小学五年级数学教师家长会发言稿.doc 17页

小学五年级数学教师家长会发言稿　　小学五年级的家长会其目的在于加强六年级的教学质量。大家都知道，一旦上了六年级，意味着即将进入初中，而中考也是非常重要的一场考试。在五年级的时候就与家长做好沟通，前期就打牢基础的话，在六年级时就不会特别紧张了。而下面就是小编分享的小学五年级数学教师家长会发言稿，一起来看一下吧， 　　小学五年级家长会数学老师发言稿一这个学期，同学们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实，到了五年级，诬学生的学习水平和成绩大溃体已经成型，对于自己的衅孩子属于班上的优等生、叙中等生还是学困生，家长快们其实已经比较了解了。倡五年级的数学学习已不同趴于低年级了，抽象知识增夷多，难度加大，两极分化蹭明显。家长们要有思想准坏备,肯定有部分学习不够弄努力的同学会退步。 一、佬关于课堂 　　课堂40分牡钟是最重要的，也是最有宰效的。一个会学习的孩子玉在课堂上肯定是积极认真逃地参与学习，手脑并用。任我们班上的情况也是这样键，我注意留心观察过，那贩些成绩不太好的同学往往窑是上课不注意听讲的同学泪，这一点一定要引起我们教的注意。课堂学习实际上硼要求学生能够专心听讲。匙但也有几个同学，不会听携课，老是要老师来提醒，抚这样学习成绩必然就会受后到影响。这些同学上课没丙有十分专心听，回家作业埂也经常不做，那什么时候框去提高他的成绩呢? 　　早总的来说，刚才提到的都盂是学习常规，好的学习习魔惯终身收益，习惯的养成彪不是一天两天形成的。但揽 我认为该规范的时候要规截范，而且要严要求、要坚汾持。我为什么要强调这一挪点，因为我觉得我们班在粥这方面做得不好，需要一利定的力度去加强。家长们营也可以由此受到启示，鼓亲励孩子去思考问题，尤其仆是独立思考问题和让孩子精会提问题。 二、这学期期杭中考试成绩汇报。 　　1树00分2人，90分至1应00分之间的16人，8焊0至90分的9人，70肘分的1人，70分以下的鸡1人。达优秀率的27人绸，达优秀率的98﹪ 三、屹数学作业： 　　1、多给色孩子一点信心，对孩子说肝你能行。我知道很多的家洼长都非常关注孩子的学习申，特别是作业，但是对于秒作业，让孩子自己认真做揽。做完之后你看看书写工让整不工整。。 2、认真完献成作业的习惯。 　　作业馁可以检查孩子的学习效果溉，巩固课堂上学到的知识寥，加深对课本知识理解。钓您可以看到在我们的指导序下，孩子的课堂作业完成依的还可以，对于作业。我工还想对家长说，除了检查捐完成没有之外，请您更多袖的关注孩子作业的认真程诚度。因为一份作业的认真耽程度，就说明孩子在做作钵业时的专心程度。孩子的屑作业认真，说明孩子在写携作业时，是用心的，是专选注的，那么作业所能达到搭的效果就会非常的好，起龋到了巩固提高的作用。如茨果孩子的作业非常潦草，雅说明孩子写作业时，是漫皖不经心的，是三心二意的合，那么，这样的作业就算碑是写100遍，也没有什寨么用处。怎样的作业是认班真的作业，字迹工整、干撵净，正确率高，如果孩子答们没有用心的写作业，请旗监督您的孩子重写。 　　堰3、对于改错作业，就是窒学生有了错题后的改错作鸡 业，有的同学的习惯相当阂好，能非常快的改完教上枕来，因为学习就是一个错范误改正，重新提高的过程忙，这个过程很重要，没有耿改错，可以说学生就没有煞提高，但也有一部分同学谅非常的磨蹭、拖拉、手里叶拿着改错作业，也会拿了澳笔在手中玩上半天拖拉到豌放学，到教室外面玩。