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  • 2022-05-31 12:45:44 发布

小学音乐老师家长会发言稿

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XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观小学音乐老师家长会发言稿  篇一:音乐老师家长会发言稿  音乐老师家长会发言稿  音乐老师家长会发言稿  尊敬的各位家长:  您们好,很欢欣来日诰日能和大家一同来研讨参议对孩子们音乐圆面教育的成绩。来日诰日的内容重假设取家少们共同来进修一些音乐圆面的小理论,和我们这个月活动的安排和家少们需求共同的事情。  首先来谈一谈,家少怎样发现孩子们的艺术先天。孩子们的艺术先天表如古他们的乐趣之中。孩子们对某一项艺术活动闪现出狠恶的乐趣,很可以也许注释他具有这圆面的先天。  别的,理当在各类艺术活动中不雅察孩子们的回响反响。有艺术先天的孩子,对自己喜好的艺术形式经常会闪现出异乎平常的热情和精采的素量。若有的孩子在听音乐时,会展现较着的情感回响反响,并且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,年夜概会随着音乐节拍作出有节拍的身体动作,年夜概唱歌时调子切确、音色劣美、感情表达到位。这些皆注释这个孩子具有精采的音乐先天和素量。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  全数这些闪现皆是有代价的,家少们应实时发现,并有希图的加以培养,让他们增强对保存的相识和对艺术的感伤感染,把握必定的艺术材干,有机逢的话,借可以也许让他们多到场一些社会交往和艺术交流。  1、成人伴伴孩子一同欣赏音乐。  从某种意义上来讲,音乐是一种活动的艺术。女母天天应抽出一点时间取孩子们共同欣赏音乐,要选一些回响反响孩子思惟感情和保存情味的音乐,让孩子们当真听、反复听。借要指点孩子来相识音乐,激劝孩子边唱边跳,年夜概是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周终音乐会,轮流表演节目,让孩子感觉成人对音乐的正视和乐趣,这类耳濡目染的影响对孩子也是相当有用的。  2、多让孩子交兵音乐。  同时,音乐讲堂上重视弟子根本技术手段和知识的锤炼及进修音乐的常规锤炼。  在家里也可以或许也许经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵,并将这些音乐进行活泼、形象的描述,让孩子们的注意力转换到音乐上来。仄时起床时可播放些沉快的音乐,开端音量小逐渐增年夜;睡觉时放些沉缓的音乐,让孩子们闹热热烈繁华、苦美地进入梦  乡。我想以后岂论是教员借是家少只要仄时做居心人,为孩子们创造精采的音乐空气,必定有益于孩子们承受音乐知识,促进其身心健康开展。  篇二:在晓雯音乐家长会上的发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  在晓雯音乐家长会上的发言稿  尊敬的各位老师,各位家长:大家晚上好!  首先感谢晓雯音乐学校给了我们这样一次相互交流的机会,更感谢学校的领导给了我这次宝贵的发言机会。我是彭嘉仪的家长,是一名普通老师。今天站在这里,主要是和大家交流一下孩子学琴以来的一些感受。  作为老师,我深刻的体会到拥有一种才艺,对孩子的未来是多么的重要,于是在孩子上幼儿园的时候,我便带着孩子穿梭于各种特长班,寻找孩子感兴趣的才艺。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  一次偶然的机会,碰到了一所音乐培训机构做宣传,便带着孩子到了那所培训机构里看了看,没想到孩子对琴情有独钟,便给孩子报了名,从此踏上了学琴的征程。由于孩子刚刚接触琴,所以十分好奇,也比较有兴趣,每次学琴都比较兴奋,并且一开始的知识比较简单,孩子很快就能学会,所以很有一种成就感,起初的学琴之路还是比较平坦的。然而过了一年多,就出现了一些问题,孩子起初的那种热情逐渐消退,弹琴也不那么主动了,很多时候必须让家长催着弹。于是我和孩子认真的沟通了一次,这才知道其中的原因。原来,每次学琴,老师都是先手把手教孩子弹几遍曲子,然后就让孩子自己回家弹,起初简单的还可以,可随着难度的提高,孩子年龄又小,水平有限,很多东西容易忘掉,又怕老师批评,所以孩子就想选择逃避。于是,我跟老师沟通了一下,采取了少教多练的策略。然而,这种灌输式的培按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  养让孩子愈发感觉学琴是那么的索然无味,很多时候都是学着新的前面的忘个精光。我很纳闷,为什么会出现这种情况呢?正好,在孩子幼儿园旁边咱晓雯音乐学校开了一所分校,于是就进去参观了一下,看着学校的介绍,听了老师详细热情的讲解,许多困惑着我的问题迎刃而解。原来孩子缺少的是一种基础,一种素养。没有音乐基础知识的系统学习,没有音乐素养的沉淀,有的只是为了让学生为考级而考级,这样的学习简直就是在沙堆上盖大楼,是不可能让孩子真正走向音乐的最高殿堂,虽然我的要求并不高。所以,当时我就想让孩子转到晓雯音乐学校来学琴。可是孩子还小,不想离开熟悉的地方,我们尊重孩子的意愿,还是留在了原来的地方学琴。可是,因为学校的老师都是聘用的在校大学生,很多人干一段时间就离开了,老师就如同走马观花似的换来换去,在来来去去中,没有人在意孩子的性格特点,没有人真正关注孩子的情感变化,渐渐地孩子更加跟不上趟了,于是孩子总是想着法子来逃避。即使去了,也是敷衍了事,看到这种情态,几次都有抽孩子几巴掌的冲动。特别是到了后来,不论是孩子弹琴时的坐姿还是弹琴的手型,连我这个音乐门外汉都看不下去了,我知道这里真的是待不下去了,于是,我毅然让孩子终止了学琴。后来,咱们晓雯音乐学校搬迁到万隆市场北门,我的同事的孩子都在这里学习音乐,听他们介绍教的不错,加上之前的了解,于是我就带着孩子来试听了一节课。来到晓雯音乐学校,我看到的是孩子们写在脸上的满满的自信以及无比灿烂的笑容,看到的是老师们那富有感染力的微笑  以及无尽的热情,看到的是老师们无比的耐心和高超的才艺,一时间我坚定了让孩子到这里学琴的信心。  一开始孩子练的钢琴,刘老师先从孩子的坐姿和手型抓起,没有批评与呵斥,只有鼓励和赞扬,孩子消失了许久的自信又找了回来。但是,由于是插班生,孩子的素养课跟不上,这让孩子很是不适应。所以学校的乔校长就和我们进行了真诚的沟通,对孩子存在的问题进行了深刻的剖析,提出来诚挚的建议,于是我们听从老师的建议让孩子从基础学起,开始了新的学习。  到了这里,我才真正懂得按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观“培养懂音乐的孩子”“音乐基础素质教育”是怎样的概念,到了这里,我才知道什么叫做真正的音乐学校。经过一年的学习,晓雯学校有序的教学管理,和蔼可亲的教师,适合孩子学习的教材,系统有序、由浅入深、寓教于乐、多方位调动孩子积极性的教学方式,让我和孩子都受益非浅。忘不了,在老师的鼓励下,那个曾经胆怯的小姑娘竟是那样的落落大方;忘不了,为了一句赞扬一个小礼品,那个曾经爱逃避的小姑娘竟能够每天坚持刻苦练琴;也忘不了,一次次大型演出的锻炼,让我的孩子也展现了快乐和自信;更忘不了,为孩子们送上的生日祝福竟然让孩子感动了许久。