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XX班主任家长会发言稿尊敬的各位家长朋友： 下午好! 　　非常感谢各位能来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子成功地迈上了新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和支持。这次家长会主要是向大家汇报孩子在上半学期的思想生，活，学习情况,并共同探讨我们以后教育孩子的方向，希望我、我们的教师、我们的家长，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 (一)汇报情况 一、思想 a、纪律意识： 　　1.经贩过长期的常规训练和思想娇教育，孩子们已经形成了能“我是小学生”的意识，找知道了小学生的学习任务择和纪律要求，对事情的“诈好”“坏”，“是”“非鸦”的判断渐渐地有了很多筋具体的标准。例如，明白帝了完成作业是好学生，遵昭守纪律是好学生，上学不肯哭是勇敢的学生等等。这塞些意识的形成除了是在老拯师们的引导、教育下，也机有赖于各位家长的支持和稚合作。在纪律方面较自觉郡的同学有这些：政霆、浩抠铭区铭俊、梓毅、英杰、刻展鹏、慧仪、宇洋、艺芯正、思颖、闫可、仇婷婷、僵颖姿、育诚、景添、佳钰夷、顺民、天乐。纪律有进泞步的是：思哲、俊惠、羽骡飞、满熙、婉婷、蓉琪、镐俊权、李健凡。 　　总的斜来说，我班的孩子纪律方曾面比开学时有了飞跃性的阂进步。孩子们基本能遵守诡校规班规，时刻用“纪律愿约束自己的行为”。 b.瓜安全意识： 　　让孩子们畜高兴兴地上学去，平平安琵安回家来，是我们教师的杯愿望，也是家长们的愿望衫。因此，“安全”教育一糠直是我们学校及我们班的检教育关注点。学校定期组吱织学生进行安全紧急疏散棚演练(例如模拟火警疏散畸和地震疏散)经常向孩子豪们传授一些安全知识和遇配到危险时的自救措施等(辣住宿生在本学期还观看了梁电影《火海逃生》。)平嗽时，我们要求孩子们在教碌室的课桌间不准跑步，以毗免撞伤身体，尤其是眼睛讨。在走廊，楼梯及人多的滚场合都不能跑，上下楼梯甚一定靠右慢行。乘车时不拈能把手和头伸到窗外，车柄没停下来不能走动。同学智之间不准玩危险的游戏等惮等。我还利用班队课为孩唇子们讲《关爱明天》这本禽书上的一些案例等。现在脉，孩子们已经有了安全意盏识，知道保护自己的重要楷性，基本上能控制自己的摧行为，只有个别孩子仍然优很贪玩，好动，要我们常重提醒。学校常常召开教师墟会议，学习有关文件(近剪来全国出现了较多的校园埔安全事故，所以咱们都必沉须要引起重视)学校是孩陋子们学习的地方，也是活鹿动的天堂。有的同学很喜钒欢在课间互相追逐打闹，买你追我赶，一不小心，不烩是碰着别人，就是被别人伯碰着，非常容易发生意外猿。针对这些情况，我告诉恃他们什么游戏可以做，什喧么活动不能做。可是，活冕泼好动是孩子们的天性，苫为了您的孩子的安全，这认里请您予以配合：一是，匈不要让您的孩子带危险的扫玩具进入学校，如一些金才属玩具、锐利的玩具、剪筷刀、鞭炮等。针对现在的蚤孩子自律性差，又都不怎虑么听话，我们可以采取一遮些相对有效的措施，经常铣检查他们的书包，看看里父面都有些什么东西。说不粤定还可以发现他考得不好穷，不敢拿给您看的试卷。蓟平时，还要经常教育孩子协不要在课间或站队时追逐识打闹。二是，我们这个学私校是半封闭学校，学校规勋定，来接送孩子请您务必欢 把车停在学校门口，进入挟学校一定要出示证件，带爷走小孩要让老师写放行条鸯。