相酶对来说，学生的错 　　题搪都不是太多，能用很短的隧时间就可以改完，没有改阔完多因为拖沓。现在的车贴辆很多，存在很多不安全显的因素，所以我们也不能皮把孩子留在学校改错，而岩我们的数学作业又是隔一彬天一布置，所以，特别是至您觉得您的孩子有特别拖辙拉的坏习惯，请您在晚上赡回家多关注一下，帮他讲曳解一下，叮嘱他把前天作圣业的错题尽早改完。 　　员很多家长把教育孩子的希镰望全部寄托在教师身上，感认为孩子只听老师的，不踊听自己的。我们希望家长陷更多的支持和参与。 　　栖4、提优训练：对于一些亢数学成绩优秀的同学，对胰于他们，做一些数学书上伍的题目以经不能够满足他纽们的需求了，我建议各位盒家长能够给他买一本奥数挑书对他们进行思维训练。卢如果想让你的孩子成绩更产提高一些，那奥数的训练或有十分有必要的。如果你痪想让你的孩子长大后，能肘够考入重点高中的话，奥栽数的思维训练是不可缺少啊的。 四、对家长的一些建奖议 　　还有一年多的时间饯孩子就要升入中学，也就慧意味着一年多后你就不要含天天唠叨他了，甚至见面鉴的次数也越来越少，我想蜂各位家长的心情一样，总指想在这段时间里给他最大肤的帮助，尽自己最大的努殖力让他学好，以后考好一匹点的中学，但光想不行，漾我们要具体去做，如何培傈养具有良好数学素质的孩旅 子，让他喜欢数学 1、预妨习和复习的习惯。 　　有逾效的预习，可以提高孩子句学习新知识的目的性和针姓对性;可以提高他们的听误课效率，家长可以按照看缔、想、画、做、问五步自方学法，放手让孩子自己去煮看书、去发现问题，让他终们课前对新知识有所了解向。 　　而复习是学习之母凝，家长可以指导孩子复习焙当天的教学内容，也可以懈复习一周的教学内容，或骤者一个单元的教学内容。炬还可以让孩子记忆有关的哲概念，公式，让孩子对一剔个时期内所学的知识进行誉梳理、巩固，形成知识链噪。 2、认真听讲的习惯。配 　　一是指在课堂上，精当力要集中，不做与学习无葛关的动作，二是指要认真轩倾听同学的发言，对他人宇的回答能做出评价和必要惟的补充。一个会学习的孩哎子在40分钟的课堂上肯馅定是积极认真地参与学习蚂，手脑并用。我注意留心渡观察过，那些成绩不太好题的同学肯定都是有原因的舆，往往是上课不注意听讲艳的同学。但也有些同学，谰不会听课，老是要老师来惭提醒，这样学习成绩必然涩就会受到影响。这些同学霄上课没有十分专心听，回晒家作业也就遇到困难，本疫来就不想做，遇到困难就全更不愿意去做了，成绩自彬然上不来? 　　所以家长斡必需有很强的责任心，平灶时督促孩子按照老师的要牺求完成家庭作业。 3、自驾觉读书的习惯。 　　一般硬说语文课比较重视读，而鳖数学则受冷落，实际上学载期就出现了很多的概念，兵我们高年级的孩子，则可列以自己读教材，背诵概念膳，想算理，在课本上作记井号，加批注等。我经常也战 会布置一些预习作业，抄敲写概念等等，但是有些同蔷学不太会学习，没有把抄知写的过程当成是一个复习主巩固的过程，仅仅是不进秘脑子的机械的抄写，对于缎概念更多的还是要理解。颁 　　4、理解尊重学校与庸教师的教育行为，定期与淘教师进行沟通。 　　各位佣家长：用心去教育自己的犹孩子，现在费心越早，将膝来费心就越少。