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- 2022-05-31 12:48:25 发布
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《齐心把脉搏.协力育英才》江苏省睢宁高级中学北校高一(15)班发言稿尊敬的各位家长:您们好!首先我代表高一15班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!您们在百忙之中挤出时间,不仅给我们带来开天辟地的勇气,更给您们的孩子带来最温馨的关怀今年九月,您们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。在他们人生关键的吋候,我们把各位家长请來,共同关心、了解和分析他们的学习和牛活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力。今天我们家长会的主要议程有以下六个方面:一.学校情况介绍睢宁高级中学是一所历史悠久,教学成果显著,享誉全市乃至全省的国家级示范性高中暨江苏省四星级高中。2006年9月北校开办,2009年6月第一届北校高三毕业生毕业,高考取得了本科上线561人的佳绩,位居全县第一。今年我们学校生源状况总的來说要比南校区差的多,中考全县672分以上我们90人,南校366人,而前1200名我们才370多人。因此我们学校的整体生源相对较弱。但是我们也冇优势,就是大部分农村的孩了都来到了我们学校,农村孩子能吃苦、干劲足、给管理,所以在高一的期中考试小,进步的幅度很人。二、班级情况介绍1、任课教师介绍:语文教师:卓捷英语教师:吴灵艳生物教师:戴季文政治教师:孙北斗周飞跃他们工作积极认真负责、富有爱心、2、班级构成高一15班共有学生70人,,一女生22人男生48人。住校生:48人男3()人班委会成员班长:王毛宁副班长:许梦团支书:朱兹硕宣传委员:体育委员:生活委员:科代表:语文.位雪纯政治.鲁航物理.花玉成谢敏李雨霖周畅数学•卓清泽历史•李娜化学.胡宇轩组长:王霄、吴健举、周童欣、物理教师:马玉梅化学教师:初洪旭历史教师:惠云娟地理教师:属于年级小的优秀老师。女18人英语.李娜,许梦地理.蒋业康生物.吕金玉孙曼君•3、班级文化与学习氛围接到14班时候,发现许多学生来自不同的学校,思想文化基础差异较人,于是和部分班委协商,精选十个字作为班级的管理理念,这十个字是“思专、静洁、敬孝、诚信、节结”,前面两个字,要求每位学生学习时必须用心用脑思考,必须专心;H习必须安静,班级确保
整洁干净;对待长辈父母老师做到尊敬孝顺;同学Z间注意团结相处,互讲诚信;平时生活注意养成节俭习惯。两个红色条幅分别从学习方法,学习态度进行教育,即“仅在字母文字和书页屮浏览一番,这不是读书;要迎着层光实干,不要对晚霞幻想。”同时确立了班级的奋斗目标,多角度多形式引导学牛的发展进步。利川每周一的班会课、或者自习课对学生进行感恩教冇(好好学习、苦干实干、成绩的点滴进步、遵守纪律、做个好孩了就是对父母最好的回报)、常规管理教育(教育学生首先学会做人:尊敬老师、团结同学、改掉一些不良习惯、爱护公物、节约用水用电、注重系列安全、禁止使用手机和外出上网等等)、学习方法指导及学习要求(上课要高效听课,做好预习复习工作,及时完成作业,自习零抬头,上课不外视,班级文化熏陶,制定奋斗冃标)总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。住宿同学人部分是从早晨5点多起床到晚上11点就寝,除了休息和吃饭外,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的不同程度的进步。5、班级取得的成绩:开学来,年级两次循环红旗评比,我们班级就获得两次;李用霖同学作为体冇委员,对待工作认真负责,能够认真领会学校体育组的指导精神,带领我们全班同学,正在努力把跑操运动打造成为我校的亮点工程,也两次获得循环红旗。运动会期问班级获得体育道徳风尚奖,运动会上,张乐、李天宇、张晶晶、朱奎武、彭雪明、王东洋、周玉、陈优、吕舒淇、鲍宁琼、郭荣祖、赵広霖、苏凡、胡明慧等学牛勇于争先,为我班取得较好的运动会成绩奠定了基础,同时也加强了我班同学的凝聚力,体现了良好的集体主义风貌。