八年级下学期期中家长会发言稿[汇总] 26页

八年级下学期期中家长会发言稿八（16）班卢志刚尊敬的各位家久首先感谢您在百忙之中抽空来参加家氏会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的口标！让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。发言内容：一、班级简介与期屮考试成绩分析（-）班级状况简介八（16）班目前学生书仍为54人，男29人，女25人，科任教师与以前未有变化，这些有利条件保证了我班得到健康持续的发展。目前我班整休状况良好，各方面的表现都能取得较为令人满意的成绩，某些方面还比较突出。是全校师生心口屮的优秀班级。在八（16）班这一集体里，每一位学生都能得到不同程度的成长与提高，每一位老师对我们八（16）班都充满信心，工作积极投入，认真负责，争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位老师都知道，学生的进步家长的满意是衡量我们工作效果的重要标准。自从建班以来，我就召集学生共同制定了班风学风（班级建设的目标与方向）：敬竞静净（详细介绍，见宣传栏），，建设了较为丰富多彩的班级文化（班级Z星、班级博客、黑板报墙报等），开展了形式多样的活动（主题班会，文娱晚会等）这些都是建设良好班风学风的指导思想与重要保证。通过八（16）班全体师生的共同努力，我们取得了很多成绩，例如每年的年级十佳（学校对学生的最高评价，每一个年级只评十人）评选，我班每次都能竞选成功（崔羽翩、何娅），优秀学生的成长肯定离不开一个优秀的班集体。我班经常被学校评为“优秀班级”。学校各项活动（读书节、艺术节、体育节等等）学生积极参加并取得了较为有一的成绩，例如摄影、书法、美术、歌曲、体育、征文等竞赛都取得了不错的成绩，何娅、徐啸、王斐、孟丹晖、王铭涛等同学都是多才多艺的学生，他们通过这些活动锻炼了自己，也为班级争得了荣誉。每一次考试，很多评比指标我班都位于城区班丽列。 当然在取得成绩的同时，也不能忽视问题的存在，综合起来看，我班也出现了以下些不好的现象。应引起老师与各位家氏的重视。1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严重，参加集体活动的意识不强。2、谈恋爱、讲名牌消费、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生,并且有蔓延趋势。3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多，发现学生的思想越来越复杂，想的问题是越来越多，但大都与学习无关。4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至达到不可理喻的境地。5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低，责任意识较差。（-）期屮考试成绩分析（通报先关数据，分学校、班级、个人三方面，投影优秀学生名单与照片,也提醒家长学生可以通过看博客了解一些情况）（三）优秀学生代表发言（倪俊），优秀淫生家长代表发言（戴猎阳）。（四）科任老师的介绍科任老师要求与寄语二、现阶段学生的心理状态八年级是一个平稳的发展时期，没冇了七年级时对屮学生活的新奇和暂时压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的吋期，这一吋期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的吋期，是一个分水岭。13-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”o〃逆反期〃是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方而，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醍的自我意识支配强烈的表现欲，即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一•样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效杲。因此前而所介绍的一些不好现彖的出现正是逆反心里的具体体现。希望家长注意观察与引导。 三、和家长谈一谈家庭教冇问题如何帮孩了顺利渡过“逆反期”？多进行情感交流：1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一•特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评,这些教诲都是善意的，是为了帮助口己健康成长。2•当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集屮注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果止在做十分紧急的事，不妨跟了女打个招呼，以便了女谅解。3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现口我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免间单粗暴导致更深的隔阂；5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得〃听话〃的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重口己。四、平时家t应注意的问题(-)、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错课和不良的家庭教育就是我们H己晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持口己。在教育了女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，有的家庭父母现在只考虑自C的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，口己也有一个幸福的晚年。(二)、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时 代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。（三）、理智爱子的问题溺爱是一个人本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教了成材更是爱。