一(6)班下学期家长会发言稿 7页

一（6）班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先让我表达对你们的深深谢意！感谢您参加今天的家长会！感谢您半学期以来不懈的努力！感谢您对学校工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是把您的孩子教育得更好!一、班级现状班级现有人数53人，男生28人，女生25人。半学期以来，在家长的大力配合下，班级每一个孩子都成功的从幼儿园过渡到一年级，已经适应了小学生活，而且他们都有不同程度的进步，能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。但是在他们身上也还有不少小毛病，需要家校全力配合，培养他们良好的行为习惯和道德意识，增强自我激励，自我教育，自我管理的能力，树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！二、培养孩子的良好习惯 对于一年级学生来说，重点是培养他们养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，更好的成长。为了使您的孩子更优秀，我有几方面想法和各位家长商讨一下：•1、  学习习惯①督促孩子按时上下学（7：50之前到校），下午5：00——5：30接自己的孩子。②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯：一年级有规定原则上不布置笔头的家庭作业，所以孩子的一些书写作业是在学校完成的。但是光学不巩固是不行的，因为您的孩子，并不是老师教了一遍，两遍就能牢固掌握，他需要的是反反复复的记忆，不断重复练习。那么每天做家庭作业这项工作必须得到在座的配合。要求会写的生字请家长在每次我教授完新课后帮你的孩子默写。如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里听写时，他就能全对，至少正确率会更高。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，也老是错那么两个几个的，怎么可能一直很有劲地学习呢？字词是基础，这项工作很重要，马虎不得。每篇课文后面还有要求会认的生字，请家长让孩子多读，读熟，丰富的识字量会大大地提高孩子的语文水平。另外，口头作业也是非常重要的，请家长们予以重视。惟有多读多背，才能见多识广，并为将来写作储存一定的资源，打下坚实的基础。不管是默写还是背诵或是口头作业，都劳烦家长签名，这对孩子是一种学习结果的检测，也是家长们责任心的体现。希望 家长每天辅导孩子作业时一定要扎实，有问题及时补救。我非常理解做父母的心情，好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导，因为孩子是您百分之百的希望，您怎能将自己百分百的希望都寄托于他人呢！。③培养孩子的阅读兴趣看电视最容易限制孩子的想象力，看电视多的孩子，思维能力差。孩子爱看电视是因为你没有给他丰富的课余生活。“对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别———六年之后，他们将多么不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。人的大脑好比有待开垦的荒地，广泛的高品位的阅读，能使它长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果。只抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，他的将来也不容乐观。部分家长有这样一种错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经很费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。对于这种看法，我们还是听听教育专家的观点：“ 儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。”“正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书———这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。”有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话，就是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明才智苏醒过来呢？最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。当然我们的孩子还只是一年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。④生活不要包办，养成孩子写完作业后自己收拾书桌的习惯；养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。⑤放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。⑥与孩子商议一起制定严格的时间表，并且严格的执行，培养孩子抓紧时间的好习惯。 ⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字执笔的正确姿势，您不能单纯的以为这应该是学校老师的工作。2、生活、卫生习惯①培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育孩子不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。②父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。③支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；④在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。⑤ 养成良好的卫生习惯。现在的孩子大多数都是独生子女，在家里大人都宠着，孩子既不会干简单的劳动又不会尊重别人的劳动。有些孩子到学校后，把纸屑、铅笔屑直接往地上扔，自己的课桌每天都弄得脏兮兮的。家长在家里的时候可以适当的教育孩子如何保持环境的整洁。好的卫生习惯是孩子健康的保证，希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。3、培养孩子优良的性格，使其身心健康发展要从小培养儿童的优良性格，父母首先要以身作则，要以自己良好的个性，情操去感染孩子。善于控制和纠正不良的性格，千万不要让孩子从自己的坏脾气，坏习惯中受到感染。如果父母动不动就发脾气，甚至吵架，那么孩子的性格就变得急躁，易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小，那么孩子就不易坚强。父母对孩子的管教态度和教育方法不同，也会直接影响孩子的性格特征，如:父母对孩子过分地照顾和保护，不放手让孩子自己独立。孩子的性格多半消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，遇事胆小，优柔寡断。父母对孩子缺乏关爱，对孩子冷淡，置之不理。孩子的性格会变得冷淡，缺乏热情，甚至形成压抑，怪僻的性格。父母对孩子过于迁就，过于溺爱，孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私，不关心别人。父母对孩子过分严厉，孩子一般缺乏自尊心，性格容易变态，甚至还会形成当面一套，背后一套的虚伪性格。父母对孩子采取教而不娇，严格而又民主的态度，孩子性格特征大多表现为热情、直率、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。 三、提几点建议1、建立并且坚持家庭奖罚制度•首先必须制定适当的“游戏规则”。•让孩子在过程中享受成功的快乐，该奖的时候决不手软，让孩子接受惩罚，该罚的时候决不心软。•让孩子承担自己的责任•以奖励为主，辅以严格的要求。•2、把孩子当成朋友是最好的沟通方式。3、敢于与孩子说说您的真实感受，比如：快乐，难过，伤心，幸福…4、偶尔让孩子也当当爸爸、妈妈，让他体验父母的艰辛与。5、请不要对孩子撒谎。我们面对的是53个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。最后祝各位家长生活幸福，工作愉快！祝您的孩子健康成长，学业有成！