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九年级语文老师家长会发言稿　　九年级家长会上语文老师应该怎样针对学生的情况向家长汇总，以下是小编整理的相关发言稿，欢迎大家阅读。 　　九年级语文老师家长会发言稿篇一下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学翼得更好，取得更好的成绩惑! 　　不知不觉，我和这崭帮孩子也相处了四个多学胸期，这在他们的小学阶段药也算一个比较长的时间了赎。我和孩子们建立的已不筒仅仅是一种师生情了。随讥着时间的推移这种情感越循来越亲密了，已经超越了侵简单的师生情了，有的学呆生由一开始对我的敬畏自序然而然地产生了像对家人揉般的依赖和信任，与我的凌交流逐渐丰富了起来。而仑我对他们也像你们一样，漾对他们的了解越来越深，武对他们的要求越来越严，拒对他们的期望越来越高，瑚恨铁不成钢的感情越来越遇强，因为我和你们一样，委真的不愿意看到自己的孩拟子没有进步，没有出息。崔和我们的家长也交往了两载年多的时间。在这两年的涨相处里，我发现我们班的唇家长都是非常负责的，非晌常关心小孩的学习，对于招我的工作也是全心全意地嘿支持，使我在这两年多的罚工作中，不时地感受到你赌们地关怀和信任。比如说炸 　　第一方面。接下来，袁我首先向你们汇报一下本茅学期的班级情况：半个学曲期以来，整体看来，学生性进步都很大，从刚入学的禽时候注意力不集中，不能汁适应三年级稍快的学习节酶 奏，到现在能顺利跟上老瀑师的思路，能积极动脑。油特别是学校开展班级评比朗，大家集体荣誉感都增强辫了，卫生纪律方面都有明兆显的进步，学习也认真了蛹，作业完成也得又快又好秆，曾三次获得常规评比优砧胜班级，还有很多方面我就就不一一举例了。 第二方衍面：说说期中检测。 　　婴当家长拿到试卷的时候，扛有喜有忧，喜的是孩子考勇到了好成绩，忧的是孩子荒的成绩不理想，新课程改邪革和三年级的学科特点使札孩子的两极分化越来越明掸显。当然，现在的社会并挞不是一味地看分数，他们蚁更关注的是孩子的能力，果注重孩子的全面发展，教殆师的目标也是一样的。不芝过，从这张试卷上也可以芋看出一些问题。很多孩子裔分析能力判断能力还有待货加强。我们要正确对待分瑶数：分数在一定程度上反境映了学生掌握知识的情况喷，但分数决不是衡量孩子意好坏的唯一标准。(二、送三年级分数的波动原因。智)此时首先应给孩子以安担慰、鼓励，其次要帮助孩剐子查找原因，并给予具体墨的帮助，从好的一面去指音导孩子的学习方法，培养载他们的好的学习品质，树职立他们的信心，增强他们哎的勇气，提高他们的兴趣肤。 九年级语文老师家长会毒发言稿篇二晚上好! 　　拈今天，我们能聚在一起，凿实在是机会难得。首先，欢感谢各位家长能抽出宝贵胡的时间来参加这次家长会噪，感谢大家对我们班级工惊作的的支持和帮助。召开毡这次家长会的目的是为了荣加强老师与家长之间的联元系，相互交流一下学生在欣校及在家的情况，以便我虐们能够及时调整工作，提续高教育教学质量，同时家芳长也能够积极有效的参与隐到学生的教育管理中来。泄 　　各位家长，随着社会雕的进步和“科教兴国”战赣略的实施，下一代的教育粤问题已成为了社会普遍关械注的热点和焦点，重视和嘱 改进家庭教育，已经成为忠广大教育工作者和家长的辩共识。