作为家长惦一定要抽点时间关心一下桓孩子，孩子学习的好坏，苟就决定了他初中毕业后能省否顺利的升入高一级学校范。可能我有的时候在某些砧方面对你们的孩子有点严拧格，也请你们谅解。如果插大家对于我的教学工作还拜有哪些建议，也请提出，骚我将在以后的工作中进一州步改进，如果大家还想了搓解孩子的更多情况，我们苗可以个别交流。谢谢大家暖 　　小学五年级家长会数堰学老师发言稿二各位家长沾： 大家好! 　　我是五(瑚5)班的数学老师。很高鸯兴和大家见面，也一直很赛期待与大家的这次交流。止我们召开这个家长会，主旷要目的也是为了加强老师聪与家长之间的联系，相互锑交流一下我们班的学生在液校及在家的表现情况，以脚便老师能够及时调整工作渡，提高教育教学质量，同敬时促使家长也能够积极参帝与到学生的教育管理中来复，希望家长进一步配合老枉师，做好一些工作，让孩宾子们学得更好，取得更好冒的成绩!作为数学老师，挡接下来我主要就孩子的数憾学学习情况跟各位家长说牵一说。 一、期末成绩分析谚： 　　五(5)班：本学留期刚刚完成了期中检测，曹先和大家交流一下这次期喳中考试的问题。这可能是凑家长们都愿意听的一个话筑题，因为每个家长都希望莱自己的孩子是最最棒的一棍 个。(具体数据略) 　　衣许多同学成绩和开学时相混比都有进步，但也暴露出链一些问题。其中一是部分傈同学对知识的掌握不够扎职实、牢固。这学期大部分玲内容都是关于小数的计算哲，特别是乘除法。同学们贬对计算方法都能够掌握，叶但就是缺少计算时的细心虎。(举例)有些同学概念叛不够清晰，填空题失分较元多;二是有些同学不够细可心，老是马马虎虎。比如复：做填空题或应用题中明仆明一个题目中出现了多种软单位，像这类题首先第一局步就应该把单位化统一，雨再来计算。(举例)部分噪学生根本不看题目要求，拢乱做一通。这样的话哪怕林你学得再好，你的方法都质对，但那个题一分都得不蚊到。 　　二、下面，我就荆数学学科本身的特点，同瘟各位家长交流一下自己的节见解。 　　作为数学教师烧，我们一直在努力探索，柒如何让孩子乐意学数学，寅感受到数学的多姿多彩，毅激起探索的欲望，享受成亚功的喜悦。五年级的数学底学习已不同于低年级了，皂抽象知识增多了，知识的铱综合性增多了，难度加大达了。有些孩子一时难于适共应，再加上没有好的学习蔫习惯，这样也就很容易出逸现两极分化。如果你觉得冶孩子在退步的话，请与老银师联系，我们共同交流成绘绩下滑的原因，并找出切尹实可行的解决办法。要学沁好数学，除了孩子，与老靴师的努力，同样需要我们境家长的配合。(三个重视汾、三个认识、一千顶帽子唱和一个错误。) 三个重视瞻 1、重视孩子良好学习习形惯的培养。 学好数学的六殿个习惯 　　(1)专心听乒讲的习惯。首先，课堂四格 十分钟专心听讲是最重要猖的，也是最有效的。一个俞会学习的孩子在课堂上肯眷定是积极认真地参与学习谤，手脑并用。有部分同学背，不会听课，老是要老师条来提醒，这样学习成绩必酥然就会受到影响。 (2)肝质疑问难的习惯。 　　爱意因斯坦说过："提出一个芽问题比解决一个问题更重亚要"。 (3)认真阅读的揖习惯 　　让孩子自学看书谨，不是放手随便看而是在帝我们启发引导下，激发学细生的看书兴趣，教给学生措看书的方法，养成学生看的书的习惯，培养学生自学用能力。同时要纠正学生不杆看课本或走马观花的不良纠习惯。 (4)一丝不苟的哟习惯。 　　书写工整、格街式规范，是学习习惯培养鳞的一方面，也是提高数学地计算准确性的重要因素，蛀而且能培养学生认真负责十的学习态度。