小学二年级语文老师家长会发言稿.doc 8页

小学二年级语文老师家长会发言稿　　xx年二年级语文老师家长会发言稿各位家长大家好！很高兴今天能有这个与大家面对面地交流的机会，首先向大家介绍一下我自己，我姓陈，是今年刚到咱们莲花寺小学的一位新晋教师。　　作为一名新晋教师，各位家长心里都有一些疑虑或者担心，这我都能理解，但是，即使是长跑冠军也不可能生下来就会走路，谁都是一步一步学来的，所以，希望各位家长也能谅解，多多包涵，给我一个成长的机会。　　下面就来说说咱们班的情况　　一、期中考试情况通过两个多月的接触我发现咱们班的孩子其实都非常聪明、有礼貌、热爱集体，但也存在一些问题。　　就拿最近的期中考试来说，大家应该都看到我们班的期中成绩单了，当然我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不仅仅是分数就能说明的，我们得具体分析才是，孩子也有可能有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，亦或是临考心理欠佳，还是……我想这个分析老师应该做，家长其实更应该做。　　作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。　　所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。　　进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。　　有时候家长的鼓励与肯定或许比老师的表扬更有作用。 　　二、关于课堂方面课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。　　一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。　　我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。　　课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。　　但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。　　这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢？对于课堂效果，老师当然是负有主要责任跟义务的，但家长们有没有想过，为什么有的同学能认真听讲，而有的不能呢？这其实还是一个习惯的问题，一旦有了固定的好习惯，就会对他们起到一定的约束力，这样的话他无论是干什么，我想都不会差到哪里去。　　对于习惯的培养，家庭与学校一定要齐心协力。　　三、关于作业方面家长主要做好以下四方面工作　　1、监督孩子按时完成作业。　　2、监督孩子专心完成作业。　　杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。　　3、监督孩子认真书写作业。　　帮助孩子正确对待家庭作业。　　4、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字。 　　建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。　　还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了。　　咱们班书写较好的同学有包易知、邓欣文、孙佳鑫、唐培程等等。　　四、一点小建议　　1、让孩子从写好每个字开始学好语文。　　二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。　　学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。　　俗话说字如其人。　　字写得认真，同时也表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。　　因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。　　2、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。　　语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。 　　这些基础知识主要包括生字，词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。　　这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握。　　作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。　　家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的督促者。　　很多家长发愁地说不知孩子在课堂上的学习怎样，或者自己不懂无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。　　或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。　　3、帮助孩子提高写话水平。　　作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。　　关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。　　二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，每周至少两次的写话练习，让孩子是在不知不觉中学习如何去表达。　　当然，要提高写话能力，我们作为家长可以做好以下几件事情。　　一是可以帮孩子买些课外书看看，比如一些优秀的儿童故事书，你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。　　不少家长都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。　　这种想法，其实还是错误的。 　　多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有独特的见解。　　可以这样说，凡是作文写得好的同学，一般都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。　　语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。　　二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。　　懂事的孩子才能写出优秀的作文来。　　另外，你也　　四、一点小建议　　1、让孩子从写好每个字开始学好语文。　　二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。　　学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。　　俗话说字如其人。　　字写得认真，同时也表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。　　因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。 　　2、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。　　语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。　　这些基础知识主要包括生字，词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。　　这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握。　　作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。　　家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的督促者。　　很多家长发愁地说不知孩子在课堂上的学习怎样，或者自己不懂无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。　　或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。　　3、帮助孩子提高写话水平。　　作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。　　关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。　　二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，每周至少两次的写话练习，让孩子是在不知不觉中学习如何去表达。　　当然，要提高写话能力，我们作为家长可以做好以下几件事情。　　一是可以帮孩子买些课外书看看，比如一些优秀的儿童故事书，你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。 　　不少家长都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。　　这种想法，其实还是错误的。　　多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有独特的见解。　　可以这样说，凡是作文写得好的同学，一般都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。　　语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。　　二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。　　懂事的孩子才能写出优秀的作文来。　　另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。　　生活丰富了，孩子的写话才有内容可写，我们做家长的要多陪陪孩子。　　最后，我要说的是教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心，同时也希望各位家长能给我一个成长的时间。　　再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。　　谢谢大家。　　可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。 　　生活丰富了，孩子的写话才有内容可写，我们做家长的要多陪陪孩子。　　最后，我要说的是教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心，同时也希望各位家长能给我一个成长的时间。　　再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。　　谢谢大家。　　　　内容仅供参考