写字家长会发言稿 72页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观写字家长会发言稿　　篇一：家长会发言稿　　家长会发言稿　　各位家长您好，很遗憾，在这个关键时刻我缺席了。因为我到归仁参加教研活动。就以这样的形式跟您交流吧。注：请大家认真观看，虽然我长得挺丑。如果您走神，我会请卧底告诉我的。（此处可以有笑声）　　跟很多家长，我已经好久没见过面了。当然，我一直以“短信”的形式存在着，不停地去轰炸您的手机。曾经听同事说过，家长抱怨我发的信息太多，我只能诚恳地说一句：毕竟是为了孩子好，请您理解。孩子与老师一日在校生活想必您也是了解的。每天早晨我会在七点十五分左右进班，人未到齐前也读课外书，基本来齐后读课文及《舌尖上的阅读》。希望孩子们早晨尽量早些到校，七点二十左右。仓天硕高涵以前来校较迟，提醒过后好多了。张译之家长，还有王丹青鲍思含等同学的家长，也请早些送孩子到校。　　上午四节正课，中间有半小时的大课间。我要骄傲地告诉您，在冯老师的指导下，孩子们跑操的情况好转许多。真的感觉他们长大了。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观然后吃午饭及午休。我想再次肯定的是学校的伙食，孩子们吃得很营养，也绝对够吃。如果孩子晚上回家抱怨没吃饱，要从他自己身上找原因。这里对王雪瑾同学的家长再次提意见，孩子的就餐习惯非常不好，吃得太慢，还经常倒饭。我觉得，她总是无法战胜这个缺点，会成为一个阴影，因为同学及老师总因为这个“盯”着她。而这个阴影还会继续影响她六年时间（如果继续在这个学校读初中的话）。据我了解，孙梓恒也比较挑食。还有一些孩子，表现出一种对义务的淡漠　　及投机取巧的行为。吃完饭，总想着先走，不能够按要求收拾餐桌。您可千万不要认为这是孩子聪明，人说：贪小便宜吃大亏。太过“聪明”的人，不招人喜欢。不仅老师，所有的人，喜欢的都是那种憨厚大度的人。　　我们从一年级开始跟孩子强调，吃的东西可以带水果及牛奶。不要吃垃圾食品。中国的食品安全问题大家也知道，小店里的东西可以不吃还是不要去吃它。我饭后会去操场上散步，经常发现有同学才丢下饭碗就买上零食吃起来，这一点我们班的情况尚好。　　饭后略作休息，然后午休。这一块因为我不再是班任，所以不太了解。只希望您对孩子叠被子的技能再作指导。　　下午三节课，主要安排一些艺体类的课程，还开设了一节腰鼓课，打出来的效果很漂亮。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第一实验学校最让我们骄傲的地方，就是所有的课程开足开齐，而且老师都认真负责。周菲菲，还有小韩——我们的前班主任，体育老师翟佳佳，这些都没的说，真是非常好的老师，。特别要表扬我们班的科学老师李从利。她是三（4）班的语文老师，兼我们班的科学，我特别喜欢从她这儿了解孩子们的表现。　　她说三（1）班同学课外知识非常丰富，此乃优点。但是，不够静，爱说废话。或许这个我也应该反思，是不是平时让孩子们表达得太多了呢？但是李老师跟我开玩笑说，我们班的课堂就像美国课堂。很多同学都能踊跃表达想法。　　说说李老师特别表扬过的孩子吧：陈牍志曹秉哲吴承禹李语曈王涵仓　　天硕韩贝宁王尚宇等。她还总结了：我们班男生优秀得非常多。当然了，我也要补充一句，女生优秀得也多，但是在自然科学方面，较男生稍弱，因为我也这样。很多孩子现在知道的都比我多，这一点让我非常骄傲。　　提到科学这一学科，我想说的是，上次期中考试，我们班科学是年级均分第一。原因是，我带着他们复习了，“逼”着这群小屁孩儿背了。其实这个应该是您的任务，结果许多孩子回家没做，回来被我批了。记住，不存在所谓的“小科”，三年级排名以及以后的小升初考试，是由四门学科加起来的总分，语数，英语及综合，综合包括品社与科学。四条腿走路，哪条瘸了都不行。　　现在说回到语文这一块吧。孩子座位上的作业本您翻了吗？此处可由许静按暂停三分钟，大家瞅过再播放。许静，上来。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这几本作业，家庭的作文本不需要上交，双休带回家写一篇。上周的作文鲍思含孙梓恒写得不好。其余在会后请家长帮忙分类交齐。能一直认真及时完成家课的同学有：孙一宁顾昊王雪瑾吴承禹朱贤帅曹秉哲杜庚沅柏浩然李语曈王博（好样的王博，认识这么个优秀的孩子，是我的荣幸）董忆洁宋稼祥许茹月胡亦潘（小胡头段时间不太状态呀，跟王雪瑾俩人老是闹矛盾，又分不开，想的较一般孩子为多，当然家长也别批，因为我们小时候也这样，多开导）王爽菲（这孩子现在特别讨人喜欢）梁秩豪（我要郑重对梁爸爸或梁妈妈说一声，孩子基础不牢，生字听写情况非常不好）刘怡帆（期中没考好，但不要愁，她有很强的表达欲望，语感也很好）王柏辰孟子杰（一个读书种　　子，要练好字）许芷铭（挺棒的，写的比说的好）陈牍志（他有一种向上的精神）王丹青胡莘钰。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　这段时间作业及课堂表现有进步的孩子：韩贝宁（低谷过去了，状态很好，每次上新课，都搜集许多资料，听课效果也好）张译之（进步很大，基础这块不愁，多阅读，家长指导写作）江翰霖（我真高兴，不用再天天跟江爸爸打交道了，开学初，我不想看到你，也估计也不想看到我。孩子是有向上的意愿的，但是，他需要人督促。表扬，肯定，监督，都不可少）高咏琪（说真的，这孩子慢热，课堂上不怎么参与，但是耳边风也都能刮进去。作文也越写越好了）张开朗（昨天还表扬他了，在李从利老师那儿学写字，劲头可足了，加油，读书也不错）高涵（这也是李老师特别喜欢的孩子，写字进步，课上表现也很好）杨绪涛（阅读要跟上，写作落后了）王尚宇（课外阅读跟别人有差距，习惯不好）翟雨佳王尚宇仓天硕刘景文（错别字现象仍然严重）曹航郡（阅读和写作要跟上）王涵（这段时间不错的！特别喜欢阅读，爱读书的孩子就有希望，作业也有进步。也想借王涵告诉一些家长，不要以为把孩子交给补习班就一切OK了，您不在，孩子不可能有很大的改观）宋雨萱（说真的，这段时间我特别觉得欣慰的就是曹航郡跟宋雨萱跟我“亲”了，我以前估计很凶，他们都远着我现在常夸他们，就不再那么怕我。我看到他们走近我，也很开心的）。还需要努力的同学：徐梦雪的学习不成问题，但是写字马虎，作业的态度还要端正。鲍思含上次语文考试尚好，但是最近作业完成的情况不佳。杨志炫也要加油，丁善宇还出现过别人代写的情况，邓国庆的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　字实在要加油。韩聿也要端正态度。张芯嘉，我希望她的作业是干净整洁的，我可以认真批改。期中试卷让我发现，她的表达能力是不错的，最后一题习作很好。但基础知识不扎实。怪谁呢？家长。您的工作不到位。因为她学习比较吃力，学了前面忘后面，您只指望我们和补习老师，怎么可能呢？最后想特别提两个孩子：1.孟怡秀！舞蹈上的灵气，没有换来课堂上的灵动。舞台上的精彩，没有赢得作业的认真。一份付出才有一份收获。点到为止，家长反省。孙梓恒。语数成绩均不理想。家长估计也被我说烦了。我想借此对送孩子参加补习班的家长说几句：千万不要认为找了补习班就万事大吉。那里仍然是一个老师带几十个学生，可能对您的孩子另眼相看吗？曾经的两个孩子，杨绪涛孙梓恒，在补习班里写一样的虚假作文，这就是老师补习出来的结果！如果是很滥的补习班，不参加也罢。免得害了孩子。杨绪涛妈妈就提到了一点，在补习班里做完作业，完全没有时间阅读课外书了。不读书何以立？王涵就是一个正面的例子，他结束了在补习班里的漂泊，现在在家里写完作业，看书，我觉得状态很好。　　孙梓恒妈妈，您也看了孩子上个星期写的习作的家庭作业了，全班只此一份，我也很庆幸地说：幸亏只此一份。父母是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。如果家长从一年级开始认真负责地“跟”，现在，您完全可以放手了。现在，您再不跟，估计他就完全要掉队了。但是，“放”不代表您就袖手旁观了。我常跟一些家长说：李语曈柏浩然很优秀了吧？但人家的妈妈也不是完全不管的。而且，这份优秀，是多少付出得来的。　　篇二：家长会发言稿各年级通用版　　家长会发言稿各年级通用版按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　尊敬的各位家长：　　下午好！非常感谢大家来参加这个家长会。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们在短短的时间内，各方面都有极大的提高！从行为习惯到学习习惯，再到生活习惯，孩子们的提高是有目共睹的。期中检测学校采用比赛的形式对孩子们进行检测，语文是铅笔字比赛，数学是口算比赛，个别获奖作品张贴在教室里，学校也准备张贴喜报表扬。我和王老师又用包河区的统一期中测试卷自主检测了一下，大家考的不错，语文学科35个满分，其他的基本都是90分以上，说明孩子们前段时间真的努力了，这些在我们班级空间里都有记载，详情请进入班级空间细读。作为一(2)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点点地成长.我会尽我所有的智慧和知识,让他们学会做人,学会学习,学会交往.培养他们的幸福感和快乐感。