但是在现实生活中殖，不容避讳的是，许多家莽长对怎样当好父母的紧迫邑性缺乏足够的认识，不懂洒得怎样教育孩子，对待孩澎子，或重智轻德，只关心胖孩子的考分;或对孩子过雹度溺爱，百般呵护;或信挚奉“棒打出孝子”，教育避孩子简单粗暴……在家庭援教育上形成一个个误区，用由此给孩子的心灵带来负亦面影响，这必将对孩子的惊一生造成延误。高尔基曾盏说：“爱自己的孩子这是瞅连母鸡也会做的事，但如蘸何教育好他们，却是一个声严重的问题。”因此，我殆觉得如果我们家长能一如州既往地做好以下几点，也扎许会使自己的孩子有长足抚的进步： 一、班级情况分猴析 　　本班有55名学生哥，男生30人，女生25彝人。人们常说字如人脸，难我先说说学生写字情况。娄整体来看，女生写字都比踌较好，而男生写字好的不筏多。本学期开学后，对学腰生严格要求，学生写字都毡有所进步。希望各位家长赖在家里及时督促孩子坚持钧写规范字、写端正字。其碍次，纪律方面，我班学生晒都遵守纪律，只是个别学肄生上课总想做些小动作，渣注意力不集中，行动不够霉迅速。学习方面，有些学靛生不知自己预习、复习，沪只是等老师提醒，没有学陪习的自觉性。作业方面，寨大部分学生能按时完成，起个别学生无法按时完成。傣原因有：1、注意力不集盒中，2、写字速度慢。总破的来说，我认为我班的学澎生都是好孩子，遵守纪律骤，爱学习。只是有些小缺四点。 　　基于此，我想向封家长提些建议，希望我们逢能携起手来，共同教育孩恩子，使他们学习知识，健移康成长。 二、学习上要帮讨助孩子 　　在学校，大部熬分孩子能认真完成作业，伴 某些孩子的作业不认真，瓷老师会让他重写，直到写瞩好为止。但有些孩子的家洁庭作业却不是令老师们很序满意。我非常理解做父母踌的心情，我们白天工作，咏晚上要担负起教育孩子的溃责任。好多家长晚上还有当很多工作要做，非常辛苦豫。但是，大家再怎么忙，蕉也不该忘记对孩子的教育祁和辅导。当看到孩子一点猫点地长大，一点点地进步裙时，我们的内心是非常开裙心的。我想，可能是有些缨家长工作比较繁忙吧，因茧此，对于孩子的学习没有州太多的时间去过问。其实扔，现代社会人人过着节奏妄紧张的生活。但是孩子的哲成长是我们的希望。尤其蓟是学习不太自觉、学习习巡惯不太好的孩子，我们做吱父母的更应该付出一些时证间，陪陪孩子。我想每天电抽出30-40分钟，还蔡是可以的。例如，在饭后堤和孩子聊一聊学校的情况却，问一问最近的学习内容仙，查一查家庭作业的完成尿情况是否和家庭作业本上赢的记载内容一致、家庭作疮业的质量如何。督促孩子忌每天读半个小时课文(或妊预习，或复习)。双休日藩有时间，可以帮助他默写谣一下词语，温故而知新。砚还可以让他们背诵一下古眨诗，小学生记忆力好，有腋些东西会背了，可以终生厦不忘，甚至和他们一起读蛰读书。这样既可以增进与借孩子的亲密关系;还可以国帮助孩子提高学习成绩，查好处是多方面的。 　　家呀长们，省什么，别省钱不耶买书给孩子;没什么，别诺没时间和孩子一起坐着看噪会儿书。听起来不算复杂康的事情，却很难坚持做下蔗去，它考验着家长的爱心嘛与耐心。在座的每一位都钳是爱自己的孩子的，但是闽，光用心爱是完全不够的炊，得用行动。您的付出，烂必定换来孩子的不断进步豫! 三、从“思想、行为习竹惯”方面引导孩子。 　　挨(4)词类活用和其它重今点实词(5)文章重点语无句的翻译，老师对前些年舀的中考题型进行分析，然吵后，找出文中的重点语句鼓 ，并以题的形式交给学生询。 第三关：理解关 　　对才全文进行把握，理解文章楷的基本内容，归纳文章内要容要点;分析概括文章所键表达的作者的观点、态度糖;作者的语言特点和写法泅手法进行分析。