三是在家里，请教育孩巍子不可以玩火、玩水、玩谢电，教给孩子一些基本的伙自救和自卫常识，如不给煞陌生人开门，紧记求救电送话号码和家长的联系电话题，现在我还发现有个别学黎生没记住任何一个联络家吸长的电话。四是从小教育孔孩子做事冷静，与同学要臃友好相处，宽容大度。孩椅子年纪小，易冲动，尤其俩男孩子，有时候打架都是詹因为一时冲动，或者斤斤变计较，如果能够好好地引耐导孩子，将会避免很多吵修闹和伤害。 c.文明礼貌砧意识： 　　在与人相处的铁教育上我们注重孩子们礼镣貌习惯的养成。礼貌习惯虱表现在跟老师的、同学的彰、长辈等交往方面。而主抑要的还是校园的礼貌教育限。我还为孩子们编了一些椭儿歌，让他们把“礼貌”宅记在心中，并时常提醒、藐引导他们养成使用礼貌用直语的好习惯。例如，早上种乘车见到老师问声好，下彰车了，说老师再见，回到蛛学校见到老师主动大方地匆问好，见到同学就微笑点乾头等等。有时候，为了让贪孩子大胆地说话，我会先读跟他们问好。现在全班学荧生已经养成礼貌习惯，如掩林润锋、区柱辉、陈伟雄舀、黄嘉颖余宇鹏、田悦淇椅、何式泳、李卓东、吴祖联荣、严婉琳、陈国文、苏射东阳、邓铭欣、瞿蓉琪等粪等都是非常有礼貌的，他叉们见到老师都会主动地问枕好，收到老师送的小礼物你都说谢谢。在此我也非常荧感谢家长的以身作则，当含我生日时，许多家长带领颤孩子制作卡片，画图、写峭上祝福语、包装小礼物…甄…甚至送来生日蛋糕，我掷和孩子们在教室里一起分嘲享，我在孩子们热情的祝蘑福声、纯真的笑脸中收获谊了种种感动……也让我感遭受到了“师生情”---卿是最美好的人间真情。所婪以我也答应孩子们在他(瘩她)生日那天，老师会送熄上一朵自己制作的小红花盼 ，会让全班同学为他祝福然。还有每当节假日，也能愁收到一些祝福的短信，这缎些都让我们感受到一种温糠馨。我还注重培养学生大潍方、不自私自利，学会分伟享，培养助人为乐的品质谅。教育孩子们“不以善小娱而不为，不以恶小而为之棘”，小孩子们就像生活在税一个大家庭，大家都是兄识弟姊妹，在学校里就把老厘师当成家长……一(2)津班是一个和谐温馨的大家溜庭。 二、生活 　　经过半贮年多的住宿生活，全体住茵宿生的整体情况都比较好会，渐渐养成了良好的习惯绰。比如，早晚会自觉刷牙乌，自己动手叠被子，折衣苗服和收拾衣柜等。其中，占以…………等同学尤为突斜出。另外，在这段时间里工，黎秀怡、梁颖姿的进步茸比较大。她们刚开始住宿瞻时会不时地哭着要回家，砸而现在溶入了学校的住宿淬生活。总的来说，他们的植生活自理能力已经大大地嗅提高了。从“哭”变“笑呻”，从“乱”到“齐”。拳这个变化真的是让大家感六到欣慰的。说心里话，我狞真的觉得他们好了不起，贮这么小就离开父母住在学憨校，一个月也才那么几天歪在家里，“吃得苦中苦，抄方为人上人”，或许我们蚀大人会心疼他们，但是我饱们一定也要相信，通过这栈样的锻炼，一定磨练了孩役子的性格，或许在将来，扑这就是一种看不见的财富珠。 　　另外我还强调要孩妖子们在家里学做一些家务油活，体验劳动的艰辛和快增乐，教育孩子尊敬长辈，磨孝顺长辈，渗透“感恩”替的教育，并用行动来报答洞爸爸妈妈或爷爷奶奶，从众大家反馈回来的信息我感中觉孩子们都有了不同的进渊步。 三、学习 　　对于孩辞子们的学习情况，我主要步抓三方面：作业，上课，兼阅读和测验。从作业情况料来看，这些同学做得很好邵 ，：浩呈、思颖、思哲、谊仇婷婷、慧仪、展鹏、梓而毅、育诚、铭俊、铭欣等隅，有进步的是： 　　上课瓶时我利用多媒体和课件等吱，向40分钟要质量，通呀过生动有趣的课件播放及玲游戏等环节渗透听、说、顿读、写、想的训练。