当然，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。　　首先，我和大家聊聊孩子们的学习习惯的培养。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观，在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，孩子写字姿势和握笔姿势如果是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，我经常对孩子们说——字就是你的第二张脸，以后找工作填信息表，除了你的学历，给日印象最深的就是你的字了。所以，我们从小抓起，培养他们认真写字的习惯。我希望家长们在指导孩子完成家庭作业时候能和我保持一致，例如我布置第四课生字的书写，您可以让他先读读第四课课文，认读一下课后的生字，然后让他认真观察这个字在田字格中的位置，哪一笔落在田字格的什么地方，把握住结构再描红，临写，如果孩子把握不住的地方，您一定要耐心的指导。让孩子养成细心的习惯，尽量少用橡皮擦。近期教育专家研究的结果表明：良好的写字习惯可以影响孩子所有学科以及个人良好素质的提高，%写字良好的学生智力和学习习惯在优良等次。本班的苏芮、巩凡茜、陈子月、郑永怡、孟心怡等小朋友掌握住了写字的方法，字写的非常漂亮。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。这方面孙淳、吴梦莲、郑永怡、巩凡茜、马笑宇、吴子旭等小朋友表现很突出。　　3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，让孩子感觉到您是重视他的。　　4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。还可以掌握孩子的情绪变化或在遇到的什么开心与否的事情，然后及时告诉我，让我也更好的了解他，帮助他，有助于孩子的成长。再次，和在坐的聊聊家庭教育。　　我想先和大家分享几个故事：　　第一个故事是《学生答题的故事》：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时，台下一片骚动，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　很多观众想：多么自私的孩子啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心地问孩子“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人”。　　这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。　　我说这个故事目的是：我们真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。　　其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。新一轮教学改革对我们的要求是：教师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想，我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志；“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。　　第二个故事是《家长孝心的故事》。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。　　今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。　　有这样两句话，说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。　　第三个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。　　比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必须上三级台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。　　再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。　　我讲这个故事，其实我想说的就是：生活是由很多细节组成。谁关注细节，谁就有很大成功的把握。地铁如此，教育也是如此。　　在我们的教育孩子活动中，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。今天，我讲了三个故事，其实，我主要讲的就是三句话：　　第一句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。　　第二句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。　　第三句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。　　最后，说说需要家长配合的工作：　　2、给孩子准备一个“错题本”，这个本子是家庭用的，每天检查孩子的作业，有错误的地方，改过了后让他在错题本上重新写一遍，语文数学分开，即使写错一个字，这个字也要记录下来，作为以后您给他复习的重点，如果这些掌握了，他的学习一定又提高了一大截，希望家长同志一定督促孩子们这么做，而且要保存好这个本子。　　3、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观重视孩子读书习惯的培养，这里指多看课外书，目前，不是让他们能从课外书中能获取哪些知识，或者怎样运用所看到的内容，而是每天给他20分钟安静的读书环境，或者陪他们看看课外书，选择的课外书以趣为主，目的是培养他每天看书的习惯，尽量分享他从书中获得的快乐，兴趣是最好的老师，现在我们付出的多些，将来，您就辛苦的少些，孩子成长的也会快些！关于为什么要在一年级就让孩子读课外书，班级空间里我发的有关于这个问题的日志，请留意，另外，课外书不要是《唐宋诗词》或者《弟子规》之类的内容，这些我在学校就可以渗透给他们了，一定要选择孩子能接受的他觉得有趣的读物。据统计，一二年级小学生课外阅读量要达到50000字，这对他们以后的写作很有帮助的。这里建议各位家长给孩子们做一个每日计划，也就是作息时间表，几点起床，几点早餐，几点上学，晚放回到家几点写作业，几点晚餐，几点散步，几点看课外书，再到睡觉，都应该有个合理的时间表，让孩子对照完成，这对他习惯的养成很有帮助，您可以试一下，一段时间后就能看出明显的效果，自理能力也得到了培养。　　4、我希望我的学生们有一个快乐、积极向上的童年生活，同样，我希望家长们给予他们的也是快乐和幸福感！　　让我们都记住这样一段话——　　在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在溺爱中成长的孩子学会任性；在指责中成长的孩子学会自卑；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观在歧视中成长的孩子学会冷酷；在宽容中成长的孩子学会忍让；在鼓励中成长的孩子学会自信；在赞美中成长的孩子学会欣赏；在公平中成长的孩子学会正义；在友爱中成长的孩子学会关怀；在艰苦中成长的孩子学会奋斗；在温暖中成长的孩子学会关心；在严格中成长的孩子学会自律。　　4、多关注我们的班级动态和我的博客。我会把每天班级动态，孩子表现，学习重点，错误举例，作业布置等发到空间里，也希望家长浏览后，能针对我给出的要求，有意指导孩子，及时了解孩子对学习内容的掌握情况，如有问题，或者更好的管理方法，可以与我交流。其实在座的很多家长教子有方，我讲的不当之处，恳请各位批评指正。　　篇三：家长会发言稿　　各位家长：晚上好！　　我是一（4）班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校和老师们的信任。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　首先介绍一下班级情况，我们班一共37个学生，其中男生19名，女生18名，孩子们比较天真、活泼，每个人都有自己不同的个性和表达方式。在开学近一个月的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们随意走动，下课没经允许就冲出教室。到现在，大部分孩子都能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。　　一、跟大家聊聊孩子的习惯。　　一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。　　重点来说说学习习惯按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音和数学的数字，要想写好写标准，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一拳一尺一寸的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！　　