（四）、家庭教冇与学校教冇紧密配合的问题作为家长，首先明白，孩了的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智1力和品质是在家庭的塑造下成型的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育主要任务是传授知识，一个老师负责儿十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上來讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特姝的优势作用和地位，其潜在能量是巨人的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一•致的，教学规则是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检杳口己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。（五）、父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩了的父母要对孩了的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲口断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩了作比较，这种比法误羌也很大。到了上学后比较就看到了差距，再到屮学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“（六）、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没冇几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。五、给家长的几点建议（一）平时应注意的问题: 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订儿个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩了口信心，从而有利于孩了发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、尽量不要在孩了面前议论老师，尤其不要在孩了面前贬低老师。（-）对家长们的儿点希望与要求：1、合理控制小孩交友范围，活动吋间与空间。学校作息时间的安排与变化（平时、周F1下午）2、多和孩子讨论他的将来，激发学生的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希槊，不管是多么不切实际的想法。父母和孩了一起讨论为了实现口己的理想需要具备那些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必耍的，从而激发学生的学习积极性。3、要让孩了有危机感，要有压力。要想塑造口觉的人生，这是不可回避的而冃是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉,要引导孩子，让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的，要让孩了真心向往竞争。4、发现问题及时与老师联系。5、工作再忙也要抽点时间來多了解孩了在校的表现和学习成绩情况，为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？最后送给大家一句话：培养孩子，使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦，胜过留给他们千刀家产，这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。 6、欢迎家长对老师的教育教学工作提出宝贵意见或建议。填写家长评议表六、各位家长与任课老师自由交流起为孩子加油九（4）班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到來表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩了成长的关键期各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作屮的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩了健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情感意识的教育。1、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）。2、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）。3、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）。4、注重培养学生的竞争能力与意识。5、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）。6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的口信心。在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增氏，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活屮，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。 我们班64个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化|•分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品徳优良，成绩优秀，发展势头良好。因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：少数学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习劲头不足。