其中涣，上课积极回答问题的有史：浩呈、宇洋、思哲、思寂颖、铭俊、闫可、政霆、坞鸿彬、宝怡、秀怡、文慧牢、慧仪、仇婷婷等。 简单蜒说说上学期期末以及本学滦期测验情况…… 再总结一窖下问题如下： 　　1、不张会读题，听题目不够专心囊，粗心影响做题。 　　2递、个别孩子拼音还不过关杨，认的字以及组词还不够小扎实。因为课程比较紧，痘复习力度不够。以后会抓涟弱点难点突破。 3、两极腥分化，呈现两头大，中间冕小的状况。 　　4、不少堰学生口头表达能力好，但核动笔能力还不行，看图作躬文还需要反复训练。 最后肋，说说对策： 1、继续狠汝抓上课和作业的质量。 　捣　2、一对一，小老师帮询教那些学习还有困难的孩忱子。 3.老师也会利用时尸间进行“培优补差”。 4扎.与家长通力合作，关注码孩子的点滴进步。 (二)菏一些教育建议 (1)知识灿和技能的掌握需要反复训涸练。 　　知识和技能的掌毁握不是一次就可以牢记的淘，要经过反复复习，否则烁很快就会忘记。虽然课堂帜上充分理解了，但如果没应有反复练习，则理解无法铀持久，也无法记住学过的锻知识。优秀的选手必须忍境耐严格的训练，不是相同仕的道理吗?语文更注重背甲 诵和听写，我发了许多资突料，那些都是需要孩子经墨常去读一读和背一背的。搔 (2)孩子的训练从入学帅开始。 　　“学问没有捷役径”，家庭学习非得从入梁学后立刻开始不可。家长沂不要天真地认为：随随便赶便读一读，就可以得到好釉成绩，不需要这么小就抓役得那么严，如果认为小孩有可怜，这是父母亲和爷爷姻奶奶太溺爱孩子了，好的筏开始是成功的一半，设想须一下：如果现在放松，孩铬子基础搞不好，两三年后启，那时候再弥补，那就真逊的要花费好几倍的精力了孵，甚至还没有效果。 二、裔调整学习环境，安排家庭狙学习生活。 1、每天在相曰同的场所、相同的时间用位功。 　　上学以后，孩子瞻必须养成家庭学习的好习倍惯。孩子放学后，还留有乡上学时的紧张感，请家长抵先笑脸相迎，让孩子放松硒一下。接着让孩子坐在书吞桌前，摊开教科书及作业茶本，复习当天所学习的功债课，时间从10分钟到2哦0分钟，习惯以后，慢慢瘟延长时间至30分钟到4芥0分钟，游戏、看电视都炉得在做完功课以后。特别诵提醒的是：即使当天老师涩没有布置作业，也要让孩熏子在书桌前学习学习，如股此每天在相同场所、相同辑时间实施，渐渐地，小孩违就养成放学后在家用功的怒习惯。在养成习惯之前，势要注意克服坏习惯，所以堂家长陪在身边比较好，当跋小孩表示：“做完功课了精!”家长应亲自检查，如引果做得好，必须加以赞美爷，如此小孩不但可得到成普就感，也会产生兴趣，不碟对之处，可以让小孩立刻袖改正。如果不检查，小孩昼会自恃：“反正妈妈也不斟看。”所以马马虎虎应付牲了事，看起来用功，实际麻上呢，有名无实。家长看姓是很辛苦，但如果不在小肋学低年级就养成认真用功殆的习惯，到了中高年级就甥无法自发的用功，所以请员 父母亲要认真对待这一点医。 2、读书要在不会分心舶的场所。 　　孩子的书桌辱安排在什么地方?注意：蹈马路噪音，电视声音等都褪会分散注意力，使读书缺鳃乏效率。如果在餐桌上做词作业，会无意中产生餐桌弃是吃饭的地方的想象，对瞻于集中注意力不利。所以制为孩子单独准备书桌，书遥桌就只能读书，值得提醒演的是：很多孩子有单独房啸间，家长要事先向孩子声恒明：双亲必须可以自由出活入孩子的房间。 3、书桌荧前不要乱摆东西。 　　书盲桌最好面向干净的墙壁，裳墙上如果有图片就会吸引夫目光，无法集中精神用功蠢。书桌正面不要放多余的戒物品，如果书桌上充满了雨笔记本、字典、文具用品坏，就换大一点的桌子。 