这个学期，孩子的语文作业主要有校本作业、描写本、词语本和生字本。其中描写本和词语本在校完成，由老师单独批改和指导。而生字本和校本在家完成，生字的写法和校本作业内容都在课堂上接触过，只要认真听课就必定会写，家长适当指导，并且要检查和签名，这是回家作业部分需要家长配合的。现在我们还没开始写生字和词语，以后会慢慢开始有。我现在说一下生字本，我会给每个孩子在本子上起好头，并且在学校里写一遍，然后通过之后再回家继续写完，所以家长可以比对一下孩子在校写的字和在家写的字，一般来说都会有很大的差距。其实只要你付出了耐心，孩子一定可以写好的，而且是每一位孩子都可以写好。　　因为写字这件事在一年级就可以把字形和写字习惯定型了，之前我教的一届孩子，有一个二年级转进来的，她的写字习惯很不好，虽然成绩很优秀，但是写的字很不端正，经过一年的努力她都没有改过来。所以一年级刚开始写字大家一定要万分注意。有的家长可能会想，孩子写正确了不就可以了吗，为什么一定要写那么端正美观？其实你可以想想，孩子的专注力其实都很差的，一旦写的速度快，必然注意力不集中，非常容易写错，相反，可以慢慢写，写端正，正确率就提高了，耐心和注意力也提高了，这才是真正的养成了良好的学习习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来。因为读对于低年级学生来说很重要。因为现在刚开始认生字，学生字，如果不读出声，孩子注意力不集中，很难光靠看去记忆，包括学拼音也是一样。这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，虽然很多孩子有学过，但系统的学过拼音的却很少。在这一个多月要把这些拼音都读会，并且认识，这对孩子和老师来说都是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。像我每天布置的读的作业，读课文、读拼音和生字，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是很多孩子还是不会读，必须要在别人带领下才能读正确。说实话，有多少家长是给孩子一个字一个音地帮助他拼读过呢？我也知道，家长平时事情多，忙。但是话又说回来。小学高年级的考试还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这一段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。因为以后要学的东西更多，根本没时间集中在拼音这个学习上。所以说，熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音和课文就不怕学不好。在这里我认真建议家长一定要在孩子读完并且读会之后，再签上自己的名字。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。尽量问问孩子这一天在课上学了些什么，老师教了些什么，让他自己讲，说不清楚的就让他翻开书本告诉家长，这样也是对孩子一天学习的巩固，又让孩子感受到了爸爸妈妈对他学习的关心和肯定。相信这点，很多家长都做得比较好。　　下面讲一讲语文方面要注意的地方–切PPT　　二、几点让家长配合做到的建议：　　1、作息时间的安排　　孩子每天要保证睡眠时间，一般晚上8-9点入睡，早上6-7点起床。　　作息时间还包括写作业的时间也要安排好，回家可以先写字，再读书。　　2、学习用品的准备。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上铅笔，橡皮，尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，就是一个有趣的玩具，非常容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经有很多位孩子接连几次忘记带作业本的，忘记带书的。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成，毕竟习惯是慢慢培养出来的。　　3、为孩子创造一个良好的学习环境。　　主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还在看电视，可以看20-30分钟，一直看那是坚决不允许的，希望家长在这方面把好严关。另外其实父母是孩子最好也是最早的老师，你让孩子乖乖做作业，你却在边上玩电脑玩手机，相信孩子看在眼里，心里肯定会有想法，言传身教很重要，请在孩子学习时，也给自己安排一个学习的空间，让孩子觉得父母是在支持自己，这样慢慢培养孩子的自主学习习惯，等以后就不需要爸爸妈妈陪着做作业了。可是，如果在这一年级当中，都没有给孩子这样一个好的学习环境，没有养成好的学习习惯，等以后还有更多令大家头疼的事。孩子长大了有想法了，根本就管不住他了，千万不要放弃这一年帮孩子养习惯的好机会。　　4、不要过分的保护孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好才能走、违反纪律罚扫地等等等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。　　5、遇事与老师沟通　　学校和家庭在孩子的学业生涯中是两大重要的组成部分，在学校，老师会对每一个孩子严格要求，针对不同孩子稍加调整，而放学回家后，希望在家里，家长也能对孩子最后讲讲两个比较普遍存在于学生中的情况　　1.上课不专心听讲的孩子　　此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到。其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此。再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。　　2.具有严重惰性的孩子　　此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，生活散漫。　　教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。总之，父母在家庭教育中要在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就能有进步，然后就会慢慢影响他处理其他事的态度，也包括对待学习。　　“对许多人来说,生命中最长的一段距离就是从依赖到独立之间的距离.”　　篇四：家长会发言稿　　家长会语文老师发言稿　　晚上好!按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：　　一、班级情况分析按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。　　基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。　　二、学习上要帮助孩子　　在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!　　三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。　　一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。　　篇五：家长会发言稿　　在开会之前，我提一个小小的要求：请各位家长把手机调成震动或静音，谢谢配合。家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　你们好!按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　首先，欢迎各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次学期末家长会。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。岁月匆匆，一个学期的时间飞快的就过去了。今天请各位家长来，主要向各位家长汇报一下我园本学期的各项工作以及假期安排。　　我园从建园之初，就严格遵循幼儿身心发展特点进行教学，始终坚持“开心学习，快乐游戏”的办园理念，让幼儿在“玩中学、学中乐、乐中长”，重能力培养，重习惯养成，办园两年来，已获得家长和社会认可，并且这种先进的教育理念已经产生很大的影响，引领着整个砂河幼儿园的发展方向，我们积极倡导的多读多认多看多动手，多活动，多背少写，数学坚持不使用手指算教学，开设绘画手工舞蹈经典国学诵读课，培养全面发展的幼儿，这些做法已经深得社会和家长好评，现在好多新报名的家长就是冲着这种办学理念和做法而来，接下来将具体将我园本学期的各项工作作一详细介绍。　　一、安全方面　　孩子是每个家庭的希望和未来，所以对于幼儿园和家长来说，安全是我们的重重之重，我们一直把安全放在第一位，时时刻刻树立“安全责任重于泰山”的意识，具体做法如下：　　1、开设“礼仪与安全”课，让孩子从小有安全意识，有一句话说的非常，叫“万般呵护，不如学会自我保护”。