副班长张晶晶每天帮助班级查询扣分情况,为班级的集体荣祥付出了较多的努力。各位组长、各位室长也都能按照学校的安排做好教室、宿舍的卫生扫除物品摆放等工作。尤其是朱海鹏、李威等室长管理宿舍得力,被评为流动红旗宿舍。胡明慧、李天宇、沈赞、刘根、口舒淇、彭雪明等同学能积极搜集有关资料,布置好班级内的每一次板报。三、期屮考试情况分析1、各科均分情况:语文:105.83数学:107.2英语:69.1物理:68.4化学:67.9生物:74.6政治:72.5历史:69.4地理:69.52、语数外320分以上的学生(居年级第五)姓名三总姓名三总曹了东361朱子建331刘梦娇349程子阳330庞琨338马明329茨金杏337姚孟雨326王策337李帅326蒋涵335李佳佳323周玉334刘硕322朱文静333李威320魏岩332李天宁3203、总分年级前600名的学生姓名三校名姓名三校名
曹子东53姚孟雨394
刘梦娇122李帅394庞琨234李佳佳430長金杏245刘硕443王策245李威466蒋涵267李天宇466周玉278朱海鹏483朱文询289彭雪明483魏岩303邵乐513朱子建318刘楠539程子阳335陈优554马明350王东洋5714.年级前800名学生姓名校名姓名校名曹子东23朱海鹏377周玉81梁靖晨377李威181李佳佳415魏岩209彭雪明481庞琨218胥腾497萇金杏218孟圣雨521张伟楠238陈嫩548姚孟雨238徐俪文554刘梦娇246张爽578李帅246蒋涵650李天宇291王禅668王策303程子阳703朱子建321胡明慧720王东洋321卢姬阳728陈优333刘楠728朱文询340李苏N741马明3505、各学科位居校前十名的学生姓名学科校名次曹子东数学2张伟楠物理1李佳佳、曹子东生物2陈优生物3孟圣雨地理8
李威历史16、与月考比较进步幅度大的学生(100名以上)刘梦娇、王策、萇金杏、周玉、朱文静、魏延、朱了•健、程了阳、马明、李帅、刘硕、李天宇、朱海鹏、邵乐、王东阳、张伟男、胥腾、朱祥、朱路、王万露、周凯歌、张晶晶、陈作伟、苏凡、魏萌、张荣耀7、与丿J考比较退步较大的有干-辑、吕舒琪、孟圣用、袁梓瑞、史智文、陈媳、梁靖晨、王硕凯、赵宏霖、赵宏霖、刘根、李威、郭振、肖翔8、语数外中属于弱科学生:语文科数学科外语科彭越鲍宇琼许辑肖祥杨磊郭荣祖赵宏霖吴梦醒周硕周硕周硕沈赞鲍宇琼沈赞吴梦醒朱路周凡丁涛丁涛吕舒琪付子建沈赞陈沿芝杨磊吴梦醒魏萌张伟楠杨磊丁涛刘根四、存在的问题:(1)学习方血:个别学牛:不能吃苦,干劲不足,有的学生上课迟到,人家早上5:30就起床刷牙洗脸吃饭,不到6:20就入班早读了,但是个别学生甚至是走读生,在家里6点起床,那你怎么能保证在6:2()前到班,个别住校生在学校起床也比鮫晚,为了多睡一会,甚至让别人带饭到教室里,于是人家在读书,他却在吃饭,吃晚饭再跑一趟厠所,就这样一个早自习不知不觉就过去了,也干扰、影响了其他人的读书学习。个别同学早上入班后读不了10分,就迷迷洋洋打哈欠。部分学生学习效率不高,表现在上课没精神,精力不集屮,跟不上老师的思维,甚金思想开小差,一堂课下來,很多知识点都没搞懂,课后的习题自然也不会做,成绩怎么能提高。有的同学说,我上课也听懂了,就是一做题就错,甚至不会做,那其实是听的至多是一知半解的缘故;还有的同学说,我的作业太多,完成不了,因为你上课没听懂,做起來白然就慢得多,有的地方还要问同学,或者占己看书占学,当然做题就要慢。白习课上,尽管我们要求“白习零抬头”,但是个别学生仍然坚持不好,当别人在孜孜不倦的学习的时候,他总是要找机会和人说话,于是自习效率就不够高。还有的学主虽然很努力,但成绩不理想,那就是学习方法不对,比如人家背课文、或者记单词,读了几遍就会了,nJ"是冇的人纯粹是死记硬背,甚至读帖的时候想着其他的事情,人家读帖找方法、找技巧、找联系,其至把本没有关系的人、事、图像、数字等有意识的搭建成桥梁,很快-篇文章就记住了,可见学习需要勤奋、刻苦,但也要讲究方法和巧干。(2)遵规守纪方面:我们多数学生在遵规守纪方面都做得很好,能严格遵守学校的一切规章制度,比如,我们严禁学牛带手机、严禁外出上网、严禁男女同学接触过密、严禁学牛到校外的小摊点购买食物、严禁学生打架骂架等等。但是仍然个别学生做的不够,现在我们依然有学生偷偷使用手机,手机虽然接打电话很方便,但他们能接打多少电话呢?再说学校到处都是公用电话。孩了使用手机乱发短信、甚至是不健康的短信、浏览不健康的图片,玩游戏、甚至躲在被窝