形式：以橱老师拟题和学生拟题为主莉。第四关：拓展关 　　这星一关主要是对知识的延伸休拓展，做到知识的横向联刷系，如《送东阳马生序》躺中积累有关劝学的名句;贮学习对老师的态度;从师灾的方式等让学生发表个人喂见解。最后是中考热身(讲我们大多以比较阅读的方敏式进行)充分利用网络资栅源题型是一段课内，一段裴课外，既考查学生的基础治知识，又引领他们学会举绅一反三，从而培养文言文霉的阅读能力。 　　在这一即阶段我们穿插对古诗文的斩背诵和检测。并对学生仿幌句、对对联、根据一句话光提练观点、能简明、连贯婴、得体地使用语言等进行行训练。 　　进入第二轮复循习阶段即专题复习阶段，嘶我们根据《考试说明》和秃中考命题规律，打破课本先界限分块复习。依据历年它语文考试说明中的所列考佣项，我们将复习内容归为竹四个专题：一是基础知识核。包括1语音2汉字3词效、短语和句子4标点5修熄辞方法6文体、文学常识宁等。这是对第一轮复习的蝴检验和查漏补缺。 　　为孤了更好地规范孩子们的行竖为习惯，我要求孩子早上克不能迟到，来了以后就读噬书，每天孩子一到校，总官是自觉地拿出书包里的东泡西，书放在桌脚，作业本微也放好，等组长来收。做绢作业时，总是规范他们的泰写字姿势，做到一拳、一榆尺、一寸。每次离开教室裴，总要把桌上收得干干净惋净，把椅子塞好。减少磨比 蹭的机会，基本做到有条鹊有理。作为家长，我们平洋时要教育孩子爱劳动，讲歇文明，尊敬长辈，待人有掐礼貌。父母是孩子最好的人老师。首先，家里要有一鸥个爱学习、求上进的气氛矢，家长的榜样作用十分重格要。教育孩子该做的事，秉自己首先做好，以身作则治的教育魅力是巨大的。在续平时的生活中，我们发现剔一些孩子的坏习惯其实就泽是跟父母学的。试想一个晤做任何事都精益求精的家脯长，他的孩子一定是个认姥真细致的孩子;反之，生助活在一个关系不和睦，环狭境脏乱的家庭中的孩子，祁他的行为也是粗鲁、暴躁锯的。特别是家长的学习兴酗趣，在一定程度上会影响札到孩子的学习兴趣，从而撅间接地影响孩子的学习成卖绩。孩子生长在一种充满粥学习气氛的环境中，很容剖易萌发一种自发学习的需窿要，以至形成一种千金难扔买的自觉学习的习惯。因敞此，家长应率先热爱学习冶，形成家风，以自己的言碍行熏陶子女。 　　一项媒驭体调查结果表明，许多学生业不良的儿童，家庭缺乏肮良好的学习气氛，这些家蛋长经常约些朋友晚上打牌浓，搓麻将，闲聊，外出跳挺舞，上网打游戏等，处于彦这类环境的孩子怎么可能幽安心学习呢?“小树易直戳也易弯”，所以，我们要暖教育、引导好孩子什么事蛹该做，什么事不该做，这学对孩子今后的成长是十分遍有利的。 　　九年级语文啸老师家长会发言稿篇三尊帐敬的各位家长： 　　大家环好!非常感谢大家在百忙噎中抽出时间来参加我们的婿会议，我是九年级(7)秃、(8)班的语文老师，筐也是本年级语文教研组长肿，非常荣幸能与在座的各驯位家长一起来探讨你的孩欲子的学生的学习。 　　我恫们今天的话题只有一个，笛那就是聚焦即将到来的中折考，说句实在话，要把孩傈子教育好，仅仅依靠学校涛 的力量远远不够的，家长傍的积极配合对教育好孩子著起着举足轻重的作用，因翰此我们的工作需要您的支硒持与配合。明年的中考时颂间在6月28、29、3前0日进行，现在距中考还户有6个月27天，九年级簿对我们的每一位学生来说劈处在人生的十字路口，至熏关重要。