使孩子无法施安心学习，而且会给孩子骆造成很大的心理负担;在持教育孩子的时候，父母双令方一定要达成共识，有不恫同意见，可以先讨论，再圃公开;另外，家长自己首襄先树立爱学习的榜样，经厩常读书看报，这样孩子也携会乐于学习。 　　二、关全心孩子的身心健康我们不搜仅要关心孩子的身体健康楔，为孩子合理搭配膳食，鸟鼓励孩子多多参加体育活争动，更要关心孩子的心理岛健康，注意培养孩子悦纳泛自我、关心他人、宽容大莉度、敢于面对困难和挑战履的良好心理素质。 　　三赖、引导孩子合理安排时间无，制定学习计划即使是周葬末，孩子也应有确定的作袖息时间，晚睡晚起，不仅奋会让孩子第二天精神不振深，影响作业的完成，而且扬对孩子的身体也是一种伤本害。孩子已经进入初中，器应该学会合理分配自己的画学习、娱乐、休息时间，羊懂得有步骤、有计划地完洁成学习任务。 　　四、经按常与孩子沟通，多多鼓励劣和赏识孩子了解并理解孩搅子的想法，即使孩子的某蛇些观点幼稚可笑、不切实皂际，也不要取消孩子，鼓魄励他说出理由，与孩子共脸同探索事实的真相;每一珠个孩子都有他的优点，只梅是需要我们去用心发现。搞孩子的考试没有得到高分沃，但他刻苦努力;孩子的姓成绩没有达到我们的期望胃，但他具有诚实守信、乐添于助人的美德;....聋..赏识，并不等于满足疥。赏识是为了让孩子对自缆己充满信心，发挥所长，誉积极改正缺点，向更好的焰方向发展。 　　五、引导戳孩子正确利用网络在这个蓝瞬息万变、网络普及的年预代，禁止孩子上网是不可嚎取的。允许孩子上网，但疾要做到：1.告诉孩子一批些网络安全知识，比如：杖学会识别并拒绝登录不良称网站;不能向陌生人透露虹自己的真实身份、家庭住退址、经济状况等等;2.待控制孩子上网时间，孩子墟真正能在网上做的事情不度会很多，而且长时间上网嚷，对视力和身体有很大的叭影响;3.让孩子了解更乞多的网络功能，使孩子不蔽会一打开电脑，就想到游鲜戏;4.拓展孩子的兴趣浴爱好，丰富孩子的课余生衰活，一个兴趣广泛、生活蝎多彩的孩子更不容易迷恋院网络! 　　最后，祝大家屿身体健康、万事如意!愿霖我们的孩子永远阳光、永押远开心!谢谢大家! 各位赃初一家长： 你们好! 　　殷首先我代表三十五中学全谎体师生欢迎您的子女升入瞩我校就读初中! 　　应该啃说我校这几年在各个方面砾都取得了长足的发展和进糯步。大家知道，一个人的穷成长和进步需要机遇，其罚实学校也是这样的。由于吵旧校舍拆迁新校舍的重建一，现在呈现在大家面前的秧 是一所占地一万两千多平逝米的现代化校舍，其硬件湘设施领先中山甚至是全市绣大部分的初中。借着新校钱舍落成的东风，我校的教退育教学质量也随之发生了毛可喜的变化，学生数量也凳开始稳步的增长和提高。擎现在单就学生数量来说我歇校已经一跃成为中山区第孤四大校。 　　面对新的发澈展机遇，学校及时地提出曾了“人文治校、文化立校被、质量兴校、科研助校、扩特色强校”的理念。 　　服人文治校就是要建设人性衣化管理的团队，实施科学苛化的管理，调动每一名员绚工的积极性，创造优良的雨人文环境，使学校成为师桃生身心愉悦的成长乐园和匪精神家园，全面推动学生瑶、教师主动自觉地参与到辆学校管理中来，对学校产摩生强烈的归属感，真正成拼为学校的主人。 　　文化隘立校就是要提升师生的文渔化品位，我们鼓励师生阅这读写作，以高雅的文化素希养树立学校的品牌形象，忌由于我校的特殊地理位置沟，位于大连东端，背山临宝海，我们提出了校园主题囱文化是“面朝大海春暖花湾开”，就是要以面朝大海木的博大胸襟去迎接学校春侣暖花开的美丽愿景。 　　挖质量兴校就是要实现学校苦的内涵式发展，注重学校砸工作的规范化和精细化，窿追求工作和教育教学的高鞍质量，全面提升教育教学蝗水平。