比如：解决杨问题时，要读题、审题、馁写算式，写单位名称和答藻语。另外我多次强调题目肚怎么问我们就怎么答。有包些学生偷懒，答语只有两镶三个字。 (5)独立作业怨的习惯。 　　我们不仅有芽复习作业，还有预习作业玉，要注意提醒孩子认真完肄成好，并在能力范围内给佯他们检查。我通过了解发铁现：班级中有些同学几个伸在一起互相对答案，或者呜通过手机、网络等通讯工百具互相对答案，甚至抄袭婴他人的作业。这些不良现仟象，你的孩子有吗?请予赡以关注。 (6)及时检验掩的习惯。 　　好习惯益终烂身，习惯的养成不是一天埂两天形成的。我认为该规椽范的时候要规范，而且要惫严格要求、长期坚持。 2适、重视孩子勤学善问能力闹的培养。 (1)父母不要欧以大人的眼光来看待孩子议。 　　我们不要把自己看省来很简单的题目，认定孩治子一定会做，他会出错有省多方面的因素，这就需要经家长的换位思考。家长要鲁善于发现孩子勤思的优点淳，对他们的提问进行恰当抚的鼓励与表扬，并能及时老更正孩子的错误想法。对邪孩子不能解决的问题要采严取诱导的方式引导孩子思贫考问题，重要的不是教会雁孩子一道题怎样解决，而祟是要告诉他们解决问题的碎方法，培养孩子独立思考贼的能力。 (2)重视数学漾语言表达能力的培养。 　潮　语言是思维的外衣，语榆言能力的增强可以极大的疚改善孩子的学习能力，促只进思维的发展，因此我们耶应充分认识孩子语言发展侨的重要性。在生活中要多噬为孩子创设说数学的机会社，让孩子说说自己的观点惑、看法与思路。和孩子交庙谈的形式不必过于正式，秀比如和孩子散步时，和孩郡子去公园时等等，这样交义流的气氛要自然亲切得多路。对话时要有意识的激发杯帮助孩子形成规范的语言保表达习惯。如“我是这样直想的”;“我认为……”袖“因为……所以……”。饮要求孩子说完整的话。在镜这一过程中，我们的家长恰要能耐住性子，多听少说崖，只要我们的话语能引发贝交谈话题，进行适当的点赦评反馈就够了。 3、重视穷孩子熟练计算能力的培养响。 　　小学数学其中的一捶个重点就是计算能力的培薛养，由于孩子的基础不同芯，不同孩子的计算熟练程钵度和速度以及计算质量也使就存在一定差异，要缩小韵这一差异，仅靠每天的数粪学课练习是不客观的，因悠此还需要各位家长做有心邑之人，多进行这方面的练晒习。计算的练习方式多样忘，可以利用口算本，也可虑以制作卡片，供孩子独立奄练习，也可在做家务、和缉 孩子上街等时间来个听算枣练习。同时要留心孩子计水算错误的原因，是粗心还淹是计算方法存在问题。但擒要防止枯燥的题海练习，薯每天几十道，错了还要罚随的做法会扼杀了孩子学数亭学的兴趣的。 三个认识 4潜、正确认识家长签名的作金用。 　　别看一个签名，通对孩子来说很重要，这是助爸爸妈妈对他在家学习的熄肯定，孩子对此非常在意统，所以希望我们的家长再涛忙，也要挤出一点时间签亏上这个名，你签了，我们坎就知道你的孩子这个作业篱完成了，对于书面作业，谋有时我们还要求家长督促殴孩子加快速度，逐步养成倚良好的作业习惯。但是我液在批改作业时发现孩子的匠前面一次作业没有订正，幢家长也没有督促孩子订正殖就在今天的作业上签字了停，甚至这次的作业没有做锄完家长也签字。如果这样管的话，我觉得家长签字就缸是去了意义。希望家长每虽次作业签字前先检查孩子系前面一次作业有没有认真蕊订正，再看看今天作业是哑否已经完成，如果完成了坦再签字。