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进；述有就是个别家长对孩子关爱的方式不够科学，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；以及孩子逐渐进入青春期，来口学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以，我想从以下几方面来谈一谈：一、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生优育，论头脑智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩了，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：教育孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩了做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不廿示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是郑张弛、黄鸣宇、周茜、高雯雯等,可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。当然，这样的同学还很多，因为吋间关系，不能一一列举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竞为一点小事，放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩了要学习，我们成人同样需要学习。我们非常重视她目前的学习状况。尽力为她营造一个安静的学习环境。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上儿眼，而不能安心学习。当我们在学习的时候，她也会去做自己该做的事，从她入学到现在我们一直都关注她习惯的养成。因此，她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用（当然我们还冇很多做的不够的地方）。不是有很多家长说，现在的孩了不愿意看书吗？那是因为他（她）从小没冇养成爱学习的习惯，他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的冇关系。所以，为了孩子，我们耍做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。三、注重孩子的品徳修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响 孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻徳育，重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学丿力，低素质的人，他没有止确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会危害社会，培养这样的人又有何用呢？我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前一卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，约朋友到处玩等，我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口就是脏话，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为屮心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，这样下去,会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有儿个不爱学习的孩了总喜欢在一起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”0我们要帮助孩了做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过，请家长放心，我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。四、谈几件具体的事情：1、时间调整为了给九年级学生更多的时间学习，一般不参加学校更多的活动，学校对学习时间作了调整，（时间安排作一说明）不允许迟到，但近来有学生不能按吋到校，影响了自己的学习；学生是否按时冋家，你们要做到心屮有数。2、作业布置本学期，作业任务耍比原来多，特别是后面对所学知识系统复习阶段，每位老师布置的作业比以往会稍微多一点，不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督，保证孩了不折不扣的完成各科家庭作业。3、考试时间与科目。家校易通联系，注意查收。五、讲几点要求1、要教育孩子学会合理安排时间和精力，时间要加倍珍惜，精力要充沛，注意及时合理的休息。2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里胡乱写，所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。同时鼓励孩了多读课外书，扩大知识面。即使是I」头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问一下孩子的情况,教育的效果会大不一样。因为你们是二对一，其至是更多的对一，而我们是一对三四十，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。3、引导小孩做好学科平衡，优势学科要保持稳定，落后学科要追赶，各学科要齐头并进。 4、过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明口：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。5、注意不要让孩了沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧，MP3MP4以及通讯工具要管理好，零用钱也耍控制，以上物件容易导致小孩精力分散。初屮这个年龄段的孩子们最危险。6、针对孩子的情况经常和老师保持联系，及时沟通。请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。从而达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。7、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。然而，冇时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况;有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩了良好品德的养成和学习成绩有所捉高，而有的家长却认为老师是在为难学生，刁难学生。你说老师冇必要这样去做吗？今晚，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩为初屮毕业交上一份满意的答卷，为了让他们在初中阶段留下最美好的最温馨的回忆，这个共同目标走到了一起。