携手共育新苗（家长会发言稿） 4页

携手共育新苗各位一年级家长：大家下午好！ 感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，请允许我代表一年级的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这也是对我们学校、老师工作的大力支持。我们知道，每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天我发言的题目是：携手共育新苗 下面我就从以下几个方面给新入学的的家长朋友们一些参考意见，希望能为您减轻几分担忧。一、激发入学的兴趣人们把孩子离开幼儿园升入小学，称为孩子的“第二断奶期”。每个家长都会有一份担心：我的孩子能适应新环境吗？对于新入学的孩子,一开始的不适应是客观存在的,家长首先要增强其自信心,让他们从直觉上感到上小学的好处和乐趣。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学，想当个优秀小学生的愿望。例如:早晨您送孩子上学时,在路上见到许多小学生背着书包，穿着校服上学校,这时,您不妨对孩子说:“瞧,这些哥哥姐姐多神气!他们是小学生啦！”使孩子产生羡慕之情。这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。”从而让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。在这方面家长要特别注意的是,决不能用上小学来对孩子施加压力,进行恐吓。我们也经常听到家长这么对孩子说:“瞧,你这么坐不住,让小学老师来好好修理你!”“小学老师可比幼儿园老师凶多了，看你到时还神气不？”殊不知，你这样一说，会造成孩子对上小学产生恐惧感,不利于入学的心理准备。我们小学老师，经常做的第一件事就是，在开学的第一天就让孩子很自豪地对自己说：“我比幼儿园的宝宝大多了！”“我长大了！我是一年级的小学生啦！”当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“你已经上学了，只要好好学习，以后你自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。和孩子一道，以满腔的热情来迎接他们的新生活。我们也经常发现，诸如此类的教育一多，孩子的眼神中流露出的是自信、阳光、光荣、自豪、。二、养成良好的生活习惯。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境：给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。作息时间上，一般情况下可以早晨6：40左右起床,晚上8点睡,总之至少要保证10小时的充足睡眠。孩子进入小学，双休日的中午，在家最好让孩子缩短午睡时间。因为到了小学，10月份开始，就不再午睡了。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。三、培养良好的学习习惯。 有句话叫“细节决定成败”,我们的教育目标要着眼于孩子一生的发展,所以家长朋友一定要落实在每一个细节中。要通过这些具体细节的训练、培养和引导,来帮助孩子们积累起更多的生活、学习经验。1带齐学习用品，课前准备好下节课的学习用品，并放在指定地方。刚入学时，每班墙上都会有课程表，作为我们家长，在孩子刚入学时，就应该在晚间对照课程表检查孩子的书包，最好是和孩子一起进行，让孩子熟悉每门课本的名称，摆放位置。协助孩子整齐有序地摆放课本。比如，明天有美术课，应提醒孩子带好画笔，素描纸等：数学课要用的数学学具，尺子、小棒等；自做的拼音卡片等。长期以往，孩子必定能快速有效地进行简单的预习准备工作。2上课时专心听老师讲课，积极举手发言。一年级的小学生，普遍课堂的自我约束力较差，要么不听讲，要么做小动作。对于这类学生，家长朋友在最初的入学阶段，一定要及时了解到孩子在课堂上的真实表现，并在家庭中注意配合老师培养训练孩子的有意注意。我们一年级的老师经常会用游戏，竞赛，讲故事等方式来吸引孩子的注意力。有一个注意点，家长在给孩子准备铅笔时，一，不要太多，5枝即够；二，准备的学习用具不要太香，不要太花俏，也不要太新奇。比如铅笔盒，橡皮，只要最简单的就好。否则，这些学具都会成为他们手中的玩具，分散其注意力。3回家后安排好时间，先写作业后游戏。孩子回家后，一定要先写作业，再玩耍。最多先喝点水，少吃些点心，上个厕所，然后立即写作业。在这个问题上，不能让孩子有讨价还价的余地，要让他认识到：学习是一件重要的事情，我要积极主动地学习！每天放学后，要求孩子先完成作业，然后再玩耍。读书写字都要提醒孩子注意用眼卫生，写字、握笔、看书姿势要注意“三个一”：眼睛与书本距离一尺，握笔手指与笔尖的距离为一寸，身体与桌子的距离为一拳。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。当然，仅有这些还不够，孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，孩子完成作业时，家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。