是的，我们不可能时时跟随孩子，只有教育孩子有了自我保护意识，孩子的安全才能有保证。所以通过“礼仪与安全课”给孩子灌输安全知识，让孩子远离不安全的地方。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、不定期的给幼儿观看安全教育视频，借助形象直观的多媒体效果让孩子加深印象。（比如观看了上下楼梯，火的安全，电的安全，不跟陌生人走，上厕所要排队，遇到自然灾害时如何自救等）　　3、老师们有组织地安排在大戏台——橡胶场地上进行游戏活动，现场示范演练，对幼儿进行安全教育。　　4、加强门卫工作，大家也都看到了，每天离园时，校内校门口都有人员执勤。　　总之我们幼儿园的安全工作做的很细致，时刻严把安全关，，平平安安。　　二、习惯培养方面　　大家都知道，幼儿时期最重要的是培养幼儿的兴趣和习惯，以前家长会我们也曾多次强调过，希望家长一定要认识到习惯培养的重要性。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我们幼儿园从建园初就一直重视幼儿习惯的培养，习惯培养活动，在（文明礼貌用语、学习习惯（倾听习惯、书写习惯、大胆发言）以及卫生习惯，都效果明显，（尤其是我们每天孩子在门口穿博士服接园，成为我园的一道亮丽的风景，孩子们由最初的不敢站出来不敢大声打招呼，到现在都能主动大胆地打招呼、问好。真的，给孩子创设了一个氛围和锻炼的机会。通过培养孩子变得有礼貌了，主动积极向长辈问好，打招呼了，四小幼儿园的孩子个个活泼大方、文明有礼貌，这些大家都深有体会。俗话说“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”说明习惯培养的重要性。　　导培养幼儿的阅读习惯，因为阅读会使孩子爱书，爱读书，培养阅读习惯其实是培养了孩子主动学习的习惯，大家想一想，我们能给孩子灌输多少知识呢？随着孩子的成长他接受的知识主要是通过读书获得，只有爱读书，他才能成为好学生，没有听过哪个好学生是不爱读书的。从古到今，凡是人生有极大建树，优秀的人物，无不在童年就养成了良好的阅读习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在幼儿园孩子所学的知识中，最数会阅读在升入小学后最有用，小学低段语文教学主要是培养孩子的阅读能力。为了使孩子们爱上阅读，我们多次印发了阅读记录表，督促家长放下手机，关掉电视，陪孩子读书，给孩子讲故事，创造一种读书的氛围，并对做得好的家长和孩子进行评比表扬，还同时发了奖品，赠送了孩子幼儿故事光碟，评比了优秀好妈咪，赠送了读物，评比幼儿阅读明星，鼓励孩子爱上阅读，真可谓用心良苦，一些先知先觉的家长已行动起来，陪孩子一起看书，给孩子订购幼儿读物，我相信家长们一定深有感触。为了培养孩子的阅读兴趣，分别与去年放假时和今年3月份两次赠送幼儿画报，我们煞费苦心，不惜投资，为的就是引起家长的重视，用心培养幼儿的阅读兴趣和习惯。还有高考语文卷全部是阅读短文，中考，小考阅读题逐年增加这是一种趋势。希望家长紧跟幼儿园的步伐，配合幼儿园，让您的孩子养成好的阅读习惯-----终身收益。　　三、开展的各种活动按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　为了丰富幼儿的生活，给幼儿更多体验接触参与的机会，我们幼儿园多次举办各种活动，如隆重举办六一、新年联欢活动、多种形式的家长会、在重要节日对孩子进行认知教育，多次安排手工制作这个学期在三八节，母亲节，父亲节，端午节等节日我们都安排了活动，课余时间我们组织孩子进行拔河比赛、集体操活动、投篮球比赛、到大戏台和广场院内跑步活动，我们还邀请专业的音乐老师和绘画老师到我园进行示范课教学活动，我们还不定时的安排孩子们进行手工制作活动，（教室和门洞的柳条就是孩子们的手工作品）尤其是这个学期我们隆重举办庆六一文艺汇演活动，在去年的基础上今年的六一活动无论从参加人数，节目形式、节目质量、整体安排上都上了一个档次，（大部分的节目参加表演的人数都在20多人以上，有好多节目都是30多接近40人，大家想一想，这么多孩子排练起来难度有多大，因为表演对象都是幼儿，），尤其是走秀节目，孩子们的服装都是老师们用废旧、布头，颜料代和孩子们平时做手工用的卡纸、海绵纸制作而成）、还有大合唱节目，千手观音等节目，真是既有新意，又有特色，不是专业表演，却胜似专业演出。无论是教师舞，还是学生舞蹈，真正展示出了我园教师和幼儿的素质和水平以及我园的实力，可以很自豪地说我园今年举办的六一活动无论从节目质量，还是从整体布置上绝对是砂河第一。在这里我再次感谢我们这些辛苦付出的老师，他们多才多艺，同时也十分感谢我们幼儿园的专业舞蹈教师贺老师，她一个人就负责排练了六个节目，还同时担任学前班的教学。　　对每一场活动，我们都精心组织，合理安排，认真对待，我园举办的各种形式多样的活动，丰富了孩子们的生活，开拓了孩子们的视野，培养了孩子们的各种能力，使孩子们有了更多认识、体验、感受、实践的机会，更为孩子们留下更多快乐美好的记忆，让他们的童年生活更加丰富多彩。　　四、教学工作方面　　1、教学工作的指导思想，按照《3—6岁幼儿发展指南纲要》的要求进行教学，在教学中严格遵循幼儿身心发展的特点，所教学的内容与幼儿年龄特征尽量相一致，（哪个年龄断教什么，应该教什么，不应该教什么，坚决不拔苗助长，一定科学合理的安排教学活动）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、具体做法要求：多读多认多看多动手，多活动，多背少写，鼓励幼儿大量阅读，培养幼儿的阅读兴趣，（阅读的重要性刚才已经和各位家长作了分享，）数学坚持不使用手指算教学，（与小学的数学教学方法一致，分解组合，凑十法，一年级上学期只教到20以内不退位的减法，数学很抽象一定要让孩子理解数的意义，）不主张幼儿写字太早，也不主张在幼儿期大量写字，因为幼儿的手指还正在发育，过早的大量写字会让幼儿的手指发育变形，硬强迫幼儿过早地写字，会严重摧残幼儿的身心健康发展，其实到了写字的年龄他的能力就上来了，写得也轻松），教学内容既全面又十分广泛，尽量让幼儿全面发展。（课程开设拼音，识字，数字，经典诵读三字经弟子规唐诗，儿歌诵读，绘画、手工、舞蹈、体操、体育活动，安全礼仪、习惯养成教育、各种游戏活动、尽量保证幼儿的活动时间（指南要求室外活动时　　间不少于2小时）方法上我园与四小教学接轨，在四小众多名师的指导下，我园的也按照新课改的模式进行教学活动，尽量做到课改从娃娃抓起（自主合作探究创新互动分享，学生为主体，教师为主导，改变填鸭式，满堂灌的陈旧教学模式，以培养学生的学习兴趣为主）　　3、遵循教育规律，不拔苗助长；尊重幼儿的身心健康发展，因材施教；课程开足开全，尽量让幼儿全面发展；学习生活丰富多彩，坚决不能让幼儿厌学；课外活动形式多样，以培养幼儿的兴趣为主；培养勇敢自信活泼大方合作创新的幼儿是我们的目标。我们所教的就是基础中的基础，就是为了升入小学做铺垫，我们做的就是以培养幼儿的兴趣为主，坚决不能让幼儿产生厌学情绪，做到让幼儿全面发展。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我园与四小教学接轨，遵循教育规律，不拔苗助长，请各位家长看看小学一年级的课本学些啥，幼儿园--号称----学前教育启蒙教育是否需要超越小学，让你的孩子从小厌学。情家长深思。相信明智的家长，有眼界，有学士的家长会认同我园快乐学习，开心游戏的理念。我们一定不负众望，将四小幼儿园办成一所幼儿发展，教师成长，社会认可，家长满意的幼儿园。　　五、放假安排　　大家看“给家长的一封信”仍然是安全放首位，习惯培养不间断，其中我是好宝宝请各位家长贴在墙上，认真填写。　　六、欢迎老师介绍本学期内容并颁奖　　为幼儿遵循教育规律，不拔苗助长，请各位家长看看小学一年级的课本学些啥，幼儿园--号称----学前教育启蒙教育是否需要超越小学，让你的孩子从小厌学。情家长深思。相信明智的家长，有眼界，有学士的家长会认同我园快乐学习，开心游戏的理念。我们一定不负众望，将四小幼儿园办成一所幼儿发展，教师成长，社会认可，家长满意的幼儿园。　　今天我们还特意安排了一次亲子手工，欢迎各位家长参与！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我们严格遵循国家教育政策法规，教育方向，重视阅读，大力倡导阅读，因为阅读能够绝不是呆板的学习，而是能够带给孩子更生动，更丰富知识的一种吸收过程，从古到今，凡是人生有极大建树，优秀的人物，无不在童年就养成了良好的阅读习惯。培养孩子的阅读习惯其实就是培养了孩子主动学习的习惯，大家想一想，我们能给孩子灌输多少知识，授人以鱼，不如授人以，　　谈幼儿园教育“小学化”对幼儿的危害　　近年来，幼儿教育小学化现象正日趋严重，这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！所谓幼儿园教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少生动的教具演示，缺少图案色彩，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。　　1．