三下家长会发言稿 4页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除2015-2016学年第二学期城东小学三（2）班家长会发言稿各位家长：大家晚上好！首先感谢大家能来参加今天的家长会。面对孩子进入三年级，一切一切都有了较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子的一切情况，进行有善启导，才能使孩子健康成长。今天在这儿，我主要讲以下几个方面内容：一、孩子进入中年级的变化三、四年级为中年纪，您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，为此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、知识学习广泛了。我就拿语文这门学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，拓宽孩子的知识面，学会从不同角度去考虑问题。2、学习内容增加了。经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，虽然从二年级起，我们已经注重对学生写话的训练，但训练的重点是说而不是写，也没有单独列出一课出来，因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。3、学习难度加大了，作业量相对大了，两极分化严重。三年级是一个转折期，无论是语文、还是数学、英语，学习的难度一下子子提高了很多，因此作业量相对也就大多了，因此学习自觉醒较差的学生经常会无法当堂完成作业，每天打疲劳仗，所以进入中年级后提倡学生自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”【精品文档】第4页 精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前撒谎：“今天老师没布置作业。”家长也不闻不问，始终认为孩子还小，长大了自然会好，久而久之那些学生出现惰性，怕辛苦，学习成绩越来越差。而有的学生除了认真完成老师布置的作业外，还自觉主动地找一些作业做，预习老师没讲过的内容，复习老师已经讲过的知识，看看课外书。学习兴趣越来越浓，因此成绩越来越好，或者有明显进步。因此，一到三年级就会出现两极分化，而且随着年级的升高，这种现象将越来越严重。希望各位家长高度重视起来。二、班内的一些情况我们班现有学生51人，男生30人，女生21人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。现在就学生的这半个学期在校表现和学习情况做简单介绍。（一）行为习惯。班里大多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：游富斌、蓝清瑞、丘睿、陈榕蓉、周然、林思彤、郭嘉铖等。当然也存在以下不足：1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，楼上楼下追追赶赶，上课时满头大汗，气喘吁吁，比较典型的有汤建钦、丘文鑫、李杨华等，这样上课效率会高吗？而且安全问题令老师担忧。4.有部分学生身上带钱，爱买零食。建议家长不要给孩子太多零花钱，假如孩子要买学习用品，你可以带他去买，孩子身上有零花钱就容易买零食、不合格的玩具等，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。（二）学习态度。1.上课发言积极的同学有：游富斌、陈榕蓉、周然、丁琦、廖晓珍、范梓涵、许明棋，范吉鸿、李凡等。2.做作业较好、书写认真的同学：周然、钟欢欢、陈榕蓉、游富斌、范梓涵等。存在以下问题：1.忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。2.做作业慢，爱拖拉。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。3.书写潦草。我私下里有跟个别家长进行沟通，【精品文档】第4页 精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。（三）学习成绩。1.成绩较好又稳定的同学有：丘睿、游富斌、蓝清瑞、林思彤等2．本学期进步较快的同学：黄彬辉、钟泽凯三、给家长们的几点建议。因为班级人数多，本人的能力和时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。1、培养学生作业认真细致的好习惯。开学以来，我班有的孩子由于自觉能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中，经常出现作业拖拉，作业漏做甚至不做，作业质量较差。这不但给老师增加了很大的工作量，也给家长，给孩子自己增添许多烦恼。因而恳请各位家长深入地、真正地了解你的孩子，正确、客观公正地看待你孩子的学习情况，不要太溺爱孩子，从小严格要求他们，并注重培养孩子学会倾听他人讲话，经常提醒、教育孩子，上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家，要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子从小养成放学及时认真专心地做作业的好习惯，而且要讲究作业速度与作业质量，千万不能因为自己工作繁忙，爱看电视甚至打麻将，放任孩子，随他怎么去做，过后，只是做做表面文章，随口问问孩子，作业完成了吗？孩子说完成了，连看也不看，就签字。包括试卷也是一样，孩子把试卷拿回来后，我希望家长不是只关心孩子考了几分，而是和孩子坐下来，一起分析试卷，哪里丢分丢的比较离谱！就拿这次半期考来说，假如你的孩子基础题做得很好，但是阅读题丢了很多分，说明了什么问题，说明你的孩子的学习方式方法还和一二年级一样，老师要求的就读、背，课后从来不拓展自己的知识面，又或者有些孩子连基础知识都丢很多分，那就说明你的孩子连最基本的知识都没有掌握好，假如你和孩子分析后发现了类似这样的问题，【精品文档】第4页 精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除及时给孩子补缺补漏，那你就是一个合格的家长，而不是只问分数，任由孩子的漏洞越来越大，可想而知，他考不到你想要的分数。这是我希望家长能做到的，因为这是你的孩子，是关系着你们一家的未来。2、注重培养孩子活跃的思维能力。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，也不要一味地问，今天你在校专心听讲了没有，应该多关心，多问问上课回答了几个问题，提出了什么问题，发现了什么问题，从小培养学生善于思考的好习惯。3、注重培养学生背记词汇和课文的能力。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。关于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查很累很累，也没有时间，所以以后恳请家长在百忙中督促检查，并签字证实。今年增设的英语，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。4、注重培养学生看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。5、注重培养周期学习的习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。对孩子每次的单元考试，希望家长认真查看，及时了解你孩子的学习情况，并在试卷上提出意见或建议，以便老师更好地教育好你的孩子。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。                  真诚感谢各位家长耐心的聆听，以上都是我的一己之见，有不当之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。祝孩子学习进步 健康成长!祝您工作顺利  合家欢乐!【精品文档】第4页