是晓雯音乐学校给孩子带来了巨大的变化,是晓雯音乐学校给孩子们的童年留下了美好的记忆,是晓雯音乐学校为孩子们的成长奠定了坚实的基础。作为教师的我,也从陪孩子学琴的这段时间里,学会了微笑,学会了怎样和孩子们打交道,学会了怎样做一名受学生喜欢的老师,学会了怎样调动孩子们学习的积极性。  在这里,我想对晓雯音乐学校的所有老师们真诚的说一声谢谢,感谢你们对孩子的付出,你们是孩子音乐的启蒙人,也是孩子音乐路上的带路人,是你们让我们的孩子真正爱上了音乐。  最后衷心祝愿晓雯音乐能越办越好。祝愿我们每个孩子都能学习得高兴一点,感觉快乐一点,收获更多一点!祝愿晓雯音乐的老师们和在座的家长工作顺利,万事如意!  谢谢大家。  XX年1月25日  篇三:小学数学老师家长会发言稿  四年级家长会教师发言稿  尊敬的各位家长朋友们:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:  一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身.  (一)要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生.比如,很多孩子做题时,往往计算出错.有些家长总是对孩子说:"你太粗心了,下次细心点!"这样的嘱咐往往不大奏效.其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于  粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错.计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  (二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏.不少家长在家中有时会给孩子出题目做.这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子.这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到".第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感.即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学.比如,亿以内的读写,“数位顺序表”是个很重要的知识点,究竟怎样去掌握呢?不能搞死记硬背。通过观察发现,表中有许多有趣的数字游戏:四,四个数位为一级;五,第五位是万位,九,第九位是亿位,十,相邻两个计数单位之间的进率是10,这种让孩子找规律的活动学生有兴趣,愿意学,在乐学中不自觉地记下了数位顺序表,比一味地让孩子死记硬背好。  (三)让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律.动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题.比如,过两点只能作一条直线,让学生试着在墙上钉一个木条,怎样钉才能让木条不会滑动,选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条,  就发现了这个规律。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  二、帮助学生养成良好的学习习惯.  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  (一)教育孩子上课认真听讲.听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的.上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前提.进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的.所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质.今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把"你要与某某某比一比"挂在嘴边.在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏.  (二)养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考.敢于思考,善于思考,才能有"标新立异","异想天开".生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状.因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的.  (三)认真负责的习惯.从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,"请你帮我检查一下".据说,第二天,如果老师看到有错题,孩子便批评自己的爸爸妈妈:你怎么帮我看的.这种复查习惯一定要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,应让孩子自己查.如果每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任.所以,这一点也非常重要.  (四)最基本的一些习惯.比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的.  三、引导掌握解决问题的方法.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法.以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学  考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.  四、给家长的建议  针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们新建路小学全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.  尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起  篇四:XX年上期小学数学老师家长会发言稿  XX年上期小学数学老师家长会发言稿  各位家长:孩子们是未来的希望!一切为了孩子们!因为共同的目标,今天我们相聚在这里。作为四年级数学老师,很高兴能和大家一起来交流孩子们的数学学习情况。  一、班级的情况简介:  本学期我们班共13人.大部分同学学习积极努力。  存在的问题  1、自制力差,好动,爱开小差,极容易分心,不集中和思想。  2、自觉性、主动性差,学习不积极,依赖性强,懒于动脑思考。  3、不善于倾听,就是在听也是没思考的听,听过就忘记,一点效果也没有。  