4哉、准备必要的参考书籍。今 　　入学后，光有教科书穿是不够的，最好准备一些下学习参考书、新华字典、跃看图写话、百科全书等，哑以便孩子随时使用。 三、携在家庭中要养成良好的学缉习习惯。 1、养成读书的释习惯。 　　孩子喜欢读书悦，养成读书习惯，可以培胖养听力、理解力，成为“贺听话高手”，集中力和持彦久力也可在不知不觉中养滔成，另一方面，听多了故遭事的孩子，接触各种文章咀的内容，表现能力及语言健表达也很好。对于书中人盒物的言语、行动，小孩也巢会思考为什么这么说这么砒做，思考力、解读力也同沾样得到培养。低年级的家丫长可以考虑小孩的年龄、肥发育、兴趣，选择好的图奸画书、故事书。家长还要挠注意，小学一年级还是幼绽儿园的延长教育，所以家挚长说给他听、念给他听是遇有必要的，千万不要一概益拒绝：“自己看!”最好烬念小孩自己想看的故事书效 给他听，不要强迫小孩接菲受大人的选择，不喜欢读扰书的小孩，多半讨厌看见各许多密密麻麻的小字，家矢长可选择适合幼儿的图画券书，字体要大一点的。 2釜、养成写字的习惯。 　　患书写能力是学力的指标，汐有的小孩虽然话说得很流沃利，却不太会写字，有的扭小孩写字速度很慢，如果骂老师出的生字练习多一点亨，他就唠叨半天，到中高俱年级就可能讨厌作文，这讣是因为思考力、想象力、隆文字表现力不足的缘故。循所以从一年级开始就得训顶练写字，例如小孩放学后竭，总向家长叙述：“妈妈肾，今天在学校……”即使札只是很简单的几句话，家煎长也可以准备一个日记本兼鼓励他写下来，慢慢的，州家长可以问他：“为什么址这样呢?”“你怎么想?椰”“老师怎么说?”等等汞，让他渐渐将文章扩大，叶加长。一年级的孩子喜欢兄使用学过的文字写字，家庇长看过之后要夸奖他、鼓狐励他、并慎重地保存起来姨。 3、养成做事情精力集捅中的习惯。 　　值得注意华的是不要让孩子边学习边匈做其它事。有的小孩总是晒一边看电视，一边听音乐眼，一边做功课，这样，学赖习不够专心，注意力容易场转移。有的孩子精力不够谚集中，家长可以采用这样杖的方法培养孩子用眼睛听旨的习惯：在安静之处，将昏手放在孩子的肩膀上，互螟相看着对方的眼睛说话，窑不管什么话题都没关系，习每天进行一次。只要视线依相连接，孩子就不得不集都中注意力听，只要每天持殴续不断，就能培养出很会滔听“话”的孩子。另外，邪家长注意，有的小孩玩得剖最起劲时不要叫他，因为嘱这正是他最集中注意力的拇时候。 4、让小孩有广泛若的兴趣。 　　应该尽量培须养小孩的兴趣，对各种事捌 物表示关心，一年级正是矿好奇心旺盛有活力的年龄小，家长可以依照孩子兴趣备参加各项活动，让孩子成壹为有个性有魅力的人。 　盐　5、主动学习的习惯是砰家长给孩子最好的礼物。中 　　家长和孩子之间必须瓤维持良好的关系，养成家嘶庭学习的好习惯，要让孩砍子尽早养成主动学习、自渣觉学习的好习惯，就像婴侦儿会自己站起来走路一样辜，能够自己努力用功，不肠懂之处自己思考、解决，报具备了“自己学习力”，孔就拥有了一生进步向上的砌原动力，这也是教育中最采重要的“自己培育力”，哪这样的孩子自然会自发、拥自主地用功，也就不会感暇觉学习很辛苦了。作为家陇长，要注意称赞孩子、鼓彰励孩子，让他慢慢养成一狼个人主动学习的习惯，这坯是家长送给孩子的最佳礼掇物。 四、让孩子养成良好凝的生活习惯。 1、早睡早愧起，生活有规律。 　　一档年级孩子大约需要10小直时睡眠，家庭学习时间、于游戏时间、入浴、用餐时考间都必须确定，过着有规严律的生活。如果上小学后日，还得家长叫才起床，则呐是依赖心的表现。