在此，我代表全体教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾!最后，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解,相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高屮和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢大家！再一次感谢大家的到来，祝大家健康平安、幸福快乐!家长会教案主备：卢志刚一、目标向家长介绍学校发展情况。向家长汇报教师的精神而貌。 向家长极少本次考试情况及班机总体情况。加强家校交流与联系，形成家校教育合力，促进学生更好地成长。二、会前准备黑板报、班级卫生和座位安排及欢迎标语（尊重、理解、沟通、促进）学生成绩单主持人学生代表发言稿家长代表发言稿老师发言稿会议程序一、主持人代表全班师生对各位家长的到來表示热烈欢迎。二、班主任发言各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们再次走进了赞化学校O班的教室，欢迎各位! 首先，对各位家长能在百忙Z屮抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同吋促使家长也能够积极参与到学生的教育管理屮来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希與也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任和关心我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到口己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。（-）首先由我代表学校向大家介绍一下学校发展情况。教育德育要先行。俗话说教育孩子先谈成人后再谈成才，因此，我校的一H常规是工作的重点。对学生实行的是高标准、严要求的教育。从小事做起，从小事抓起。要求学生出口说好话，出门走好路，出手做好事。表现好的学生要给与表彰,任何学生都有被表彰的机会，比如我校每月都有评优活动，让学生知道做人比求知來的更重要，对人生的影响更大。总而言之我校徳育目标是让他们成为：1、严格自律，有责任的少年（常规工作，上课、课间、自修、广播操、衣食住行、值日等，都有严格的要求。为了这些常规工作，班主任可是花了不少工夫，经过一年的训练，我们已基本不用老师的叮嘱，由班干部负责，做到自我管理，养成了良好的习惯。其次，我们校园实践的活动。每个班级轮流值勤，不仅要保持校园环境卫生，并要阻止一些不良行为的发生。在这一活动中，同学们不仅体会到了劳动的辛苦，更增强了责任意识。）2、积极参与，有才华的少年不知家长们是否浏览过赞化在线，这也是我们学生门己的平台。班级新闻、中队活动、个人成长手册，《晚饭花》、《谷昕》等杂志报刊，它已经成了我们生活的一部分。校园网还被扬州教育评为“十佳”,每周一的新闻发布会、班队、因队会，各种知识竞赛和征文比赛也是学生施展才华的平台，在这些活动屮，同学们的能力得到了充分的展示。我们越來越感到校园生活充实而有意义。3、用心体验,有爱心的少年爱在手中传递，爱也在心中流淌。我们的祖国是个丿力史悠久的文明古国，传统美德应在每个同学心中生根发芽，一年来，除了爱心教育，我们还召开了“诚信”、“礼让”、“宽容”等传统美德教育主题班会。教育是渗透在每一件小事，其至是每一个细节中的。我们的宗旨，是抓住一切教 育的机会，给予孩子最及时的引导和帮助。我们所开展的这些活动，都是期望孩子们从屮有所感受和领悟。给他们一个舞台，让他们尽情地施展才能；给他们一个和谐的环境，让他们快乐健康地成长。他们的人生还刚刚起步，希望赞化学校能在他们的人生旅途中留下精彩的一笔。提高教育质量是我校工作的中心。只有高素质的老师才会教出高素质的学生。我校教师队伍精良是你们选择我校的原因之一，素质高、业务水平高、教学能力强、有活力、敬业奉献精神佳是我校教师的特征。我校对老师的要求也非常高，冇严格的考核制度，也是实行高标准、严要求。对教师的教学过程实行严格的监控，比如教学过程的月度检查与随机抽查，每天的随堂听课，教学课堂对家长的公开等都冇效地规范了老师的教学行为，为了培养学生的学习兴趣，保护学生的身心健康，学校对课后作业负担都有公示，作业量有严格的控制。并经常对教师的课堂教学和作业布置情况进行座谈或问卷调查，冇问题的进行整改。这样就会促使教师对自己的教学行为进行不断的反思、总结和改进，有效的提高了课堂效益，不搞题海战术，不比耗时间。另外补充两点：学校要求班主任坐班办公，这样更好地促进好的班风、浓的学风的形成。上学期期末扬州大市统考情况，各项、各类奥林匹克竞赛所取得的辉煌成绩。学校实行的双周考与随机抽测等形式都很好地促进学生知识的巩固与应试能力的提高。加大投资力度，改善教学条件，增强服务意识，努力打造苏中品牌学校是我校发展目标。目前教师用于办公与教学的电脑已经使用，后面的教学大楼正在施工建设当屮，新的大楼里每间教室都会配备多媒体设备，校园环境将近一步美化,争取做到环境怡人、环境育人。（二）、结合期中考试介绍班级及学生情况1、期屮考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。先是数据汇报与分析，重点谈班级所取得的进步。但期屮考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是尖子生不多，偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。2、班级及学生存在的问题（也可以列举一些典型学生的个案）（1）、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。(2)、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。 (2)、少数学生还没自摆止学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。(3)、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。(三)、共同探讨教育孩子的方法。学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后，由于生理、心理和坏境、学习容量、人际关系等的改变，使七年级学生存在着一定的特殊性，而对一个成长屮的关键转变期，帮助他们顺利完成这一转变，是老师和家长工作的重要内容。八年级学生的特点1.成熟性与幼稚性的统一。2.向上性与盲口性的统一。3.独立性与依赖性的统一。4.新鲜感与紧张感的统一。教育对策1.加强养成教育。