4、作业习惯差,包括:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  一是边玩边作业,错误率高,而且是低级错误严重,这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错,乘法口诀背错、数位不对齐、加法该进位的不进位,不进位的倒去进位,减法该退位不退,不该退位倒退位,似乎是粗心,其实是不良习惯造成的。  二是怕动脑,做作业的样子可以用许许多多的词语来形容,如:拖拖拉拉,懒懒散散,慢慢吞吞,三心二意,潦潦草草,漫不经心,根本不把学习作业看做是自己的事情,好像是在为老师学,为老师做,  学习完全处在一种被动状态。  5、听不进老师的忠告,自以为是,马马虎虎,抓住一切机会玩,一眨眼的功夫他又在玩了。  6、学习方法不科学,具体表现在出力不少但效果不佳。不会不看书,有的题目只要看看书就知道如何解决,但就是懒得翻书,瞎做或求助于家长。说实话,好的学生教100个也不觉得累,而有的学生呢?教一个就觉得累,而且是身累心累。  三、对家长的一些建议:  1、真正关心孩子的学习按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。  其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。2、给孩子提供一个良好的作业环境。  当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染  3、督促孩子养成检查作业的习惯。  四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。  周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。  4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习  态度认真。  5、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.  篇五:小学三年级家长会班主任发言稿  三年级家长会班主任发言稿(一)  黄粮小学马仕贵  亲爱的各位家长朋友:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。  一、谈班级基本情况:  (一)、学生情况:本班现有学生40人,其中男生23人,女生21人。  (二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由金晓英老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有科学老师是姚文姗,体育老师是彭家国,信息技术是王王三举老师,教美术的是我,音乐是彭英老师。任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。  (三)、本班开学初存在的问题  学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级荣按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学,有少数学生作业敷衍了事或不交,针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的作业,学生忘了,到校后一定要完成。  二、谈习惯。  我想先从学生个人的学习习惯谈起。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。上课准备工作,课堂纪律都很自觉,就是发言不够积极,总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学,他们在课外的表现不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学  生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?  我们再谈谈学生的行为习惯。  孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作。有一些事让人头痛不已,有个别学生无论如何跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上学期就出现让老师头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在这里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作,不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。  三、谈教学按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。  在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,  但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密  篇六:家长会发言稿  XX年第一学期学前班家长会发言稿  各位家长:  大家下午好,首先,我代表金太阳学前3班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。  一、教师介绍按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  首先自我介绍:我叫马芮,担任本班的班主任,孩子们都叫我马老师,你们可以跟孩子一样叫我马老师,我XX年毕业于宁夏幼儿师范学院,所学专业是小学教育,学历是大专,XX年曾在小学担任小学教师,随后来到金太阳幼儿园,专职带学前班,这学期我们班一共有两位老师:我与王老师。下面说说我们班的情况。  二、班级介绍  我们班一共有位孩子,有位女孩,位男孩,本学期我们班新生较多,从本园上来的老生较少,在学习中老生能较快的进入到我们的课堂,我希望新生的家长能在家多多辅导孩子学习,让学习较弱的孩子能尽快的融入到我们的课堂,学前班的养成教育很重要,如果没有好的养成教育,孩子就如一盘散沙,没有纪律、没有规则。老师的课堂也会非常的难开展。当孩子进入一年级后有个良好的学习习惯,所以在开学这个月当中,老师很注重开展养成教育的形成。1、用餐习惯我们班一共有33人在园用午餐,饭前,老师会组织孩子有序的排队到厕所用洗手液洗手,然后排队回座位,避免孩子出现不安全的事情,孩子们回到座位,老师摆放餐具,孩子等待老师打饭。用餐时间不允许说话,要保持安静。孩子只有专心吃饭,吃饭的速度才会快,这也是一个培养孩子做事一心一意的习惯。饭后孩子们会将自己的餐盘拿到老师指定的位置摆整齐。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  2、就寝习惯  在睡前,老师会组织孩子排队洗手、上厕所,有时会读儿歌如:上下楼,走右边,不拉手,不搭肩。通过儿歌让孩子明白,上、下楼时应该怎样走,如果推推挤挤,肯定会出事。  进入睡房后就要保持安静,看孩子午睡的全都是带班的老师,较了解班上的孩子,可以很好的照顾孩子。