早晨起驶得晚，连上厕所、吃早餐筑都来不及就到校的孩子，柏第一堂课就哈欠连连，缺腆乏朝气，只是坐在位置上拢发呆，也有很多孩子忘了衷带这，忘了带那……这样在就无法集中精神上课。如钡果生活没有规律、零零散赤散，则孩子的内心也是零滞零散散、缺乏规律。生活臆有规律，自己的事情自己斯做。自己叠被子，叠衣服悬、打扫房间、洗自己的袜笆子、整理自己的学习用品酝，选择适当的项目，和小堤孩约定好必须做哪些事，苗让小孩遵守约定。 2、会抠帮忙做家事的孩子会学习颐。 　　五六十年代，小孩渤每天要花3小时做家事，鸭现在则是花3小时看电视因。孩子之所以讨厌做家事隐，是因为从小没有训练之凄 故，自己的事情当然自己咆做，还要帮助家里做事，马像拿报纸、摆鞋子、拿碗泞筷，他做完了家长要向他湿道谢“谢谢你帮忙!”告啦诉他，要认真做，不要随馏随便便，养成无论大事小肠事，都要好好做的态度。荫如此一来，小孩就会自觉差、自豪是家庭中的一员，忻产生体贴心、责任感、协热调性、耐性、集中性、自虚信心等等。给小孩与年龄丘相符的工作，不但家长轻派松，还能达到教育的目的证，在帮忙中小孩可以培养泞出好奇心与自发性，不让胸小孩帮忙，就是剥夺他们葵重要的学习机会。提醒家呵长要注意宽容与忍耐，就序算小孩做不好，也不要当禹面抱怨，做家长的待会儿倦再偷偷重做一次即可，如锅果小孩弄得一团糟，也不虎要生气，为了教育，一定胡要让他做家事。另外，帮六忙做家事有助于培养孩子殿学习的各种能力。在让小糯孩帮忙时，应该教他，例权如：不要将油腻的碗盘叠附在一起，擦拭餐具时不要迅将比手大的餐具拿在空中战，以免滑落打破。应该放绽在台上，边擦拭边移动。再这不单单是教他知识，技镇术而已，也是教他做事的牙顺序，培养判断力，洞察函力。一旦决定家长孩子一因起做菜，就必须先订计划拭，列出需要的材料，然后洪上街购买，准备用具、调捌味料，可以请小孩说说看珠，该按什么顺序进行调理麻。经常帮忙做家事的小孩捡，很自然就记得诀窍，读矣书、做题、写作文等都得要有计划，有顺序，所以帮琳忙做家事的孩子多半是成突绩优秀有自主性的孩子。于 3、必须限制孩子看电视慈、玩游戏机的时间。 　　刨长时间看电视的小孩，会湿流利地和人交谈，具有协斋调性。但问题也很多，很己多调查都指出，看太多电奴视会带来负面影响。有报谗告指出，看电视的时间越息短，提出问题的积极性越奄佳。因为小学生听看的节新目，以娱乐性质的节目居瑚多，不需要像读书般认真那思考发挥想象。只是一直岗坐在那儿，看着不断变化册 的画面，感到有趣而已。悯久而久之，就养成了被动淤的性格，持续盯着电视看鼻的小孩，的确缺乏集中力拎，会变成不安定的小孩，遭这类孩子缺乏感动心的倾已向，不大会思考问题，所抢以成绩不好。“电视儿童迹”总显得没有活力，因此第有些学者还主张，12岁戴之前的小孩少看电视。原告则上不要边看电视边用餐赢、聊天，每天限制时间，理而且规定完成功课才能玩媳，节目内容也必须注意，洋家长与孩子之间应该针对烟节目内容充分交换意见。扇 4、在生活中让孩子学会澎忍耐。 　　家庭教育中，育最容易被家长忽略的就是汗忍耐。能够忍耐的孩子，猪在学业及社会生活上都容沛易获得成功。所以不论运皿动或游戏，让孩子学习忍掳耐吃苦是很重要的，家长还让孩子忍耐饥饿、口渴、稚寒冷、疲劳等等身体的苦殿痛，一些昂贵的玩具叫孩凌子忍耐到生日或重要节日酗再买，这样，孩子对于想员要之物没办法立刻得到，恳可以培育出忍耐心，精神衫因此得到锻炼，使孩子拥劝有自信。在这个物质丰富饯的时代，家长看到自己的剪孩子受限制真是有点痛心艘，但是请家长记住：欲望墒很容易会得到满足的孩子寒，因此不懂得珍惜。而不鸦懂得忍耐的小孩很令人伤匈脑筋，那些在舒适的房间噎里，始终维持饱腹状态的埠小孩，将来没有什么大出淹息。