从上面分析可知，八年级学生的理性和自我约束能力不强。因此从一开学就要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则对学生进行养成教育。从仪表仪容、文明礼貌、作息制度等方而严格耍求他们。但进行教育时要针对他们的认知特点：一是要充分爱护、尊重、信任学生。如多看到学生的优点，正面表扬、鼓励他们；不要在大庭广众之中批他们。二是要采用自然、具体、生动的方式。2.注重心理辅导。从上面的分析可发现，八年级学生已开始在人生的多种孑盾屮，步入了人生的“多事Z秋”，容易发生心理问题和障碍。因此应该全而把握他们的心理特点和发展矛盾，注重心理辅导。对初一学生的心理辅导内容主要有:(1)自我意识的教育。(2)情绪辅导。(3)青春期教育。3.开展学法指导。进入八年级，科口增多，容量变大，需要理解的成份增多；小学老师助学，面面俱到地帮助学生学，学生对老师的依赖性大；屮学老师开始逐渐放手让学生口己学，课后学生口己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培养学生良好的学习习惯和方法就显得尤为重要。在这一点上，班主任要和科任教师协调好，教学屮注重学法指导，如从要求学生制定学习计划开始，逐步在听课、预习、复习、 阅读、记忆方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练、强化。另外，教学屮也要注意小学和中学知识的衔接，使学生在学习上循序渐进，树立学生对学习的信心，激发学习兴趣。1.认识到家庭教育是一项艰苦而乂细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有儿十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。不能有不负责任的放任，不管不问，有人说，在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩了的性格。盲目的严管型，开完家长会暴打孩子，不解决任何问题。对家长的几点具体的希望1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。2、注重家庭教育的一致性3、树V.自己的威信。4、纠正孩子的关键性缺点吋一定耍注意考虑成熟，选择最佳地点和吋机。5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。6、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。7、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。8、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间，规定学生放学回家的时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，避免攀比之风。9、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友10、禁止学生上网吧。11、冇病冇事的请假制度，家长配合。12、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 13、教给方式方法，不做保姆或警察。14、工作再忙也要抽点吋间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。还有很多家长就如何与小孩交流的具体问题一直是一个烦恼I、如何与孩子相处。1、平等。2、交流。3、容忍。4、鼓励。II、请不要实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。说谎懦弱孤独固执粗暴怪僻喜怒无常III、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭文化氛围，可以使孩子冇良好的文化教养，养成良好的个性和思想品徳、行为习惯，使其受益无穷；同时也会使家庭成员关系融洽、和睦，心境愉快，生活目标高尚，生活质量高，充满安全、幸福的感觉。家长最重要的是时刻注意引导。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓了，不如做出样了。家长教育孩了，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。IV、爱，不可忍辱负重每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教的问题上，它留给我们的思考至少有以下儿点。①爱子耍理智，爱子关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自C的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体而而、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成氏带来任何好处。②教了比爱了更重要。爱了乃人Z常情，但仅自爱是不够的。父母Z爱的力量或 许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”O天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。①要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩了的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。V、如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈•成绩一时不够理想，便十分焦急•有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚•这样做是十分错谋的•殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时可以完成•何况中学生，当然更是如此•急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不可能•因而，必须炼而求成或炼铁成钢，方可奏效.那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。2、抓态度.要求学习专心、细心，勇于克服学习屮的困难•书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习风舞.3、抓技能.