孩子还未上学，就已厌学　　处在学龄前阶段的孩子，其大脑以及身体的各个器官和组织的发育还不完善，决定了他们还不能像小学生那样坐下来正规的学习。作为孩子的教育者──家长和老师，非要像对待小学生一样要求他们按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观，这种违背规律的做法对孩子的危害可想而知。不管孩子年龄有多小一律要求他们写字、算数，如果写不好（这是必然的，因为他们还没有到能写好的年龄），家长呵斥、打骂，老师批评，孩子在这种小学化的教育过程中，得不到快乐，而得到的常常是消极的情绪体验，自然会认为学习就是一件痛苦的事情，于是，对学习产生恐惧和厌恶的心理，结果使孩子还未正式开始学习的过程，就已产生了厌学的情绪，这才是最糟糕的事情！　　2．扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿的快乐　　幼儿天性是爱游戏的，专家指出：幼儿在成人意义上的“玩”，其实都是在学习。游戏是幼儿学习的最基本的形式，这是由幼儿的年龄特点决定的。因此，幼儿园作为专门的幼儿教育机构更应该顺应幼儿的天性，一切活动都应该在游戏中进行。否则，就是违背了幼儿教育规律。而小学化了的幼儿教育不顾幼儿的年龄特点，只是单调的让孩子写字、算数，剥夺幼儿游戏的机会，泯灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿的快乐，实质上，小学化的幼儿教育方式是使幼儿失去了学习、创造、和探索的机会，天才被扼杀在摇篮之中。　　3．不利于幼儿身体的正常发育，危害了幼儿的身体健康　　学前阶段的幼儿正处于长身体的阶段，机体和神经系统都还比较弱，决定了他们还不是“坐下来学习”意义上的学生，如果强制幼儿长时间的集中注意，大脑容易疲劳，会造成经系统的伤害，使孩子变得表情呆板；过早过多的进行规范性学习，不利于孩子肌肉、骨骼的发育，会导致幼儿近视、驼背、消瘦等身体上的不良症状的产生，给幼儿的身体健康带来严重危害。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4．不利于幼儿健全人格的形成，危害了幼儿的心理健康　　幼儿园教育“小学化”过早的对幼儿实施小学教育，超越了幼儿心理发展水平，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。让幼儿写、算，进行强制性的学习，他们“玩”的时间被剥夺了，没有一点自由，学习的主动性、积极性、创造性无法发挥，孩子变得像“小大人”，呆头呆脑。幼儿过早的背上了沉重的课业负担，在成人的责备甚至打骂声中强制学习，活泼好动的个性受到压抑、摧残，心灵受到创伤，则难以形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，严重的危害了幼儿的心理健康.　　5．遏制幼儿智力的全面发展，错过了幼儿教育的“关键期”　　幼儿园教育“小学化”强调向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿在游戏中主动的、探索性的学习，忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各部的运动能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面开发。而正规的幼儿教育，教师每设计一个游戏活动往往使幼儿得到多种能力的训练，孩子在这种以游戏为主的教育活动中变得越来越健康、活泼、聪明，比那些会写多少字、会算多少数的孩子在正式上学以后更有潜力。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　6．忽视幼儿非智力因素的培养，不利于幼儿良好行为习惯的形成　　有研究表明：影响孩子学业成绩的第一因素不是知识的准备问题，而是孩子是不是处于一种积极主动的学习态度，是否激发了孩子的学习兴趣，是否引发了孩子对知识的好奇心，是否帮助孩子养成了良好的　　学习习惯，是否培养了孩子知识的迁移能力，是否帮助孩子树立了克服困难的勇气，是否教孩子学会自己想办法解决问题，教孩子学会探索、学会合作等等。而这些良好的非智力因素的养成，关键期在学前，这也是幼儿园教育的重点所在。良好的非智力因素的养成会使孩子终生受益。从孩子的终生可持续性发展的角度来讲，培养孩子学会认识、做事、做人、共同生活等良好的个性品质，帮助孩子养成良好的行为习惯，才是为孩子打下了良好的成长基础，这些远比教给孩子具体的知识更重要，这才是真正的使孩子赢在了起跑线上。　　7．拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　许多家长不懂得学前教育应该教孩子学什么，而是提前把上小学才学的知识硬填给孩子。学前阶段的孩子无论智力和能力都够不上，所以必定学不好，其结果是使孩子扫兴和反感，再加上家长的责骂和老师的批评，孩子厌学是必然的。这对孩子是不公平的，是对孩子极大的伤害，无异与拔苗助长。有的孩子即使勉强学了，但入小学后成绩也未必好。到了小学再学就等于留级一年，孩子似懂非懂，毫无新鲜感。无味枯燥的重复使他们丧失了对学习的兴趣，容易因我已懂而不专心听讲，养成注意力不集中、不认真听课、做小动作、不完成作业等不良的学习态度，反而影响了所有学习任务的完成，成了老师和同学眼里的“差生”，从而使孩子产生对学校、对学习的厌恶、厌烦情绪。许多家长总是埋怨孩子不学习，不争气，其实最该检讨和受到责备的正是我们家长自己，孩子本来是棵好苗苗，却被你急功近利的做法给“拔”得“蔫”了甚至“枯”了，这种“小学化”的教育方式正好比“起了个大早”却送孩子“赶了个晚班”。　　总之，学前教育“小学化”对我们的孩子百害而无一利。务必引起各级领导，幼儿教育工作者，幼儿家长的关注。　　篇六：家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　晚上好！　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：　　一、班级情况分析按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。　　基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。　　二、学习上要帮助孩子按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。　　家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！　　三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。　　一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。　　最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。　　四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。　　父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　五、家长的榜样作用十分重要　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心　　理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。　　六、从各方面培养学生的学习能力按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会"说"，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子"说"的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。　　七、关于安全教育　　由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。　　八、零花钱的使用　　学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。　　九、家庭教育表扬与批评相结合按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。　　十、对家长的几点建议　　1、严格管理时间，科学安排时间。　　①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。　　②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。　　2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。　　