一年级(2)班第一次家长会发言稿 5页

家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先，我代表一(2)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们工作的大力支持。做一下自我介绍，我是一(2)班的班主任胡老师，同时担任我班的语文教学工作。今天邀请大家来主要是为了加强家校联系，达到家校共育的目的。“一切为了孩子”，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级基本情况：我们这个班有50名学生，男生26人，女生24人。二、关于孩子的习惯养成教育孩了们刚刚从幼儿园升入小学，小学的&活对他们來说是陌牛的，幼儿园主要任务是玩，而小学的任务则变成了学习，因此很多小孩会不习惯，这就耍求我们的家长多多的费心，带领你的孩子走好小学第一步。让孩子从小养成良好的行为习惯，是为他将来获得成功所积累的一笔财富。为什么有的孩子几乎很少让父母操心，而有的孩子却要父母时时刻刻盯着？这就取决于孩子是否有良好的行为习惯。而好的行为习惯不是一朝一夕养成的，这是一个漫长的过程。举个例子來说吧，7:30是每天早上到校的时间，如果从孩子一年级起你就准时送孩子上学，那么将来孩子自己上学或做其他的事都会准时，因为他从小就在你的身上学到了守时的观念。那么同样，如果从孩子第一次忘带书本作业起，你就每天睡觉前提醒他检查书包，那么久而久Z,你不再提醒，孩子也会自己把自己的事情打理的井井有条。家长们，养成一个好的习惯，除了老师的唠叨之外，还得要靠你们持续的监督。在上学的前一天晚上，你让孩子检查好家庭作业，定好闹钟，准备好五六支铅笔和一块橡皮，检查好书包，然后在9点之前上床睡觉，以保证充足的睡眠。这些好的习惯并不是孩子生来就会的，需要作为爸爸妈妈的你手把手的教会他。三、从“思想、行为习惯""方面引导孩了。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十 分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。昨天亲眼看到我们的有些家长朋友，来接孩子，让自己的孩子翻越护栏来坐车，这是很危险的。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶了女。开学至今，我发现班里有一些孩子不会书包整理，自己的鞋带松了，也不会系。家长应该放手让孩子一点一点的锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好准备（包括摆放书本、铅笔、预习课文），上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。总之,耍培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。这就耍求家长对自己的孩子负责，不要认为把孩子交到学校就是老师的事。你的孩子的成长离不开你的关心，更离不开你与学校老师的配合。说到这里，请家长朋友注意，接孩子的时候，请不要在校门口停车，以免造成交通拥堵。老师会将你的孩子送到校门口。（一）、学习习惯教育：1、写的习惯：尽量避免边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。另外注意写字姿势，教孩子正确使用橡皮擦。2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清楚是和当重要的，这就要求我们平时在与孩子交谈时，注意自己的说话听话方式，给孩子树立好榜样。3、读的习惯，平时老师布置的读书的作业，一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听。孩子识字量够的情况下，让孩子多读书。语文索养是读出来的。4、说的习惯，平时家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的情况，一是可以了解孩子在校表现，二是为以后的写话奠定基础。培养孩子良好的学习习惯还包括：①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。 ①帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。②阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，每天陪孩子读一个故事或让孩子给你讲一个故事，可以是书上读的，也可以是他听到的或看到的，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读和表达能力。③注意孩子的握笔和写字姿势。当然，我们当家长的还要每天检查学生作业，并给孩子签字，检查孩子读生字和课文的情况，要求背诵的课文要让孩了背诵。（二）、生活习惯教育：1、早睡早起，生活有规律，9点30分之前必须睡觉，每天保证充足睡眠。2、生活自理能力的培养，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。4、尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。5、勤俭，不乱花钱。6、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、擦灰、收拾房间、洗衣服、等，同时教育孩子珍惜别人劳动成果，不乱扔纸屑。7、学校不允许学生带零食，玩具，零花钱上学，家长要监督管理好。8、学校的各种通知，包括每次放假前都要发放假通知等，希望家长都要配合学校及时完成。像放假通知要签好字及时交回执单。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。四、良好的家庭学习生活，促进孩子学习习惯的养成。1、每天在相同的场所、相同的时间用功。 上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始吋，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，一年级主耍是学习习惯的培养，所以请父母亲一定耍认真对待这一点。2、读书要在不会分心的场所。为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌，培养孩子注意力集中的好习惯。3、书桌前不要乱摆东西。笔记本、字典、文具用品应摆放整齐，营造一个整洁舒适的学习环境。五、家长要掌握有效的指导学习的方法。1、让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的知识忘记，复习很有必要。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂,什么地方不懂，不懂之处可以在上课吋特别注意听。2、回到“绊住”之处重点指导。当小孩带回的作业或测验卷上有“x”的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了，就是太粗心，下次细心点!”所谓的“粗心” 其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩了将会很辛苦，而且收效甚微。六、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。家长发现孩子优点，就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他:“你怎么这么做……"‘应该称赞他:“真会帮助别人，乖孩子。"当孩子沮丧时，不耍说:“你看,谁叫你不听我的话的!""应该安慰她:“你的心情，我了解。’湘信口己的孩子不笨，一定有进步的潜力,在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信心。七、安全教育1、经常检查孩子的书包，不带尖锐的刀具；2、不吃小零食，讲究饮食卫生，3、教育孩子文明游戏，不追逐打闹；4、文明如测，不拥挤，不随处大小便；5、教育孩子不与陌生人说话，防火防触电，学会自救自护。最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！八、退费事宜。九、商讨学生劳动事宜。十、核对电话号码。