如想问题、做作业吋，要求准确面迅速,在质屮求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓能力•主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力•在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。VI、关心孩子的双休日时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢？为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是屮学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片Z中，试想，如此双休日，孩了能得到什么？和反地有的家长对白己了女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向人自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：1、双休日您的孩子在玩什么？2、双休日您的孩子怎么玩?3、双休日您的孩了玩得怎样？ 如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书木学不到的知识，将受益匪浅。vn、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：一、培养孩子的耐挫力二、培养孩子的“肚量”三、培养孩子的进取心四、培养孩子的成功意识总z,人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育了女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。viii、家长要鼓励孩子多运动或劳动。另关于补课。农村班的补充要点：班主任工作、生活老师的工作及衣食住行等方面的要求与服务。三、任课老师发言四、学生代表发言（经验介绍）五、家长代表发言（给儿子的一封信）六、学生代表发言（父母，我想对您说）七、学生才艺展示琵琶独奏八、家长与老师交流各位家长朋友们：大家下午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们 八(2)班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算；二是请部分学生代表也说说他们的心声；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后教学问题和和家长们交流。今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有40位学生，其中女生XX位，男生XX位。前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的队列及啦啦操比赛中均取得优异的成绩。本次期中考试王丽慧、苗冬梅、刘海娇、苗笑四名同学进入年级前十名，进入年级前十五名的有7人。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，一直认为：优秀就是好习惯！习惯好，认认真真的做好每一件事，就会使自己优秀起来！这是我一直以来做事的原则。所以我也这样要求我的学生。卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏今天、托起明天”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自 己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期T,孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。我一直教育他们懂得：己所不欲，勿施于人；尊重别人就是尊重自己；退一步海阔天空等为人处事的原则。此外，现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希望通过语文课和主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦；因为我一直觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。 最后我想给家长说几点建议：1、做人的教育:著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如班级的刘琳同学，带着爱心来做事，她是班里管理电话，每次她都擦得很干净，而且在教学使用后能及时关掉，并能在课前为教师打开电脑，牺牲了下课的时间，这是小事，可她做得很好，在成绩上就能看出来，这是一位不断上进的孩子，我喜欢她，是因为她的责任心。王云龙同学，班里的桌椅坏T,是他修的。同学们要做手抄报，郭宝鑫同学带来的纸发给每个学生一张。李丽婷同学没有老师布置，擦拭走廊的窗台。我偏心于他们，因为他们把86班当作了家，我怎么能不爱这爱家的孩子们呢。班长祁观，为了校园艺术节尽心尽力，做不好的时候自责，而我还不知其原由，纪律委员兼学习委员的刘畅同学，任劳任怨，在老师不在班的时候，她是班里第一人。我们XXX班有今天，离不开他们，所以常把感谢眼神抛给她们，是她们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，身为值日组长的李欣楠同学能把黑板擦得最干净，别的组不能相比，这是细心，更是责任心。所以责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任， 比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。⑤•理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智 高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到手机，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅？让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任二班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩 子积极的、健康的成长。3、对孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心啊。5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧！我的发言就到这儿，谢谢大家！阅读全文(1218)回复(0)引用通告(0)编辑 八年级下学期期中考试家长会发言稿（一则故事一种现象一个原理——家庭教育是平凡而伟大的工哈哈老师八年级学习生活即将结朿，这次家长会是八年级最后一次家会。