3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时　　篇七：家长会发言稿　　家长会发言稿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　林婉　　大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，有些都是请假来到这里，足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和老师都是经常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切探讨教育孩子的方式方法，有的细心的家长还专门把对付孩子的一套方法传授给我，令我受益匪浅。上次家长会我就说过，第一次待一年级，作为孩子的第一位启蒙老师，我非常珍惜这次机会，总觉得任务重大，要对得起孩子，让他们在许多年后都还能记住第一任老师对他的教育。言归正传，今天咱们着重谈几点内容，总结下本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育，让各位家长进一步掌握学生在校的学习与生活情况，以便辅助我进一步的工作，更好的帮助学生的全面发展。　　一．班级具体情况　　首先说一下班级的具体情况。经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。　　二、针对期中测试，　　期中考试过去两周了，试卷家长也都过目了，对于本次考试，我谈几点体会：　　考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷出来后，我发给学生，针对出错的题目，在班内进行了讲解、练习，并要求学生让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为都是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。大家也可以看出，考查的内容是非常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，课文背诵，各方面都进行了考查。而且出题的方式也变得灵活。学生对生自己课文都很扎实，但出错的主要原因仍然多种多样，究其原因，有的不会读题，弄不清题目意图，（针对这一点，我了解到部分考试不理想的学生在家做题一直是家长帮助读题，这样就和我们的学习不一致，容易导致学生不动脑的坏习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　另外，课文填空顺序颠倒就不会了，因为现在学生读书太少，还不能无形中培养出语感，这就需要学生多读多练，熟能生巧。有些家长整天头疼的问我，每次做每次错，怎么就学不会呢？我觉得还是练得不够，不从根本上找原因，这方面不会就专门练这一部分，我不相信练十遍二十遍他不会，没有笨孩子只有懒孩子，懒孩子还是因为有懒家长。另外存在的几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。尤其是高分同学，都是因为马虎，不检查试卷，导致没有得满分。还有个别学生字迹不干净书写太潦草。　　三、教学过程中存在的问题：　　1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：　　关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。　　2、关于自理能力，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　经过一个学期的锻炼，多数学生已能独立做值日，自觉劳动，但还有部分孩子无视劳动纪律，到值日时候晚来早走，没有集体意识。我们有几个孩子独立能力特别强，许多家长不免要说，我孩子在家都舍不得让他干，还让他到学校做牛做马。我认为有这种想法的家长是不对的，得到锻炼的机会多，各方面进步就快，将来在社会就吃得开。孩子锻炼多胆子就大，敢说敢做，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，做得多了，能力就强，在同学们当中自然就有了威信。　　在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，但是到现在还是每天都有忘带书本的，负责的家长会给送来，不负责任的家长将就将就一天就过去了，这样只会养成孩子对学习不重视的坏习惯，您觉得有好处吗？希望家长能为孩子带个好头，事事都要认真，要让孩子学会在学习上“较真”在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，并且根深蒂固。因此，家长要在孩子还没有养成习惯时重视培养，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。　　3、请您一定重视孩子的点滴成功按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。有一次一位老师自己买的小卡片奖励给学生，一位学生说：老师这个卡在八大五毛钱买一大张，我才不要呢，这种孩子太早熟，而且心态不端正，对于出现这样情况的学生家长要及时引导。另外，对于学校组织的各项活动，偶支持学生多参与，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。有时学生出现矛盾，不管是谁的原因，首先要批评自己的孩子让孩子有个正确的认识。过多的强调自己孩子的情况，强调别人孩子的错误，其实是另一种变相的溺爱。不管是为了自己的面子，还是因为心疼孩子，对自己孩子的成长没有任何好处。对孩子严格才是最大的爱。　　其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。不断给他定立高要求，达到就给与奖励。说话算话，您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子也会进步得更快。　　4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，儿童动画片要节制，主要看一些有意义的节目。家长与孩子之间还应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。　　5、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问　　家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不　　唯分数是问”。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。　　6、校园安全按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　校园里的危险事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。在这里希望每位家长留下联系方式也是为了能在第一时间里与您取得联系。　　还有就是希望家长主动配合老师，学校严格要求家长在止步牌接送孩子，那次见一位家长在学校门口勒令自己孩子出对跟他上车，孩子死活不下对，说老师不让，但这位家长可气极了，连骂带拽把她拖出队伍，还打了他几下，嫌他不听话。这样的家长没法说，也许是实在有急事，但是给自己的孩子，给别的学生造成了什么样的影响，也许他觉得无所谓，其实影响都是家长无形中施加在孩子圣身上的。　　7、请您做我们师生感情的黏合剂按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，其他班级有出现家长与老师顶撞现象，影响很不好，请相信我们每一个教师都是为了自己的孩子好。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下阴影。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是学生。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。　　四，关于学生的养成教育问题　　虽然班级多数学生的学习成绩一直保持稳定上升的状态，但存在许多问题学生，对学习不感兴趣，调皮捣蛋，不求上进，成绩较差，这些家长也非常头痛，找不到好方法。　　叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”,这句话从一个侧面阐述了培养学生良好习惯的重要性我们只有抓好养成教育，才能培养出好学生，促进其终生发展。我认为加强学生的养成教育应从以下几个方面入手：　　一、养成教育要从点滴抓起按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生知道《守则》、《规范》，却随地吐痰、随手乱扔纸屑；为什么许多学生在校内及社区学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。因此，对学生的养成教育需要着眼细节，从学生点滴的养成教育抓起。小学生因知识浅簿，经验欠缺，经历短浅，对事物的认识不够深入。