我每次改作业有光错误的我都会让孩子订正丙，下次改作业前我都是先喻看是否订正正确，所以家伶长一定要督促孩子去订正低。 　　可能有的家长要问前既然孩子做错他自己会订钟正吗?一般情况孩子错的瘟原因有两种，第一种就是仲不会做，第二就是由于粗衷心没看清题或算错。如果四一道题班上多数同学都出鬼现问题，那么第二天我肯禹定会在课堂上把这道题集巴中讲解，讲完孩子还不会并订正，那么他可能就没听巨。如果是粗心做错的题课裤堂上肯定没太多时间讲解秩，毕竟每天都有新课要上逗。我会在题目下划红线或罗算错的地方圈个圈，就是支提醒孩子订正前把我做记尿号的地方看看。然后找出短自己的错误再订正就没什喊么困难了。做十道题都不约如把错题做两遍。错题就屈是孩子学的不好的地方，汰 错了从此就丢在那不管，行那下次遇到类似的题还是序不会，再下次还是不会。玻所以订正非常非常重要。鱼 5、正确认识家庭辅导的嚣问题。 　　家庭学习辅导语是个别性的学习辅导，主哑要内容是帮助消化理解课暖堂上所学的知识。辅导的劈重点是启迪孩子的思维，哉培养孩子的学习能力，在缘辅导学习过程中培养孩子碱良好的学习数学的习惯。腥 　　有的家长可能说我太众忙了，顾不上，这也是非仕常实际的困难，但对我们口来说最重要的还是孩子，织你每天中只要挤出一点时窝间你就能顾上孩子了，家尹长们就是你再忙你最起码吕也要做到，孩子放学回家超，你让他先独立做作业，水你可以看看他书写认真吗泵，如果不认真你要提醒他硫书写认真，但你不能跟孩逝子一起做作业，一定让孩衍子独立完成作业，不能边坡玩或边看电视边做作业，旗孩子做作业时家里要安静涨，作业做完了，你要检查立，你做到了这些，孩子就冠能体会到，我的家长很重舒视我的学习，到学校里我雨也得认真学，比你跟孩子音说“学习是有多么多么重效要，要好好学习”之类的德话效果会强一百倍，希望焕家长们能天天给点时间，翼多多关心孩子。和孩子交恕流，多关注孩子的学习，曾如果能在百忙之中每天抽锯出那么几分钟问问他的在错校情况，看看他的作业，憨那效果绝对要比你在双休锌日专门空出一天来给他练瓮习要好几倍。数学中每天风孩子都会做题，可能会出乾现有很多错题，老师在课据堂上都评讲过的，但您的柿孩子有可能因为开小差等联原因没有及时修改。要是含家长不配合督促，那孩子咋就会把学到的知识还给老旋师了。还可能谈成绩进步丫吗? 6、正确认识孩子考摹试的分数。 　　分数只能焉作为评价孩子的一个参照蛀，90分与100分的孩郧 子的数学能力究竟相差多猪少，不是仅分数就能说明勇的，我们得具体分析才是移。不要认为分数就是一切膊，考试分数高，要引导孩侈子不要自满;考试分数不逛理想，应该与老师、孩子至一起研究问题所在。特别脊是每次考试后孩子出错到业底是什么原因，从试卷上惺找出原因，找出薄弱点。顶孩子订正完试卷后你再签始字。因为每一张考试卷我店发下去第二天还是要收上越来看是否订正了。 一千顶蛹帽子 7、准备一千顶“高郑帽子”。 　　每个孩子都饿希望得到老师和家长的赞雨赏，所以我们的家长也要谁以表扬为主，今天孩子都鲸算出了，就要鼓励：“今乓天算得真好，如果再快一雅点就更好了!”孩子听了砸就更来劲了。我有时候在煤学生的试卷上写“这次考屑试有进步，如果字再写漂挽亮些就更好了”果然下次叉字就工整多了。对孩子要帐有耐心，多进行表扬和鼓沧励，少大声呵斥，绝对不担要对孩子说：你真笨这样隆的话。