一年级第一学期家长会发言稿.doc 8页

尊敬的各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：会议议程：一、家长了解学校、了解班级二、班级情况简说，汇报班级工作三、汇报期中考试存在的问题四、培养孩子的良好习惯五、对家长的建议家长了解学校：一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。家长了解班级：8 我们班共63人。大部分孩子上课比以前专心了。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近三个月的有关情况向大家做一简单介绍：家长了解学生：一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性比较强。课堂上专心听讲：徐晓晴陈可儿叶炎臻曾芸芸杨佳佳徐艺萌李佳黄河竣梁嘉颖李颖彤谢芷欣廖幸婷陈玉矜许瑞云莫森健戴爽李丽敏李俊谦写字漂亮而且作业按时完成的：伍詠琳范辉龙梓谦曾芸芸杨佳佳徐艺萌李佳鸿黄河竣谭溢谢芷欣陈玉矜戴爽李俊谦徐晓晴陈可儿黄欣婷叶炎臻邹欣怡张智仁陈珂瑶最近上课比以前专心听课的：李嘉乐罗荣彬何亮石若琳黄欣婷陈子祺汇报期中考试存在的问题：1、拼音不过关（包括音节的组成和加声调或加韵母）2、生字不过关3、背诵的课文默写不过关8 4、园地的反义词记不牢5、上课不专心听课导致失分汇报期中考试存在的问题：1、拼音不过关（包括音节的组成和加声调或加韵母）2、生字不过关3、背诵的课文默写不过关4、园地的反义词记不牢5、上课不专心听课导致失分培养孩子良好的习惯：通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。在我们复习中我发现有些孩子没有很好地掌握。拼音有的认识不会写。有的会写不认识。写拼音时声调容易标错。这对以后认字很麻烦。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，只要多读就行了，也可以给孩子买一些课外书，课外书不但可以让孩子了解很多知识，还可以培养他们口头表达能力和写作能力。一年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段。一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。（一）培养良好的品德习惯•1、主动帮助同学。•2、勇敢面对自己的错误。•3、谦虚礼让，尊敬长辈。8 •4、诚实不说谎，答应的事说到做到。•（二）培养孩子认真写作业的习惯尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。（三）培养学习的时间观念（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30上早读。中午1：50到校，2：10准时上课。有事及时向班主任发信息请假。8 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上最迟9点钟之前务必让孩子睡觉。有些孩子早上第一节课就没精神，下午第一节打瞌睡的现象就更严重了，请家长给予关注。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。（四）培养良好的预习习惯一年级学生预习要求：1、读：把课文和课后所有生字读两遍。2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。3、标：标上每个自然段序号4、注：给课后所有生字注上拼音。5、组：在田字格生字左边的空白处写2个组词。预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习（五）培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、每天晚上学会收拾好学习用品。3、不在座位上留下垃圾对家长的建议一、思想方面：（一）、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理（校牌）。2、不乱拿别人东西。（二）、正确对待同学之间发生小摩擦8 1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。……二、上课方面：1、每天提醒孩子上课要专心听课，不能玩小动作。2、上课要听从老师的指令。3、上课不能随便说话。三、作业方面1、要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天家庭作业，在孩子做之前，要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正，没有改正的督促他及时改正，并且记住，否则下次再出现类似的题目，他又会做错，导致丢分，那时再后悔，就来不及了。请家长重视。2、凡是课后要求背诵的课文不但会背诵，而且还要会默写过关。3、每次作业都要要求孩子把字写端正。4、田字格生字要灵活进行家听，务必要过关。5、落实课后要求背诵的课文。6、教育孩子每天要抄作业。8 各位家长，我知道每天要您按时检查孩子的作业的确不是一件容易的事情，因为家长们都很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，希望家长发挥好优势和地位。《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持四、时刻提醒孩子注意握笔姿势。。握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，8 笔杆向后躺着。提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。五、务必接听班主任的电话，孩子请假或其它事情请发信息告知。六、安全方面：（一）、教育孩子不能带利器回校，也不能拿任何东西指向或丢向同学。（二）、经常提醒孩子上下楼梯靠右行，千万不能冲下楼梯或跑上楼梯。共勉各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望您的孩子能成才，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！8