因此，应要求学生从自己做起，从身边小事做起；从生活习惯抓起，从学习用品的摆放、坐立姿势、作业、书写的规范到升旗、进出门的礼仪，每一个动作，每一个环节都进行训练，培养他们从小养成文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾随手捡起来，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队……这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。　　二、养成教育要从关键期抓起　　抓住关键期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将是事倍功半，甚至终身难补。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。比如放学站队不守纪律，上课了姗姗来迟，课堂作业本乱丢乱放，家庭作业忘做不做，如果小学生养成了这些不良习惯不及时纠正，将来将付出更多的代价。因此我们低年级要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训练。要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓实　　三、养成教育要抓好学生的行为训练按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，切不可“三天打鱼，两天晒”。家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。例如：我班有些很多家长反映：“孩子在家里不做作业，整天看电视，每天晚上不按时睡觉，学习用品到处扔……，希望老师严格教育，打也行骂也行我们都理解。”难道家长把子女送到学校，就可以放手，一点责任也没有吗？学生不只是老师教育出来的，更是家长的责任和义务。《三字经》云：“子不教，父之过；教不严，师之惰。”　　篇八：家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　大家好！　　今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也希望以后的家长会能继续得到大家的支持。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们举行一年级新生家长会，就是想让家长对实验小学，对一（）班有一个较全面的了解，对孩子今后学习、生活也有一个较为清晰的思路，请家长配合学校共同帮助孩子养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。同时，我们也将从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。　　PPT　　一、班级简介　　班主任兼语文老师:按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　联系方式：　　手机号：　　QQ群组：（注明：谁谁家长）　　个人教育博客：　　数学老师：联系方式：　　班级人数：61人男生32人女生29人　　我们一（）班一共有61个孩子，其中男生32人，女生29人。经过短短两个月的学习，孩子们的行为习惯已基本养成。对老师和同学会使用礼貌用语，能按时到校，懂得上课要遵守纪律，下课活动时知道要注意安全，作业的书写都很工整，排队知道要静、齐、快等等。当然，也还有一部分同学的行规还有待慢慢教育养成，不过，家长们也不要急躁，因为教育就是一个等待花开的过程，每一朵花都有开放的权利。　　二、介绍教材的教学目标与要求　　1．汉语拼音。　　学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。　　2．识字、写字。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　认识常用汉字400个，写其中100个。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。　　3．阅读。　　学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。　　4．口语交际。　　学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解别人讲话的主要内容。学习与他人交流的能力。与别人交谈，态度要自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。　　三、希望家长配合学校做好的各项工作苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”这就充分表明了，学校教育一定要与家庭教育紧密、有效地结合，才能将孩子教育好。　　本学期，我担任本班班主任以及语文教学工作。下面，我将从语文教学方面来谈一谈我的做法，同时也希望得到家长们鼎力支持。　　1、激发孩子的学习兴趣。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孔子说过：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”一年级孩子刚入学，对上学肯定是抱着无比的期待的。但在学习的过程中，会觉得比幼儿园难很多，有可能产生害怕、厌烦的情绪。所以，　　在学习的过程中，我们一定要激发孩子的学习兴趣。在语文教学方面，我将加大拼读、阅读力度，让孩子充分读起来，书面作业相对会少些。同时，还采用多种评价机制，如：口头称赞、写表扬信、画红旗等形式来保持学生学习兴趣。下个星期一希望家长们为孩子准备一个家校联系本，我在每天对孩子在校的行为给予评价，家长可以通过这个本子，了解孩子在校的表现和对知识的掌握情况。　　2、提高孩子的自信心　　“这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在教孩子方面，我们家长也一定要有一双发现孩子闪光点的眼睛。不要总拿自己的孩子来与别人的孩子比，只要看到自己孩子的进步就行了。多说他的优点，向他表达你的满意；用轻柔的语气提出孩子需要改进的地方，并督促他去纠正，不要只是数落。记着，孩子是教出来的，不是骂出来或打出来的。　　3、养成孩子良好的学习习惯　　A、养成预习和复习的好习惯制定。家长只要督促孩子按老师的要求做就好。而这些基本都会在孩子的家校联系本中体现，有条件上的家长，也可以通过我的博客来了解。　　B、养成专心致志的学习习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　刚入学孩子总是坐不定，而且不懂学习的要求。在这里，我特别交代家长，做作业或阅读时，一定要从一开始就帮助孩子养成好的学习习惯。孩子先做好准备，一旦坐下，就不能再随便起来，什么喝水、　　找东西等都不行。而且在整个过程中，监督孩子不能玩手指、玩文具、东张西望等。　　C、养成高效率的学习习惯。　　从一开始，就要根据孩子的实际情况，要求他在规定的时间内完成学习任务。　　D、养成良好的阅读习惯。　　阅读能力是语文学习中的一个重要能力，一旦具备，语文学习就不再是问题，更不用担心孩子今后的写作了。今后孩子写作难，这是家长们非常担心的一个问题，所以，从现在开始抓阅读，以后，写作也就是信手拈来的事了。睡前一定要看书十五分钟到二十分钟，这对识字和阅读能力培养极有帮助。　　4、教育孩子学会与人交往　　诚实守信；取人为善，与人为善；宽容待人。　　5、培养孩子爱劳动的习惯。　　尽量安排孩子做一些力所能及的家务事。　　与您分享：　　一位教师在她的教育博客中写到——《做最好的家长》按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　往往有这样的家长，开学第一天领着孩子入学，便对老师说：“我这孩子交给您就放心了！孩子犯了错误要打要骂随您，我决不袒护！”家长说这话时，脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长，常常到学校向老师告孩子的状，“控诉”孩子在家的种种“罪行”，末了往往说上一句：“您帮帮我吧，我的孩子就听老师的话！”　　篇九：家长会发言稿　　195班家长会发言稿　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。　　一、班级情况分析和学生一日作息时间按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班有45名学生，男生25人，女生20人。学生每天早上五点二十起床，本班级要求五点二十到班级学习，五点四十上操，六点上早自习，六点四十到七点二十吃饭，七点二十到七点三十五早读，本班要求七点一十早读，七点四十到十一点二十五上课，十一点二十五到十二点零五，十二点零五到十三点四十午休，十四点一十到十七点三十上课，十七点三十到十八点四十吃饭，中间要求学生十八点二十到班上自习，十八点四十到二十一点三十晚自习，二十二点晚休。整体来看，学生的学习时间比较充足，但学生自学能力较差，不能很好的利用自习学习。　　基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。　　二、成绩分析　　进行学校的几次成绩对比分析，学生名次分析和班级成绩总结。　　