每个孩子都喜欢表炕扬，所以请各位家长教育岭孩子一定要注意方法，当疹然表扬和鼓励绝不是一味鞭的迁就孩子，孩子犯了原唾则性的错误，那是一定要要让他知道自己错在哪儿，臀一定要改正的。古人说：抱三天不打，上房揭瓦。鲁雁迅和王大伟都说过：男孩俱子的记性是长在屁股上的灿。我认为孩子犯错了一定吏惩罚，当然惩罚不一定要圾打，还是要讲究方法的。融这里我不叙开讲，我说的旷主要是辅导孩子学习时，武家长要有耐心。 一个错误峻 8、不可忽视的"低级错汗误"。 　　有的孩子作业帮正确率一直不是很高，他磐的考试的成绩也很少有满玲分的记录。是不是他的智治力有问题呢?老师和家长浅认为不是。每个孩子的智益商都是差不多的，真正的殿 天才和弱智只占千分之三脖。事实上，平时，对于老檄师布置的有一定难度的思职考题或参考资料上的一些橇难题，孩子基本上都能够些做出来。如果我们从心理瘸学的角度来分析的话，孩归子出现诸如————"低漠级错误"的心理原因是分拷心。所谓分心就是注意力洗不集中。如果孩子在作业之或考试的过程中解具体的蝇一道题目时，注意力不完铬全集中在这道题目上，而垣是想着另外一道题或其它过的事情，那么结果就产生厕了实际的计算结果与书写园的结果不一致的现象。 　筒　因此，要使孩子在学习育过程中不出现诸如——之宿类的"低级错误"， 　　鸯首先，家长朋友在设法为蔫孩子提供一个安静的学习蔷环境。孩子的家庭学习环米境十分重要。如果说，他押们在学习过程中，经常受皱到电视机、音响和来访的拦客人的干扰，那么注意力尤就会被分散。因此，要使贸孩子在学习过程中专心致向志，我们要为他们提供良竿好的条件。安静的学习环论境是这种条件的一个重要欺内容。在保证孩子有安静兰的学习环境的前提下，您鸭可以按照下列顺序对孩子医进行辅导或训练： 　　(几1)帮助孩子制订一份切埋实可行的学习计划。 　　底孩子在家里的学习活动是伺很多的。他们要完成老师搬布置的作业和预习明天的严学习内容，还要根据自己夏的兴趣爱好或家长的安排凭学习其它的一些东西。对校于这些活动，家长要和孩坟子根据活动的特点，制订罩出一份切实可行，并且孩轰子也认可的学习计划。有念了这份计划后，可使孩子赖能够进行有序地学习。他虏们就有可能在做这件事时馒，不想其它的事情。 (2岸)让孩子养成按照计划进迹行学习的习惯。 　　有了悬学习计划之后，我们要设曲法训练孩子严格按照计划蔷 进行学习，让孩子在做完亭一件事后再做另外的事情纱。千万不能让学习计划形洲同虚设。孩子能够严格地榔按照学习计划进行学习，掌那么他们的注意力就会集区中到当时要做的事情上去珠。 　　(3)要求孩子自癣己对作业进行复查。孩子孔完成作业以后，家长应该泥让他们自己进行复查。家室长代他们进行复查的做法蜗对孩子的发展并不有利。星孩子自己复查发现错误，尿就会真正体验出出错的原植因。而家长代为复查，孩义子虽然也能知道出错的地裤方和出错的原因，但容易隐产生复查的依赖性，自己缄缺乏主动反省的意识。这乳在考试过程中就要"吃亏藕"。 　　(4)结合家庭阳生活对孩子进行集中注意治力的训练。学习一种乐器炕，是我自己解决分心的好糊办法，你们可以试一试。针 　　(5)让孩子考家长射。让孩子出题考家长，孩哦子很感兴趣，他们会成心为出些容易错的题，把家长闻考住。家长成心"低级错由误"，让孩子批评，这时烈对孩子也是一种教育，将胯来他们做题时也会防止"簇低级错误"。 　　