里上网等等,也就是说中学生使用手机百害而无一例,所以我们学校一旦发现学生带手机,一律记大过处分,并带回家反省3天以上。希望家长配合学校,不允许孩了把手机带到学校。还有的学牛在校外购买私人做的饭菜,能保证质量吗?能保证卫牛吗?食物屮毒怎么办?他剩的饭菜不会丢,下一顿还卖给你,我们学校所有的剩菜剩饭一律处理掉,不得下一顿卖给学生,购买的米面油等都得要冇卫生许可证,食堂的服务人员都得冇健康证,墙外的私人能做到这些吗?我们的一些学生习惯太差,随地吐痰、随手乱扔、随脚留印、随口脏话、乱踏草坪等等不良现彖还时冇发生,还请家长们和我们一起來教育和管理好我们的孩了,不成材耍成人。五、下一阶段我们工作的重点:1、研究学生的成绩,寻找该生的薄弱科忖,确定补弱学生名单。2、通过与各科任老师的联系,对学生给予更多的关爱,使学生在弱科上有所进步。3、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,营造良好学习氛用。5、通过交流帮助学牛一分析成绩,诊断原因,制定计划,找准方法,达成目标。6、注重非智力因素的教育,培养学习的自觉性、口制力、增强学生的学习动力。注重学生心理调适。注重劳逸结合。7、加强口习课余时间的整体辅导和个别辅导。8、老师们全力以赴,精心备课。和于生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。六、给家长的建议:1、不娇惯孩子,让孩子学会吃苦,培养孩子艰苦朴素意识对孩子成长是有利的。给孩子的钱要适当的控制,并问孩子钱的去向,有的孩子把家长给的学费都给花掉了,家长还不知道。同时形成了吃苦的品质,对孩子无论是现在的学习还是将来的丄作都是非常好的素质的提升。2、调整好白己的心态,以平和的心态面对孩子。孩子成绩好,逢人就夸孩子成绩如何优异。偶尔一次失利,就让你垂头丧气,会影响到考生的信心。情绪要稳定身心要放松。无论考生在考前和考中,作为家长都要以平常心对待考试,对待学生,这样心情自然稳定,也最利于考试的发挥。家长要学着对孩了的各种问题进行“冷处理”,T•万不要去“打扰”考生,影响他们的正常学习和生活秩序。家长可以跟孩子一•起制定学习目标,--起确定学习的方向,这要比无谓的唠叨和肓目的比较要好得多。3、营造温馨的家庭泵围,塑造孩了健康的心态。家长Z间要和谐,减少矛盾;不要过度关注成绩;不要期望过高;不耍把白己的想法强加给孩子;不要把家当作“监狱J不要过度强化考试意义深远;不要侮天都在孩子而询捉考试、捉学习,要让孩子知道考试就像平吋的小练习一样,只要平时打好某础,正常发挥就可以了。告诉孩了只要尽力就行。要相信孩子、鼓励孩子,督促孩子娱乐与运动,帮助孩子调整心态,做好“后勤T作"。4、和孩子多沟通、多交流,给予理解和宽容。家长要捕捉适当的时机,跟孩子平等地交流,可以选择一些孩子感兴趣的内容或社会性话题,更多地关注孩子生活中的状态,帮助孩了转移焦虑的情绪。当孩了处于焦虑状态时,最好的方式就是把这种焦虑说出来,家长一定要想办法让孩了说出来,「万不要认为孩了是在关键时刻没事找事,“只要孩了能说出来,就是减压。”
5、常和老师联系,防止出现家校管理盲点。同时要控制孩子在家上网、看电视的时间。结束语在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校也只能承担起教育孩了的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,也是有失偏颇的。尤具是品徳教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。只有家长和学校,保持一致,形成教冇的合力。才能真正让孩子们早口成人成才。最后祝大家:生活工作如意,家庭幸福美满,全家幸福安康!谢谢大家!2012.12.1于睢中北校
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