三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。为回报父母下面请我们班的全体学生给家长唱首歌《父亲》。　　四、对家长的几点建议　　1、让孩子返校时做到不迟到，按班级要求时间到校。　　2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。　　3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服。　　4、培养孩子良好的行为习惯。　　①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。　　②自觉学习的习惯。　　③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。　　④阅读的好习惯。　　5、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。　　最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。　　XX年5月26日星期日　　班主任：孙志伟　　篇十：一上家长会发言稿　　一年级六班家长会发言稿　　陈霞　　各位家长朋友：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参加孩子们的家长会，先向大家介绍一下我们班级教师团体，我是本班的班主任、语文老师，于老师是我们副班主任，音乐老师，雷老师是我们数学老师，英语老师是吴老师，我会整理一个所有老师的联系方式放在群里以便于联系。来日方长，可以慢慢互相了解，我们为能成为孩子们的老师感到荣幸，也感谢各位对我们的信任。开学第一天我们已经选出了家委会的几位家长，请允许我将他们正式介绍给大家，他们　　是。。。。。。家委会的家长主要是家校联系的纽带，充分地挖掘家长资源，为我们一年级六班这个大家庭服务，总之一切都是为了我们的孩子们，为了这个班集体，我代表一年级六班对你们表示衷心的感谢。那么时间紧任务重，需要跟大家交流的事项很多，我就直入主题。　　作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下，今天学习怎样，今天作业完成了吗？而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为孩子刚入小学，可能一下子难以适应，我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。那么如何帮助呢，我们一一来看。　　一、新生入学特别要关注的几个问题。　　孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。　　1、关注孩子入学后第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活　　动、伙伴、校园，从这些方面去把握孩子的适应情况）从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。　　2.关注孩子的学习习惯（特别是在家的学习安排）　　良好的开端是成功的一半。必须一开始让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：语文的读书3遍、数学里面动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。　　我会把语文的预习和复习要求以及家长们语文辅导的一些方法发到群里，大家下载看一看。数学的要求雷老师也会发给大家。　　3.注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。一个有着良好学习习惯的孩子成绩绝对不会差到哪里去。因为他掌握了学习的能力，这是我们最应该要交给孩子的。科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。　　孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，可能上一节课是无法完全掌握的，因此要反复地进行练习，我们绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除，当然前提是大家能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　生家长，给孩子一些帮助是必要的，但不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。还有，不要把孩子的短处与别人的长处来比较，因为每个孩子都是不同的，所以我们要因势利导，鼓励孩子弥补自身不足，千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。　　4.关注孩子的行为习惯：　　关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质（家庭教育与学校教育要达成，目标要一致，形成教育合力。）比如：　　学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。　　学会自我保护：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等，遇到有陌生人对孩子说：“是你的爸爸妈妈让我来接你的。”时应该怎么做，特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，要让孩子牢记爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外，如生病时，上课的老师可以及时通知家长。　　学会劳动：在家教孩子一些简单的家务劳动，有时候我们要学会放手，要相信自己的孩子，他长大了，他比你想象的更能干。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　另外还要教会孩子养成“不乱扔垃圾的习惯”，讲卫生的习惯。这点也特别重要。　　当然，人一生中需要好多的习惯，习惯的培养是一格复杂而精细的系统工程，习惯培养不是一朝一夕就能完成，家长要有耐心、有办法，最后才能获得成功。　　我们学校为了让一年级新入学的孩子养成良好的习惯，花费了很多心思，定下了这个时间管理计划。给大家介绍一下。（买番茄钟，倒计时钟）　　二、开学前的准备工作。　　物质准备　　1．学习用品　　A．书包——双肩包，一年级不用太大的。　　B．铅笔盒——越简单越好。买布的。太花哨的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力，上课掉地上哐当响。　　C．铅笔——头天晚上做完作业以后削好五支铅笔，只能带五支，不能多也不能少，可以带转笔刀，但上课不允许用，只能下课削铅笔。禁止用自动铅笔。　　D．橡皮。要选择较软的，不会擦破纸。不要买图案漂亮的或香味很浓的，那个是玩具，是用来观赏的，不是用来擦的。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　F．直尺——要有零刻度的，且刻度精确，建议不要有什么花图案，或带别的功能，让孩子多了一个上课开小差的工具。　　所有学习用具都应以简朴、耐用与安全为宜，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。而且，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。刚开始每天晚上家长要记得提醒孩子检查一下文具，如铅笔是否削尖，橡皮、尺子带了没有，因为孩子们年龄小，不太会保管自己的东西，我们每天都会捡到铅笔和橡皮，没人认领，家长可以给你的孩子的笔和橡皮上做个记号，方便认领。如果发现笔盒里的笔少了，要提醒孩子及时补充。　　H．抄作业——因为孩子们现在还认识字，所以每天我发在群里的家庭作业都请家长抄写在家校联系本上，我也会每天检查，家校联系本上也会有孩子在校表现情况，方便家长及时了解孩子的学习。　　I．书包袋，建议全班同学跟家委会联系统一购买，孩子们不会分类整理，东西总是乱糟糟，书包袋可以教会孩子们分类收拾自己的书本，买两层的。　　2．生活用品：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　A．小孩子容易口渴，要专备一个小水杯，水杯要实用，不漏水，易打开，摔不烂。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。　　B．手纸。　　生理准备　　1．与幼儿园不同，小学40分钟一节课，一个上午三节课，中午休息的时间很少。因此要保证孩子每天十个小时的睡眠时间。晚上八点半以前睡觉。　　2．早餐要吃饱吃好：鸡蛋、牛奶。　　3．平时也要带孩子进行适当的户外活动、锻炼，增强体质。　　心理准备　　1．玩的时间少了，功课一天天地多了。所以要让孩子喜欢上学。　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