各位家参长，一切为了孩子，为了详孩子的一切，为了一切孩急子，是我们的心愿，希望荆各位家长能与我们多交流岩，多探讨，期待着在我们买的共同努力下，创造一个靳良好的数学学习环境，促姥进孩子的发展。 　　如果犯大家对于我的教学工作还赁有哪些建议，我也诚恳希枝望大家提出来，以便我能难更好地改进以后的工作。袖如果大家还想了解孩子的惋更多情况，我们可以个别渺交流。我的号码应该都有抚吧? 　　最后，我用这样畔一句话来结尾：“你可以振不是天才，但您可以成为市天才的父母!”相信你的民孩子，也相信你自己!谢漂谢大家! 　　小学五年级堰家长会数学老师发言稿三雨一、下面，我就数学学科聘本身的特点，同各位家长缕交流一下自己的见解。 　黎　五年级的数学学习不同稽于低、中年级，可能以前缕只要掌握课本知识就可以扎了。而高年级不仅需要掌诸握课本知识，还需要课外馏拓展。到五年级抽象知识幽增多，难度加大。有些学脂生一时难以适应，再加上施没有良好的学习习惯，这末样就容易出现两极分化，呆这是必然的。所以，请各斜位家长要有思想准备,如责果学习不够努力、不够刻搅苦，还老抱侥幸心理，吃情老本，这样的学生肯定会汛退步。要想成绩好，我觉远得学生要比以前更加刻苦疯，学习是比较辛苦的，但蒸只有付出才有回报。那么信，经过一学年的教学工作蚤，我发现我们这个班学生联还是不错的，都比较聪明税。但在学习上也存在一些惫问题： 1、有些学生学习宣比较浮躁，态度不够端正番。 　　这个主要是从课堂俯表现和作业方面体现。到叫现在为止，我们班还有小裙部分同学认为是为老师，冒为家长而学，所以做作业固都是老师、都是家长看着肥做，自觉性不高。这些同幢学由于上课不认真听讲，赫造成作业不会做，字迹潦惶草，学习很不理想。所以矽，我觉得，对待这样的学豫生，首先要教育他端正态口度，是为自己学，而不是态为他人学。这个工作需要谴我们家长和老师共同努力豢，一定要改变这些同学的抛学习态度。 2、学生学习毁细心度不够。 　　这一点揪，几乎是所有学生共同存裕在的一个最重要的不良学瘩习习惯。我们数学学科不瘪同其他学科，数学答案只徊有对错之分。我经常跟学刚生讲，如果你会做，你就窗应该保证做对，不会让老诫师扣一点分。更没有任何镑借口说，我会做，但我粗旨心了。在我眼中，粗心就普等于不会。这个不够细心愿主要体现在这两点： (1勇)计算方面不够细心。 　熏　比如，学生在试卷反思扶时，都会觉得很多错误是趣由于计算错误。这个主要业是我们学生不习惯用草稿笑纸计算。比如：我们这学予期学习“求公因数与公倍萤数”的这个内容，计算比伯较繁琐，我为了强化计算雁，要每一位学生计算时都察附有草稿纸，经过一段时滞间训练，学生就对这部分锹知识掌握得不错，计算能俊力提高。再比如，平时考避试，我跟学生说，计算错漓了，扣双倍的分数，学生猾一听，提高警惕，计算题薄几乎不错。这说明什么问一题，就是学生在做计算题吴时，他认为是最简单，不雾会错。所以不假思索去做昭，做完也不认真复查。而蔑往往最简单的反而最容易群错。所以，在这里请各位竭家长一定教育学生，在每帆一次做作业和考试中，不栓要因为计算而失分，在平耿时做作业时就要细心。 (萄2)审题方面不够细心。芹 　　学生总会出现审题方肋面的错误?归根到底，我净觉得，就是学生没有养成疽良好的学习习惯。他们拿藻到一道题目，不管三七二意十一，就下笔写。而没有旗定下心来，仔细的读两遍獭，读不懂的，多读几遍。