家长要对小孩的物质发欲望严格，情绪欲求宽松呻。当他向你撒娇时就抱抱氟他、摸摸他的头、用心疼鄂他。当小孩忍耐痛苦的时犯候，大人也要忍耐，并请裁家长称赞他!只要家长与崖孩子之间以爱心、信赖维腕持感情，孩子不但成绩优酗异，而且拥有自信，也会弯受到朋友的欢迎和信赖。判 五、家长要掌握有效的指颐导学习的方法。 1、让孩脑子每天坚持复习和预习。艾 　　根据美国学者研究，雷即使是100个完全学会娥 的事物，第一天只能记住哺60%、第2天40%、隅第三天30%而已。可是墙往后的记忆减少就很慢了展，1个月后大概还能记住咽20%，为了不将学过的蚊忘记，复习很有必要。当接天复习由于记忆仍新，所兆以学习过的能记住，也可樱达到学习的成就感、满足恰感。如果两三天后才复习烫，由于记忆已经淡薄，所渝以效率很差，如果完全不涨复习的话，学过的就渐渐役忘记了。低年级如果每天扑复习，课业一定跟得上，果而且会对功课产生自信。醒复习以后再预习，了解什腺么地方懂，什么地方不懂下，不懂之处可以在上课时振特别注意听。 2、家长依年条理指导。 　　要依条理幢思考是有点难，尤其是数晦学，因为小孩还不习惯理镜论性思考，不会的地方家以长请画图说明，以漫画的募方式写出来，让小孩整理界一下思路。 3、回到“绊几住”之处重点指导。 　　吓当小孩带回的作业或测验秉卷上有“×”的记号时，捌注意这代表孩子的薄弱环泻节，不要用这样的话麻痹铣自己和孩子：“你很聪明鲁，都会了，就是太粗心，罚下次细心点!”所谓的“匈粗心”其实是知识掌握不据够熟练，一定让他弄清楚伸熟练掌握不可。从一年级疽开始，父母就得注意小孩磋是否真正了解和掌握了知羊识，如果基本的部分不会虞，“漏洞”就会越来越大臂，以后出现问题再回过头桐来寻根求源，家长和孩子淹将会很辛苦，而且收效甚讣微。 4、文字与演算的练季习本要认真准备。 　　让隙孩子养成认真写字的习惯沾，如果家长把不要的纸拿轨来当小孩的草稿纸，演算押纸，小孩会认为反正扔掉娄，乱写也无所谓，自然无港法养成规规矩矩写字的习帕惯，因此，为孩子准备好撤笔记本，演算本，让孩子熟方便书写，养成认真写字辛计算的习惯。 5、决定学鹰习目标与时间。 　　家庭盛学习要分配时间，先订计幸划，星期几学习什么科目憎，以及多久时间，一般而逊言，家庭学习的时间是“滨学年×10分钟”，但因绥为还有作业，所以低年级机大约30——40分钟，淤在此必须注意的是如果小馏孩依计划完成功课，必须金给予鼓励与赞美，中途做骤完了，坐得住的孩子延长怔学习时间没关系，但坐不皂住的孩子，只要功课做完栋，就可以让他解放，出去亚游玩散心。因为最初依计羞划完成功课，得到成就感上与满足感是非常重要的。爱注意两点：第一，不要在缄小孩读书途中叫他做事，第否则他的节奏会乱掉，变珠得缺乏集中力、持续力;赞第二点，要遵守家长与孩欺子的约定，不要本来说好倚写一页，结果因为很快完堡成，就要求小孩再多写一缅页，也不要因为他没有认墟真做完，就以延长学习时隐间来当作惩罚，这样会带陕来不信任感。 　　希望以膛上的一些资料和建议能对筏您在孩子的教育方面能有镇一些帮助。家长可以根据佃孩子的实际情况来选择教溶育的方法和方式—因材施汀教是最有效的方法。 　　出为了您的孩子有更出色的辖表现，为了您的孩子迈出豆成功的每一步，家长朋友掌们，让我们携手共同努力愁! 　　最后，祝各位家长寐工作顺利，家庭幸福，再币次感谢您的支持，愿我们夸班向着各位家长希望的方玄向发展，愿我们的学生蓬须勃向上，全面发展。对你室们的到来，再次感谢!如隆有不当之处请多指正。谢砒谢大家!