八（3）这群孩子在你们父母们的精心呵护下，在我们学校和老师们的关爱下，由不懂事的孩子已经成长为一个个帅小伙了，一个个漂亮的姑娘，这个学期也是孩了成长的关键时期，因此我认为这次家长会很重要，也很必要，在过去的三次家长会上，关于孩子的学习习惯和学习方法，培养孩子的健全人格，诚信做人等方面，我们都己经讲过了，很多家长从屮学习到很多东西，我们家长也能从自己孩成长的点点滴滴，深切感受到这一点，同时，我在过去的几次家长上邀请了高秋男，唐亚宁，钱雪莹等家长为我们发言，他们现身说法，谈谈门己教育孩了的成功经验。他们的孩子很优秀，他们家长也做得很优秀。孩了们的优秀和家长的教育以及拥有一个和睦宽松，人文氛围的家庭环境分不开的，与父母辛勤付岀分不开的，也与我们八（3）班的各位老师勤敏工作分不开的。作为班主任我义不容辞地为这六十五个孩子努力工作，为他们工作，虽辛苦但是很快乐着，因为我直接服务对象是六I•五个孩子，间接服务的对彖是六I•五个家庭，深感责任重大。讲得远一点，我是为我们的社会服务，为国家服务。拿工资就得为我们社会干点什么。下面是我就八年级以來班级孩了的学习成长给家长谈几点想法和意见。一个故事：1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的吋候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间氏了，他发现，在国内吋，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没冇取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，捉交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出來并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥大学的校友一一当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人一一朴止熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”后来，这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你I员I满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。故事启示：孩子的成长不需要我们父母的做出如何惊天动地的行为，只需要我们用心，只需要我们用恒心坚持，只需要我们永不放弃，只需要我们不厌其烦，只需要我们在孩子失败时，给与安慰和耐心的分析，只要我们孩子成功时，给予一 两句表扬的话语，只需要在他们迷茫时，我们指点迷津。不知道大家是否记得：钱雪莹妈妈上次家长上的发言，她说，教育孩了我们需要重视孩子的“健康”他们的身心健康，我们家长应该给孩子一个良好的学习环境，我们应该把孩子当作一个朋友，多理解，多沟通，多鼓励，少批评，我们家长应该积极配合老师和学校。高秋男爸爸说过，。正确的学习习惯的养成会让其受用终身，教育孩子的前提是了解孩子。“赏识才能成功，抱怨导致失败”。这些经验永远值得我们其他家长借鉴和学习。我们家长应该坚定信念：成功并不像你想像的那么难。山的那边就是彩虹。我们在八年级的最后两个月里，我们多付出一点，对孩子多关心一点，和孩子多沟通一点，让我们孩子成功度过八年级的最后时光，为他们的九年级生活打下坚实的基础。一个现象：人们发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐Z间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路一一从一•个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体匕走过空地，再爬上对面的檐头，高度茅不多了，再把丝收紧，以后也是如此。最后结网成功。故事启示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规炬，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的奇迹只有做事很执着的人才可以造成的。这个故事给与我们班级的孩了从分数上看去不是很优秀的孩了家长，一个孩了的成绩永远只是一时的虽然对我们来说很重要，我们家长应该拥冇蜘蛛的心态，我想蜘蛛在从地面爬行时一定会遇到很多挫折很困难，一点失败很多次，一定也粗心过，一不小心把自己的网粘在地上前功尽弃，甚至毁于一旦，我们家长教育孩子也会遇到这样那样的困难，比如这次物理砸了，那次数学没考好，这i段时间学习态度变坏了，在家里讲话态度蛮横，头发留长了，喜欢和某个同学穿一件相似的衣服，和某个班级的习惯很差的小学同学来往，女孩子的发型改变了，最近完成作业时间拉长了，完成作业之后没事可干了，双休日的作业不能按质按量完成了。这些种种现象都是值得我们成绩屮等牛的孩了家长注意观察。和细心沟通的，往往学习成绩越差，学习兴趣越是淡然的孩子越是容易染上这些坏习惯。他们的态度就是容易飘或不定。这些孩了的家长需耍勤奋、嫩感、沉默而坚韧的蜘蛛精神，为我们孩子未来无论做岀怎样的奉献都是应该的，都是值得的，都是冇意义的事情，因为孩子永远是你们的，过去今天和未来。孩子的成长就是我们的快乐，就是我们的幸福。让我老师和家长共同努力做好这份神圣而艰巨的教育工作。一种原理：一家四口人，爷爷老了，手抖，吃饭时总是把碗打碎，父亲专门制了一个木碗，小孩看见了，也找来木头雕一木碗，问他做什么。“你们也会老，我给你们做的呀！”榜样的力量是无穷的，中央电视台的那一则广告“给母亲洗脚”多令人感动，看到母亲天天给奶奶洗脚，孩子也跌跌荡荡的端来一盆水，笑盈盈的送给母亲，您也洗脚。这就是榜样。教育者的以身示范是多么重要，你的行为潜移默化地彩响着孩子。所以为师者，为父母者都应该为自己，做一笔超值的存 款，为孩子树立一个榜样。木碗原理：榜样的力量在教育中起到无法比拟的作用，尤其是做人的道理。孩了的成长她的很多吋间是和父母在一起的，我们父母在做人的道理上，家长应该以身垂范，尤其是我们最近在对孩子进行感恩教育，如果我们的家长在尊重孩子的爷爷奶奶方面做得更好，我们会教育自己的孩子尊重孝敬我们。从上学期以来，我们班级先后选出儿十位孩子走上讲台给同学朗读感恩父母和亲人的美文，将近一百篇，这些都是我们部分孩子从书店里买来书籍。从昨天开始我们学习孩子们自己写的作文，主题是感恩父母，最近半个月请你们给孩子讲一讲孩了成长过程中发生事情，让孩了真切体会父母养育他们的艰辛，我们要召开这个主题班会，希望家长积极支持让我们把这次班会开得成功，让孩子接受良好的教育，也希望家长们在生活中培养孩子尊重亲人，孝敬老人，尊敬师长的情感。（我也读自己发表的感恩父母的文字）每一个孩子都家庭的期累，社会的未來，父母的期待，让我们携起手來为您的孩了，我的学生，成长做出一份木该做出的贡献。谢谢大家，我的发言完了!