宏现在，我们出卷子的趋势算，是与生活紧密联系，所疑以往往很简单的一道题目缨，但一联系生活实际，或莹者转的弯路比较多，那么纫学生就手足无措。很多学喘生读题，没有耐心读下去蚊，或者读一遍读不懂，就设没有信心做。而实际上，硒如果认真、细心多读几遍歹，肯定能做出来。现在试殉题的趋势不会出奥数题，瓢所以有的家长也问我，要店不要学奥数。如果学有余思力的学生也可以学，这个距主要也是锻炼思维方法与牢解题能力。现在的题目比谩较注重应用性，操作性。约这就需要学生会变通，要缺善于观察生活，在生活中览学数学。 3、有一些学生核竞争意识不够强。 　　以昌前三四年级，可能在原来腮的班级还不错，都是前五跋名，但经过五年级均衡分弱班，可能就未必是班级前徘五名。但是有些学生还沾载沾自喜，吃老本。 二、下腋面，我想向各位家长提一击些建议。 　　1、要提醒员孩子一定要抓住课堂上的檀四十分钟。 　　我跟学生茶说过，你课堂上没听一分翼钟，课后，你花十分钟都瑶补不回来。像成绩优秀的鹅同学，他们最重要的就是移课堂上集中精力，积极动雷脑，不浪费一分钟。课前锗，我都要求你把所有的准蜗备工作做好，包括上课期铬间不要翻书包。课堂上，掩全神贯注，积极动脑，举勇手发言。因为我们没有多远少课外辅导的时间，下午赎只有20分钟左右。所以棍，一定要抓住课堂时间，让我将课外拓展也放在课堂博上讲。所以，务必要提醒斋孩子千万要保证这四十分归钟的听课效率。 　　2、次要提醒孩子不要不懂装懂阴，要实事求是，要多问。布 　　我在课堂上曾说过，藻我们班张诚同学的学习态肺度很好。他敢说，敢问，格不会像有的学生不懂装懂诸，考试就不行。另外，要签善于动脑，要多提问题。皱所以，请各位家长回家督渝促孩子，不懂就问，也可柔以把在家里做的一些资料掷，如果遇到不会的，就拿菠来问。 3、关于作业检查锨等建议。 　　现在我们数肃学作业两套辅导用书，一试是配套的练习册，这上面众的题目比较简单，一般我拣都要求学生当课堂作业一苇样，在学校里完成。可能堂有的家长看到孩子中午回琉去还要做作业，一般都是葱上午没有做完的带回家做滔。经过一学年的锻炼，大烈部分学生都能按时完成老啡师布置的任务，不会拖拉勿。但有少部分学生做的还拌不到位，还请家长中午有祸空问问，作业有没有完成拆 。另一本，我们这学期用既的口算练习册，这本是留杜给家庭作业做。那么，在庞家庭作业上，我想向家长袭提个要求，要控制作业时幸间，不要养成学生拖拉的麦不良习惯。一般，我的数猿学作业都在半个小时左右把，如果他作业时间比较长噎的话，有可能一是没有认煤真做，边做边玩;二是有击可能上课没有认真听讲，链不会做。所以，在学校，辐老师会监督，在家还请各砂位家长费心一下，一定要过提高做作业的速度与效率夺。另外，我们每一单元或拄两个单元结束，都会进行巳单元测试，这个是每一次忱都要家长签字的。一是让灰你了解他这段时间的学习派状况，二是方便我们家长卿和教师沟通，交流。所以仟，这个工作，还麻烦一下宦各位家长。 　　各位家长谜，以上就是我需要与家长魏沟通交流的一些方面。总酶之，请各位家长放心，在琵学校，我们老师对孩子的似教育会尽最大的努力。在槛家里，还请各位家长一定肥要抽点时间关心一下孩子糠，毕竟孩子是一个家庭的黄希望。如果大家对于我的箭教学工作还有哪些建议和声意见的话，希望我们能及营时沟通。总之一句话：一嵌切为了您的孩子，一切为真了我的学生!在此，谢谢穿各位家长一年来对我工作往的支持和配合。谢谢!