我们班的孩子就寝情况比较好,个别孩子睡眠不是很好,并且睡眠很浅,只要稍有动静就醒了。  3、课堂纪律  在我的课堂上,我会要求比较严格。毕竟孩子已经上学前班,明年的这个时候孩子已经成为了一名小学生了,我们学前班要与小学接轨,让孩子知道上小学后会怎样。比如:课堂上要专心听讲、不能说话等等。  在课堂上我要求比较严格,如果发现孩子上课做小动作,或者是讲话,我会批评,在此恳请家长谅解,因为我的一切出发点都是为了孩子好,如果我没有责任心,我大可以不管孩子,我可以随意上完我的课,总之我用心与不用心,在日后家长也会明分晓,在这里也不用我多说。  三、入园时间及请假事项对于来园时间也请家长注意一下,夏季时间早上按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  7:30——8:00为来园时间,离园时间下午17:20——18:00这个时间段来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不  要超过6:00,因为5:00以后老师下班,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,有时我忘记带手机了,家长可以发个信息给我,让我知道孩子是因为什么原因不来幼儿园。这个学期园内有了一项新的规定,请假三天才能退生活费。  四、教材、各学科教学计划如下;  拼音、数学、语言、识字、科学、社会、手工,健康,音乐,美术等等  1、识字教材以开心识字,语言为主  拼音与数学是我们的教学侧重点  五、对家长的一些要求  1、给孩子养成按时独立完成作业的习惯  2、养成复习和预习的好习惯。  3、平时要尽可能多地抽出时间,督促孩子完成家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  4、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。  5、每周关注家园联系册,及时了解孩子在园的各方面的情况  6、每天抽一点点时间,在孩子睡前给孩子讲故事。故事讲多了,是给孩子一个积累语言的机会。也可以请孩子讲故事给爸爸、妈妈听。  7、一定要注重孩子的个人卫生,因为孩子还小,自身免疫力不是很好,要给孩子做到三勤,勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲,坚持每天晚上洗脚洗袜子。黑孩子养成良好的卫生习惯。  8、凭接送卡接送,如果需要朋友接送,要事先通知老师。  识字写字方面,我们没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,本学期主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。  接下来是艺术课,艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是:  1培养幼儿喜欢各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、有表情地唱歌;  2能正确协调地随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作;  3培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面;  4能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品;  5能欣赏和评介自己及同伴的作品。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  最后是关于保育工作:保育工作是由我和王老师两个人共同负责,我们每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进行。在进餐是,大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜,如蒋文博、高恩熙、朱博文等。但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜,如唐华丽、李嘉欣、杨继凯等,这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢,希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了,自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡,在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。  学前班不同于幼儿班了,因为孩子每天都会留有家庭作业,,有些家长总觉得家庭作业过少,但是我们要告诉家长的是,我们金太阳幼儿园的办学理念是快乐教学,让孩子快乐成长,在快乐中学习,快乐中成长,用鼓励的形式方法来激发幼儿的学习兴趣,让他自觉的学习,从而养成一种习惯,老师来做他的领航者,支持者以及合作者,说道激发孩子的兴趣,我们幼儿园也下了很大的功夫,首先一采用了直观的教学,如卡片,图片,二,采用多媒体教学,三,多表扬多鼓励孩子,因为好孩子都是跨出来的,四,关注孩子的家庭作业,做到少而精,保护孩子的心里,不至于孩子在进入小学后有厌学,不愿写作业的情况发生。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。  篇七:家长会班主任发言稿-  家长会发言稿  ——杨友余尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:  大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了64班的教室,首先,请允许我代表所有老师和我们初一64班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们工作的大力支持。你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护。使您的孩子身心健康成长,能甘于吃苦,自强不息,最终成为一个有爱心、有孝心、有上进心、有理想、有激情、有素养、有成就的人,是我们共同的心愿和目标!孩子是您生命的延续,也是我工作的寄托,更是他们自己命运的主宰者。有着三分之一老师的教育,三分之一孩子的努力和天赋,最后加上你们三分之一的家庭教育,才能成就一个成功的学生。  今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,做好孩子们的教育工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。  我的发言主要有以下几个方面的内容:  一、班级基本情况介绍:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  (一)班情简介  全班共61人,男生38人、女生23人,在将近一年的时间里已经形成了一个团结友爱,互帮互助,稳定向上,有强烈集体荣誉感的班集体。  (二)班级管理理念  班训:六四出马,一个顶两;六四最酷,打破纪录  班级管理理念:  1、认真对待每一件事,并尽全部努力做好;  2、培养良好的生活、学习习惯;  3、有自信、有胆识、有毅力;  4、有健康、有快乐、有知识;  5、有爱心、孝心、上进心、感恩心。  (三)班级强有力的管理队伍  班长:綦淦副班长:林子萱  团支书:丁子为纪律委员:刘洁詹依婷阳心怡  李鑫花唐帅思黄振兴丁子为綦淦杨子俊罗锦文  学习委员:罗锦文宣传委员:邓雨晴  劳动委员:阳心怡文娱委员:詹依婷  生活委员:文祁钰体育委员:詹依婷丁子为  科代表名单  语文:綦淦詹依婷数学:丁子为綦淦熊超  英语:兰梦姣唐帅思政治:贺波按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  历史:林子萱地理:睢杰  美术:邓雨晴阳蕊生物:陈莹  音乐:詹依婷信息:丁子为  (四)教师情况  班主任:杨友余()  语文:成三清()数学:黄桂花()英语:杨国辉()政治:杨友余()  历史:曾婷()地理:刘英()  生物:廖晓春()体育:周宇峰()  各任课老师都是专任教师,工作认真负责,专业知识出类拔萃。有多年且丰富的教学经验。我相信有了他们和我的搭配,我们64班一定是非常有希望的。  二、学习成绩汇报  (一)第一次月考优胜者(班前20名):  綦淦、阳心怡、眭杰、聂玉亮、罗锦文、丁子为、马益新、刘秀、聂镕思、陈莹、罗楠、林子萱、黄振兴、熊超、文祁玉、詹依婷、刘懿轩、李鑫花、兰梦姣、吴仁迪。  第一次月考成绩我班年级第三,许多同学都没发挥出自己的正常水平,不过他们不气馁,重拾信心,努力奋斗,争取在下次考试中取得好成绩。  (二)期中考试优胜者(年级前200名):按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  綦淦、罗锦文、黄振兴、眭杰、吴昌盛、赵自荣、聂玉亮、刘懿轩、罗楠、阳心怡、詹依婷、刘秀、唐俊伟、陈家睿、林子萱、李鑫花、聂镕思、熊超、丁子为  期中考试进步显著者(年级进步100名以上):  唐俊伟、赵彬、陈家睿、杨子俊、雷珍雅、谭衡灿、张熠哲、赵自荣  其中唐俊伟同学进步了322名,是全班进步最快的同学!而我们班每一次考试年级总分都在年级排在前四名,堪称是全年级的一个模范班级,带头班级,而全年级的前150名我班就有20个同学。  三、其他方面情况汇报  我们除了在学习上有突破和进步外,在其他的方面也是多才多艺的。开学以来,我们班积极参加学校组织的各项文体活动,而每项活动中都取得了不错的成绩,如下:  军训会操二等奖  军训文艺汇演《雪山春晓》二等奖  运动会获道德风尚奖  广播体操比赛二等奖  黑板报评比中一等奖四次、二等奖一次  “温馨的寝室,美丽的家”总评一等奖  文体活动积极分子  班级小画家:雷珍雅  班级小舞蹈家:刘洁邓雨晴按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  班级小作家:刘懿轩  运动健将:贺波陈莹林子萱兰梦姣  军训标兵:罗锦文綦淦  文艺天才:詹依婷  四、给家长的建议和希望  尊敬的各位家长朋友:你们好!  秋风送爽,稻穗飘香。在这收获的季节里,你们能在万忙之中挤出时间来参加初三学生家长会,充分地表明你们对自己子女十分关心,对学校工作全力支持。在此,我代表初三年级101班全体科任老师热烈欢迎你们的参会,你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护。使您的孩子身心健康成长,能甘于吃苦,自强不息,最终成为一个有爱心、有孝心、有上进心、有理想、有激情、有素养、有成就的人,是我们共同的心愿和目标!孩子是您生命的延续,也是我工作的寄托,更是他们自己命运的主宰者。有着三分之一老师的教育,三分之一孩子的努力和天赋,最后加上你们三分之一的家庭教育,才能成就一个成功的学生。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。在这里,我们希望家长在以下几个方面予以配合:三、探讨:如何引导孩子面对九年级紧张生活  家长在能为孩子做些什么:  1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。  2、要给孩子创造一个良好的学习环境。家庭氛围对孩子性格、心理的影响是巨大的。一个充满欢乐温馨的家庭出来的孩子必然会对生活充满信心与热情,  必然会友爱同学,尊重老师。家长在学生面前、孩子面前,说的、做的应该表现出对真善美的相信与追求。从某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  3、父母要全面而准确估计孩子的智力。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。  4、在学生的学习方面多与教师进行交流。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,有特殊情况仍然需要家长通过电话或学校的家校通平台与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。  5、教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家及业余的时间(尤其是上时间),教育孩子少与社会上的或其他学校的不了解的人交朋友。  7、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。  8、希望家长双休日期间尽量多陪陪孩子,多进行语言沟通少外出。  9、帮孩子分析成绩,一起制定学习目标和计划,加强弱科的学习。  四、给家长的意见和建议  根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一:过分保护。  误区二:过分干涉。  误区三:过分期待。  误区四:家长要言传身教。  误区五:要重视心理健康。  最后,赠给家长几句话:  如果一个孩子生活在批评中,  他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,  他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,  他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,  他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,  他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  篇八:四年级数学老师家长会发言稿  尊敬的各位家长朋友们:  下午好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.作为四(1)班的数学老师,今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及透过这次考试来谈谈孩子在过去这两个多月里的学习情况。  一、认识四年级  中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:  1、学习内容  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。  