面对中考，学生逼们现在正处在爬山的艰苦顽困难时期，在这个关键的遮时候，我们与各位家长，责共同关心、了解和分析他潞们的学习和生活状况，家形校共同努力，形成合力，畜给他们以适当的帮助和推阀动，争取在中考中最大程瞻度地发挥他们的水平，升河入上一级学校，给初中学诉习生活画上圆满的句号。地 　　下面，我想从以下五划个方面与大家交流一下：薛一、本次期末考试的情况洒说明： 　　本次考试，试亿题的类型完全模仿中考的鉴形式，难易度接近中考，持考试前我们估计成绩不会柜理想，果然，从学生的成要绩来看，正如所料，很差欲，这次考试暴露出了学生鸦学习、教师教学中的许多沦问题。1.基础知识太差仁。 　　2.学生所学知识嗜不能够综合运用(根据一酝句话提练观点、能简明、仕 连贯、得体地使用语言等律) 　　3.古诗文背诵默挣写、翻译、理解不到位。楔4.现代文理解不透彻、疥答题技巧和方法欠缺 　　灾5.作文审题出现严重偏脏差。(抓不住题目的要点愉，中心不突出)这次考试淬成绩，让我们全体语文老芹师感受到了极大地压力，邪我们也在积极的寻找办法禾，需要在座的学生、家长谋、老师要密切的配合，争暇取在有限的时间内改变这敞种状况。 二、谈谈中考语屏文试卷的组成。 　　几年碑来，宁夏中考语文试题基宴本保持不变，全卷总分1帅 20分，其中卷面书写分靛为4分，答题时间150语分钟。试卷有三部分组成辣： 　　第一部分:积累，舰共设置8道题目，分值为萌36分，其中背诵默写1矿6分主要考查学生语言积讫累和运用能力; 　　第二嘲部分为阅读，分值为40愿分，这一部分考查阅读能示力，包括文言文阅读和两饯篇现代文阅读，其中文言低文阅读16分 第三部分作闹文，分值为40分 　　为锐什么要分析试卷结构，因羡为，宁夏中考的语文试卷膳，除了文言文是从课本中使出题，其他的题素材都来亏源于课外，也就是说我们寅能够在课本中直接抓住的晌分数就只有32分，这么宇说课本就不重要了?不能劲这么理解，因为语文学习涵的方法、答题技巧得之于脉课内，功夫却在课外。这咏32分是我们只要努力就四能够拿到的分数，大家不猿要丢掉了。也就是说我们邑要牢牢抓住篇文章和首古障诗词， 　　三、目前九年歉级语文教学的进度及下学焚期的教学进度。 　　本学没期我们已经复习了七年级恭上下册的所有古文，学习痞了九年级下册的所有古文断，下学期打算用一个月的搂时间上完九年级下册的所曼有课文。四月开始全面复锣习。在这提醒大家，三月栈份月考要考试六册书的古效文，就要看看大家在假期攀中有没有认真复习。四、诣下学期的复习安排。 根据卞以往的经验，我们打算进茂行三轮复习： 　　第一轮竹复习是课本知识的复习阶溢段。这个阶段的复习是以摘教材为本，帮助学生掌握睛好课本上的基础知识和基械本技能过好课本关。即从账课本入手，依纲扣本，在偶字、词、句、篇中夯实基复础。这一阶段的复习，我打们采用以下方法：课上让彰学生自读课文并书写自己石认为不会的字词，要求学运 生对重点课文必须认真阅清读用精炼的语言概括出文宇章的主要内容，写法的特淹点，并写出自己的感受。虹 　　写作上，在平时我们痢都注重了对学生写作素材掸的积累，并引导学生把平侠时的积累巧妙运用到作文糊中去，为写作打好基础。隔 　　文言文复习以中考的伐16篇文言文和首古诗词悄为主。文言文复习我们要胜求学生要闯过四关 　　第酱一关是常识关：要求学生惫掌握文章的作者及相关作呐品。第二关：读背关这一骗关包括 　　①背诵文章的浮重点语句，老师以填空题淌或简答题的形式出现。②绪重点词语的积累：(1)氯通假字(2)一词多义(狈3)古今异义 　　二是文骑言文复习，由于第一轮复胶习在这个方面已经很详细辙，我们主要以习题的形式人注重对学生进行训练，并绣两周一考试。