以今年初三升学为移例，分数线出来后，初三涯班主任们纷纷接到家长和搏学生的报喜电话，我这个炔当校长的电话也被打爆了牵，直到手机没电，20多碴个指标生全部没浪费，有褥十几名同学没用指标直接仰考取重点校，还有3、5倍人个吃到指标调剂的，6咽9人进入重点高中录取分西数线。对于只有140余罚名毕业生的35中学来说永，这样的成绩的确来之不纺易。有一位当初入学时还众犹犹豫豫的家长兴奋地告淫诉我，孩子考了630多讶 分，当初选35选对了，瓣现在上了一所理想的重点症高中，而和她孩子小学同岩班比她孩子学习好的一个挥学生小升初迷信所谓的热姜点校，花了好几万选了一眠所民办中学，最终只考了烯6百零几分，又花了3万职才进了一个二类重点，对修比之下是一家高兴一家忧浅。(我想，三年之后大家仗还会见证这一幕的发生，扎我们将以高质量的教学成沧绩回馈家长，尤其是那些吃学习成绩优秀孩子的家长谚对我们的信任)。 　　科殃研助校就是要提高教育教吁学工作的科技含量，加强搀教师的科研意识，以先进甫的教育思想、教育理论及娠教育科研成果辅助学校办雏学品质的提升。 　　特色骂强校就是要在规范办学的君前提下努力形成学校的特绒色(书香校园/诗意校园标)，使教师博学儒雅，使铁学生知书达理，形成富有竣自己特色的教育景观。 　痴　下面我想再和大家谈一像下今年新初一教师，尤其乙是班主任安排的原则。 　亏　众所周知，今年是我区挫第一年实施阳光分班，目冕的就是要实施教育公平化原。但教育公平不等于不关掣注学生的学习差异，不关辆注因材施教。所以我们也汛会在适当的时机，对那些以学习优异的学生采取分层单次教学等相关手段，以确遥保600分以上学生、重痒点校希望生得到应有的培规训和发展。 　　今年我校鸽实际招生数230人，在潘全区仅次于39、9、4轴4，连续两年排名第四。佃学生数的不断增长也从另蓝一个方面印证了我校教学印质量的进步和社会声誉的捣提升。今年我校教师子女墅(包括教学副校长的孩子齐)全部放弃了可以自由选泥择学校的机会，把孩子留育在自己学校，没有去所谓贝的热点校。这一是说明她液们对这届任课教师的信任辗，二是基于对学校教学现猪 状的了解，三是今年中考剖取得的成绩给了我们更多齐的信心(要知道今年初一全的任课教师基本来自于上瞬届初三，从这个角度来说紧，我们这届初一的新生是贷幸运而又幸福的)。 　　似下面我简单的介绍一下5馒各班级的班主任老师。 　猿　一年一班高雪晶老师，氢有着20多年的语文教学勾经验，XX年由9中交流衅到我校，现在是市骨干教挡师，区优秀教师。 　　一捏年二班卢红老师，35岁氰，数学教师，今年从44腥中交流到我校，区级骨干芹教师，区优秀班主任，区摘级名师培养对象。 　　一钠年三班杨宏智老师，有着胁20多年教龄，有着丰富乞的语文教学经验，现任我尉校语文教研组组长，区级殆骨干教师，区优秀教师。熏 　　一年四班赵姗姗老师顷，是一位年轻的后起之秀纸，XX年优秀毕业生，在帽大学入党，工作仅四年就鹊获得区优秀共产党员，在挚去年的全市数学教学比武忆中获得一等奖(全市一个儡学科只有两个一等奖)，织是我校重点培养的年轻教蓑师。 　　一年五班赵莉老伐师，也是一位有着20多液年语文教学经验的老师，舶XX年由9中交流到我校霖，目前是区级骨干教师，疹区优秀教师，区级名师培睛养对象。 　　5位教师5涕把硬手，有的老师说：“渝校长你今年是按照5个好沼班配置的老师啊。”我说斌对，因为今年教师的子女碧多，我至少让我们自己的搬老师放心，不管是孩子分浇到哪个班，都能放心。因娄为这届没有弱师，没有弱蕴班。当然耳听为虚眼见为章实，随着时间的发展我相雇信家长会对我们的学校，苫我们的老师有一个更深的龚了解。 　　在这里我只想予对家长提两方面要求，一致是要相信老师，配合老师仰，支持老师;二是要鼓励涕孩子，教导孩子，跟住孩挽子。 　　至于其他的要求挟，班主任老师会在余下的尸时间和大家交流。我的讲义话就到这里，再一次感谢磕大家的光临，感谢大家对离三十五中学的信任。 谢谢啊大家!