2、心理方面按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。  3、学习方面  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。这一点务必引起家长们的足够重视。  4、课堂方面  四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:陈冬明、王少凯、李彤、李想、秦志浩、汤丽娟、秦小雪、侯子恒、温己申等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,不认真听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  5、成绩方面:  虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这两个多月的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的  原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。  7、其他方面按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。表扬汤丽娟妈妈她经常会和老师沟通孩子最近的情况,和老师一起努力,让孩子朝好的方向发展。其实,孩子这么小,不要把孩子扔给爷爷奶奶,或者扔给辅导班,最好和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。  二、帮助学生养成良好的学习习惯.  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、教育孩子上课认真听讲.听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的.上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前提.进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的.所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质.今天我们的孩子不是不会竞争而是不太会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作.在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏.  2、养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到  一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考.敢于思考,善于思考,才能有"标新立异","异想天开".生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状.因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的.  3、最基本的一些习惯.比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的.  三、引导掌握解决问题的方法.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法.以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.  四、期中考试分析:  本次期中测试试卷总体上来说考察学生知识掌握情况比较全面,注重了和生活实际的联系,只是有个别题目比较有深度,学生出错率高。我将从以下几个方面来分析学生测试情况:  一、对于第一题的填空题。因为都是一些基本知识、概念,学生掌握的都还可以,80%左右的学生都能得到15分以上,失分最多的题是最后一个小题,本小题的难度稍微大了一些。因此,在以后的教学中,在抓基础知识概念技能的同时,也要适当做一些拓展练习,加大练习的深度,使学生能够掌握更多的知识。  二、第二题判断题部分,90%的学生都能达到全对,可以说本题是全试卷年中做的比较好的一题。  三、第三题选择题部分的第2个小题有60%的学生做错,这个题可以说跟现实生活联系十分密切,也就有3—5个同学把本题做对。所以,在以后的教学中按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  一定要把数学与现实生活实际结合在一起,使学生在生活中学习数学,运用数学。  四、第四题操作题部分也是学生做得比较好的一个题,但是也有个别学生把单位度的符号掉了,今后教学中要培养学生仔细认真的学生态度。  五、第5题计算题部分,学生对于口算、笔算、估算的方法基本都掌握了,就是在计算过程中有的学生不是掉零,就是忘了进位,因此计算的正确率不是很高,也就能达到80%。再就是本题中列式计算的第二小题,学生对题目叙述不理解,做对的只有10人,因此本小题失分很多。  六、第6题解决问题部分,学生失分也很多,失分的地方主要有以下几个方面:计算错误;掉单位。答写的简单;最后一个小题学生错的太多,在以后的教学中,应该加强对学生应用题的训练,提高他们分析解决问题的能力,使他们能够从做题中积累经验,提升数学思维能力,培养学习兴趣。  总之,本次期中测试成绩总体来说不是很理想,由于填空中有2个小题,计算中列式计算的一个小题,还有解决问题的最后一个小题失分较多,高分的学生很少。尖子率10%(95分以上);高分率75%(80分以上);及格率98%;平均分85(以上均不含卷面分)。以后,在教学中继续保持优势的同时,发现不足,及时改正,让每个学生的都不断提高。  五、给家长的建议:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:  (1)每一个学生都应做到按时到校,不迟到。  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也休息一会。  3、今后的数学学习方法。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。孩子回家必须要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,希望  篇九:小学三年级家长会语文老师的发言稿  小学三年级家长会语文老师的发言稿各位家长:你们好!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。  在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。因为在学校,每个孩子的时间都是一样的,每节课有每节课的内容,课间只有十分钟的休息时间,所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课,但也不能补得太晚,所以对于这样的孩子,作为家长,只能在家里为他再补补课了。  我们不管是哪次的练习,都会把考卷发下来给家长看的,但有的孩子考得好了就给家长看,考了不好,就说我们没有考,如果您遇到这种情况,就及时和老师联系。