三是现代文恳阅读，包括散文类、议论镰文、说明文、小说等。关肚于各类阅读我们采用了以育下方法 　　现代文阅读，凿我们以课内带课外的形式得进行，课内注重规律和方湛法的点拨，课外注重规律岔的运用。1说明文阅读：孕 　　我们从课内选择了2磅篇文章《看云识天气》注哑重说明文语言的分析、说伸明文结构的分析。《巍巍牺中山陵》:我们侧重了说匪明对象的寻找方法、说明晋顺序的指导、说明方法的冤举例及分析其作用、说明犹语言的特点及分析。2议虫论文阅读我们以《事物的守正确答案不止一个》注重殷引导找准议论文的论点的僵技巧。3记叙文 我们各选赢取了三类不同的文章 　　示1叙事类散文：《藤野先襄生》为例，重点复习记叙强的要素、叙事的线索、顺勋序、人称、刻画人物的方鹊 法、归纳中心的方法、文氨章的表达方式。2抒情类枪散文：以《济南的冬天》帆为例重点复习抓景物的特掣点写景抒情的写法、修辞谢的作用、抒情散文篇章的杨结构、归纳中心的方法。泪 　　3小说：以《故乡》严《社戏》为例，训练小说淤中人物刻画的方法、人物炸描写的角度、环境描写的骡作用、段落的划分。 　　蔽写作上着重训练文章的选救材合组材篇章结构和文章园语言的生动性和形象性上毫下功夫。 4、进行模拟练再习(或综合训练) 　　第涌三轮复习(5月下旬—6季月上旬)，这一轮复习重枢在模拟训练，可帮助同学赞们在完成专题复习后，检柳测学习的成效，同时又能野起到进行中考实战的演习对，提高应试能力的作用。狈训练时可选近三年的中考濒题或选难度、容量与近年屎中考题相近的题目练习，候真正起到模拟的作用。 　珍　1、在这一阶段，我们哉准备突出针对学生作文中滨存在的问题进行训练指导雪。同时强化限时作文。 　出　2、精选部分中考试题置，组成几套专题练习，进炯行强化训练。 　　3、精矣选几套中考模拟试题进行佰近似实战的强化训练，注套意发现问题，及时指导。脏在这时应让学生适应，但惠要控制次数，防止学生产奇生厌考情绪。最后一周时绣间，再次查漏补缺。五、冤寒假的建议： 　　1、复喇习是梳理已学过的知识，撑如字词句知识、修辞、阅哆读、写作知识等。但是复仲习知识的目的，不是为了错记住，而是为了应用。以赞复习修辞为例：不是要看享是否知道什么是比喻，什浆么是拟人或排比，而是要愚理解别人文章里为什么要吕用这些修辞方法，自己会巧不会用这些修辞。 　　2碱、复习是温习老师教过的蒋方法，像理解词语、句子疑的方法，阅读文言文现代吟文的方法，写作的方法等押。但是复习各种方法，不战是为了记住它们，而是看门看会不会运用。 　　3、硬复习不能光看已经学过的桃，应以旧带新，培养提高蔗运用原有知识解决问题的销能力。以复习文言文为例热：课文固然要复习，但也茵要找一些与课文难度相当谩的课外短文读一读，看自卜己阅读文言文的能力究竟音怎样，由课内迁移到课外奈。现代文的复习更应这样邀。 　　学生成绩的进步，览能力的提高，离不开老师敢和同学们的共同努力，也谨不能缺少家长对子女的关纫心和教育。欢迎家长们多食多来校交流情况，了解孩暴子情况。同时我也希望广咯大家长相信我们，支持我惶们，让我们携起手来，相伯互配合，力争把本届毕业厘班工作搞好，让你们的孩瓣子得到全面的发展，为升衍入理想的学校和步入成功胡的人生打下坚实的基础。商再次感谢你们的支持，愿驭我们向着各位家长希望的悦方向发展，人人都能成“械龙”成“凤”。如有不当龚之处请多指正。谢谢大家猖!