4养成良好的探索求知习惯。有些孩子，不管遇到简单的，还是复杂的问题，自己先不思考，首先要问问妈妈、老师：我这道题做得对不对呀？或者一看到稍有难度的，立即说不会，等着你去教他。学数学时，长时间内要靠掰手指头计算；回答问题，重复别人的答案。这些，都是缺乏主动思考、积极学习的表现。作为我们家长，该怎么帮助他呢？我觉得，可以利用多种途径来培养孩子的求知意识，探索习惯。比如，利用图片在进行说话训练时，可以要求他想出几种不同的答案，培养他的创造性发散思维能力，可以进行看图创编故事，续编故事，就事评价，鼓励孩子多问几个为什么？5．和同学合作学习的优良习惯。学习的群体中，每人的情况肯定不一样，所以，一定要学会倾听，学会谦虚，善于听同学发言的孩子，才是最会利用资源的孩子。有些孩子，经常自以为是，或者不肯与人合作，这样的孩子，长大了以后，要么自私，要么孤僻。所以家长在教育孩子时，要尽量引导其与人和谐相处，谦虚好学。四、养成良好的劳动卫生习惯。刚开学时，教室的卫生基本上是老师在打扫，但有很多孩子纸屑随地扔，或把垃圾胡乱藏到桌子里，也有的，知道垃圾要进垃圾桶，但在扔时，垃圾掉在地上视而不见......对此，我们应教育我们的孩子，垃圾要进垃圾桶。 你也可以给孩子配备一个环保垃圾袋，作为每个学生，还要定期清洗垃圾袋，所以，现在，不妨，经常将家里的垃圾收扔工作交给小家伙去做。我们家长平时还要训练学生做一些力所能及的事儿，整理玩具，自己带好茶杯课间接水喝，学会扫地，擦桌子，自己盛饭、穿衣服，上好闹铃，早睡早起不迟到，文明入厕等等，家长们可以把这些目标，一一罗列在一张表上，每天引导孩子进行自我评价，每做到一项就在相应的项目后画上小红旗，画上★或贴上小贴画等等，以资奖励。四、其他一些需要家长配合的地方。1、每天引导孩子进行一日反省。要求学生每日反省：今天我上课认真听讲、积极发言了吗？今天我认真完成作业了吗？今天我提出新问题了吗？今天我为班级服务了吗？今天我和同学友好相处了吗？今天我的学习生活快乐吗？一日反省后，及时将自己的优点、不足的地方进行总结，以便孩子每天都有新的进步！每天，让他在一天的学习后，提几个自己感兴趣的问题，让他们勇于创新，敢于大胆发表意见。2、在你家的晚餐后，不妨安排一个20———30分钟的“自学时间”，这段时间可以安排你的孩子听听(讲讲)故事，认认字，和父母抢答几道口算题，预习第二天的学习内容，也可以将学校一天的见闻讲一讲……以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。3、加强家校联系，及时与老师沟通。一年级每天下午2节课后就放学了，3:50放学，老师每天都会把孩子护送出校门，整队后，会再次重复作业要求、注意点，家长在接孩子时，就要和老师及时交流，了解孩子一天的表现，作业情况。一段时间过后，老师会将口头布置转化成学生书面记录，所以，家长们要及时帮孩子准备好记事本，记录每天的作业和其他要求。我们争取早日使用上校信通，方便和给位家长联系。4不宠爱孩子，不过分计较孩子之间的得失。小学的环境为孩子提供了更为广泛的新空间，他们要学会与伙伴和谐相处，学会自己解决问题，学会处理与伙伴间不小心发生的矛盾，在此，我们家长要学会放手，让孩子慢慢琢磨解决问题的方法，要引导孩子学会从自己身上找原因，学会严以律己，宽以待人。5对孩子，要求只讲一遍，切忌反复提醒。　不知我们家长有没有发现，在家中，尽管大声、甚至声嘶力竭地喊叫，往往孩子充耳不闻，而在学校老师轻轻一声令下，孩子却乖得像只小兔，这是为什么呢？不是老师本领大，其中虽有孩子对老师的敬畏，还有一个重要的原因：在家中，家长虽然在提要求前强调了只说一遍，但是在活动的过程中，却由于担心孩子们会出现这样那样的问题，而不断的提醒孩子们注意这样、注意那样，结果孩子们会产生依赖性，或者心知肚明：我听不清要求没关系，做不到也没关系，反正妈妈一会儿还会说的，还会原谅我的。6、加强安全教育对于刚上小学的孩子来说,家长还是接送比较好,但要让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红绿灯,走人行横道,迷路找警察。 家长要让孩子记住父母和其他负责接送的亲属的名字,记住家里的电话和父母的手机号码,记住父母工作单位的全称和办公电话。当然,为以防万一还可以把这些内容写在一张硬纸卡上给孩子随身携带,告诉他在讲不清楚的时候把这个拿给老师（警察叔叔）看。各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用满腔的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同的努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。最后，以时下很流行的一句话来结束我今天的发言“孩子烦我千万遍，我待孩子如初恋”，我们一起共勉，相信通过老师和家长的共同努力。我相信我们跃小的孩子在老师的带领下，在家长的帮助下，一定能顺利适应小学生活，祝愿我们的孩子健康快乐.祝愿我们的家长工作愉快！谢谢大家，有不到之处，敬请批评指正！