如果您看过考卷以后,就在考卷上签好名字,让老师心里有数,哪个孩子让家长看过了。特别是到了高年级,有的孩子会模仿家长签名的,所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况,就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况,练习会延后,但一般情况下不会出现教了三个单元了,第一个单元也没有进行练习这种情况的。  至于应该让孩子掌握哪些知识,如何去掌握它们,在学习的过程中可能会遇到哪些困难,以后,我们会通过校信通来提醒家长注意的。我想,只要按老师的要求去做,您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。  下面我再谈谈平时需要注意的几个问题:  (1)作业问题:每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的,是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说,这几课的词语前几天抄按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  过了,怎么还要抄,其实学生对学过的知识很容易忘的,需要不断地巩固,因此,希望家长能够理解并给予支持,在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。  (2)如果做完了作业,可以让孩子多看些课外书。我们学校规定,每个孩子中午有半小时的看课外书的时间,所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书,看完了再换一本,书包里的课外书不要放得太多,上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书,不仅放着重不说,如果万一弄丢了一本,老师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书,所以你们去书店买了看,可以和邻居的孩子调了看,或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看,至于三年级买什么书看,等教导处统一安排了再告诉大家。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  (3)关于背诵课文:尽量让孩子自己背诵课文,家长要做好监督工作,这样可以让孩子多积累些好词好句,就不至于写作文的时候没话可说;另外,家长在签字时请如实签字,以配合我们的教学工作,掌握孩子真实的学习情况.除了家长监督孩子背书,我平时只要一有空,也会进行抽背的。如果您的孩子背不出来,我会发校信通告诉您的  最后我想说的,不能让孩子多看电视,特别不能多玩游戏,三年级才开学没几天,就有许多家长和我讲了,想让我给他们的孩子调座位,想调到前面去,我也理解家长,因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜,但是如果真的近视的话,就算是坐到第一个也会看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的,不可能都让高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我这样做的话,肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的,不仅按身高来排,男女生要隔开坐,成绩好的和差的坐,调皮的和文静的坐,不仅同桌要考虑,前后左右的同学都要考虑到,所以在这里请家长原谅,作为班主任要从全班的情况来考虑,不能随便地给孩子调座位的。现在孩子的近视的情况越来越多,上课真的看不清,也只能配眼镜,但是要提醒孩子的是平时不要戴,因为现在孩子还小,他们有可能是假性近视,所以只有当要看黑板上字的时候才看,不然的话,眼镜的度数会越来越深的,基本上一年要重配一副眼镜的。  作为教师,我们尽可能地从孩子的各方面来考虑,为他们着想,让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合,为了共同的目标而一起努力。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  各位家长大家好:时间很快,一转眼已是三年级的第二学期了,孩子们已经顺利度过了低段到中段的转折时期,在这个转折过程中有的孩子比较顺利,有的孩子则显得有些吃力,究其原因各种各样。今天我们再一次聚集在这里,我就这学期开展的一些活动和工作跟大家汇报一下:  一、关于写字方面  这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度,要求孩子们能够把字写端正,写漂亮。作为语文教师,我更是积极响应学校的号召,积极想办法提高孩子们的写字水平。  俗话说:“字如其人。”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二,至少可以说明她对待事情的态度是一丝不苟的,认真的,这样的孩子将来肯定能比一般的孩子更有出息,也能更讨领导及同事的喜欢。所以我想作为家长和我们老师,不是一定要孩子写出多么漂亮的字来,只是要通过写字这件事告知孩子,态度决定一切,没有端正的态度是做不出什么成绩的,将来长大了亦如此。凡事都是取决于态度。相信我们的家长在这点上一定比我更清楚!  二、关于行为习惯方面按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  俗话说:“身教重于说教。”在学校里,我们教师苦口婆心,总是以各种不同的方式在教育着孩子们,影响着孩子们,孩子们在学校里的习惯明显好于在家的习惯,这就是为什么有时家长困惑孩子在家里表现远远不如在学校的表现,其实各位家长细细想来,答案不难找到,那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子们,有些习惯影响的更深。所以我希望家长们也要以身作则,处处树立好榜样,让我们的孩子变得更优秀。  三、关于课外阅读方面  语文课程标注指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。而3到4年级的课外阅读量更是要求到达40万字。现在我们孩子的阅读量远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业看课外书,每天阅读半小时。孩子每天都要保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该要知道一个词语,一个句子,一个情境,一个故事这是很重要的。我们的家长想想看,你的孩子在家里有过看课外书的时间吗?都是什么时候看的?看的是什么书?看多长时间的书?看书后知道了些什么?如果你对孩子看书方面的这些问题都能回答出来,那么说明你对孩子是很关心的,拥有这样一个父母的孩子真是很幸福!假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,会觉得很有意思,从而激发起他们更多阅读的欲望。