幼小衔接家长会发言稿三篇 2页

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼小衔接家长会发言稿三篇幼小连接家长会发言稿三篇　　在现在.，用到发言稿的地方越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?下面是我整理的幼小连接家长会发言稿，仅供参考，盼望能够关心到大家。　　幼小连接家长会发言稿1　　各位家长：　　大家好！今日接到鲍老师给的任务，让我给大家谈谈幼小连接方面要留意的一些问题，由于我正好任教一班级，下面我就结合平常的教学阅历，和大家来共享自己的心得。　　一、关于识字　　进入一班级孩子觉得最累的往往是识字。学校一班级第一学期要求会认的字有400个，要求会写的有100个。所以奉劝各位家长让自己的孩子上学校之前有肯定的识字量，否则孩子会很辛苦。同时避开一个误区，只认字不，这样也不会提高力量。　　关于拼音学前班，建议家长有必要去学一下。拼音比较抽象，而且学校的进度支配上基本在一个月完成。让孩子进入学校前有肯定的拼音基础，就学得比较轻松，不至于让孩子在学校的第一个月就没了自信。　　二、让孩子学会自理　　学校和幼儿园的作息时间和学习内容完全不同，要让孩子自己的事情自己做。特殊是整理书包，相当重要。当天晚上检查自己的书包是否整理好了，放在门口的柜子上，其次天一大早就背好书包，带平安帽和红领巾即可。　　三、让孩子学会倾听　　现在的孩子不会倾听，上课只顾着自己想说什么就说什么，不会静下来听听刚才那位同学说了什么。这样，孩子上课听课的效率就低了，学习成果会好到哪里去?第2页共2页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　　四、家长多鼓舞孩子　　孩子在6-12岁的年龄阶段，他其实自我评价力量是不行的，他对自己的评价来自于同伴、家长和老师。所以，我们肯定不要吝啬你的赞美，准时确定优点与进步，帮孩子树立自信。　　五、家长多陪伴孩子　　建议家长在孩子一至三班级是尽可能陪着他，假如他养成了好的习惯，那将来的学习也会轻松许多。　　以上是我一些比较粗浅的熟悉，和大家作了沟通，盼望能给大家带来启发、有所收益。　　幼小连接家长会发言稿2　　幼儿家长出席我校幼儿园大班幼小连接家长会，会议反响较好。　　应家长要求，在这里做一个会议内容第2页共2页