最后我想说:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。  2、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。  3、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,  家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。  父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。  各位家长,家庭教育是基础,因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我们任课老师都希望自己的学生将来能够成才,能够有用,所以严字当头,爱在心中。最后希望家长们能够配合我们老师的工作,做好家庭、学校、社会三方的教育,让我们的孩子变得更出色!  篇十:小学四年级数学老师家长会发言稿  各位家长朋友们:下午好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我是孩子们的数学老师,在此,衷心的感谢各位家长对我工作的关心与支持.今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子们前半期的数学学习情况。  一首先要说的是孩子们的半期考试情况,由于现在进入高年级,知识的难度有所增加,很多孩子感觉很吃力。从这次的期中考试来看,综合整张试卷,偏难,平均分:84分,九十分以上:二十九人,80-90:28人,60-80:15人,不及格:5人,最高分:100分两人,  最低分18分  原因分析:  1客观原因:试卷较难:主要体现在应用题,失分惨重  2按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观主观原因:(1)首先从计算方面来看:计算类型主要有口算、混合运算、简便运算。这部分学生丢分比较严重,混合运算和口算很多学生都出错了,简便运算一部分学生不知道怎么做。也就是的知识的应用还不够熟练。或许还有平时练得不够  (2)其次,从学生完成试卷的情况来看,有些同学还欠缺良好的审题习惯和审题能力。  如应用题,有的孩子连问题都没看清楚就解答了,读题读一半。做题也做一半,如第2题,知道一天卖出多少,上午卖出多少,很多孩子题没看完只求下午卖的,实际求下午比上午多卖的  第3题,看到图,由于做过一模一样的,就很高兴的用原来的方法去解答,实际变了一点点,  第4题,(前5天每天看18页,后7天共看150页)  把前5天每天看18页看成前5天共看18页,  总之,对于多数孩子来说应用题之所以失分惨重,主要与审题习惯有关  当然,我们也不要过分注重学习的结果,即分数,我们更关心的应该是学习的过程和解题的方法,关键是看他的学习习惯及掌握程度  二前半期出现的问题:  总体,学习积极性和主动性有所下降。体现:  1课堂:讲话,耍玩具,打瞌睡。。。。等现象  2作业:不完成,乱做,抄作业。。。。等现象按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  作为小学的主课,数学家庭作业每天都有。而作业是学生学习情况的一面镜子,老师通过它所反馈的信息,及时了解孩子们的学习习惯,并进行有针对性、有重点的辅导。在批改课外作业的过程中,我们发现他们在完成作业上还存在着一些不好的现象:  现象一:有些同学不肯抄写作业内容和要求,经常出现漏做、少做、做错页数的现象。  现象二:有些同学完成作业不是“一气呵成”,而是做了一会儿作业又去做别的事情,最后自己都忘记作业有没有做完。等到老师指出才“恍然大悟”。  现象三:有些学生做作业时不够专心,不够投入,总是要边做边玩,什么东西到了他那儿都会变成玩具,以致作业的时间太长,速度太慢,思考数学问题也是断断续续,作业的质量也肯定不高。  现象四:在做作业的过程中,有些学生不肯打草稿,有些学生即使打草稿也没有固定的草稿本,习惯于在书上、练习册上、作业本上打草稿,影响了计算的正确率。  三建议:  1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长尽量保持安静,注意排除干扰因素。并且不要让孩子边听音乐边写作业、边看  电视边做作业、边玩玩具边做作业、边吃东西边做作业等。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  2、要控制孩子做作业的时间。孩子回家后,请大家及时了解他们当天要完成的作业内容和要求,可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下,我布置的数学作业30分钟左右就可以完成。可以在孩子面前放一个闹钟,让孩子自己把握好时间,如果有时间,大家也可以到时间后亲自检查一下他们完成作业的情况。相信一段时间的训练后,他们的作业速度就能上去了。  3、要养成认真书写的习惯。数学作业,我们有明确的格式、要求,我希望大家能配合我,督促学生认真书写。  4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。大家也应该关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,但检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。  5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后,大家应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品,以便第二天早上能及时准备好学习工具,保证课堂的学习效率。  6、为了提高孩子的计算能力,大家可以根据孩子的情况适当增加一些口算练习和笔算练习,量不要太多,但要要求孩子尽量做对,先保证正确率再提高速度。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  这个年龄段的孩子,除了学习,培养他们养成良好学习习惯是一项重要工作,因为这些习惯可能会影响他们一生的为人处世:认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、独立处理杂务的习惯、与他人和睦相处的习惯、与他人协作的习惯、乐于助人的习惯、主动关心集体的习惯、热爱劳动的习惯、主动参加班级活动的习惯……这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,当然,这也是我们做家长所希望的。  各位家长,每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.  尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!            按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹

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