2012-2013学年度第二学期家长会讲话 7页

word版-精品资料分享--2012—2013学年度第二学期家长会讲话尊敬的各位家长：大家下午好！首先，我代表跃升里小学全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎！对家长们给予学校工作的关心和支持表示衷心的感谢。回首过去的一个学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，在家长同志的大力支持下，全体师生同心协力，谋求发展，在教育教学等方面取得了一些成绩。在南开区第五届优质课大赛中我校语文学科刘芳老师、数学学科王继丽、范佩颖老师、音乐学科邓振伟老师、体育学科赵丽玲老师进入复赛，其中赵丽玲老师进入最终的决赛；在南开区首届教育科研“课题研究课”评比活动中，赵丽玲老师执教的《太极功夫扇》一课荣获区级三等奖，同时荣获最佳教学技能奖；在天津市学校体育科学论文征集评选中赵丽玲老师、范军老师合作撰写的论文《以特色活动为载体开展阳关体育活动初探》、《没有规矩不成方圆——浅谈课堂常规的重要性》分获市级三等奖和市级优秀奖，其中《没有规矩不成方圆——浅谈课堂常规的重要性》一文被中国教育学会教育管理分会指导刊物《教育策划与管理》杂志发表；在天津市基础教育“教育创新”论文评选中刘芳、荀颖两位老师的论文《用师爱帮助一年级学生走好入学第一步》、《浅谈作文教学新策略》荣获区级二等奖；陈冬青老师的论文《语文课堂教学与学生学习习惯的培养》荣获区级三等奖；在2013年区中小学德育年会征文中李丽老师的论文荣获区级一等奖，吕丽、刘方、宫泽萍三位教师的论文分获区级三等奖；在南开区首届队列比赛评比活动中我校荣获区级优秀奖；在区教育中心教研室组织的区级教研活动中，语文学科组长林永静老师、体育学科组长赵丽玲老师分别代表学校作典型发言，并同时被聘为区语文学科组和体育学科组中心组成员。家长同志们，孩子的成长需要学校的教育，更需要家长的教育。为此在开学初的家长会上，马校长代表学校全体教师，拜托家长们做好孩子的第一任教师，密切配合学校共同对孩子进行教育，并对学生提出以下要求第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。　第二，勤奋学习，成为有广博知识的人。第三，牢记安全，成为一名健康快乐的人。一学期以来，学校落实“分享精品资料 word版-精品资料分享--以爱为源，因材施教，共浴阳光”的办学理念，内抓管理，外树形象。坚持用“好习惯换好人生”引导学生持之以恒地进行习惯养成教育，责任教育、让学生文明、乐学有责任。我们欣喜地看到跃升里的学生正在按学校的要求逐步养成良好的生活习惯和学习习惯，讲文明，懂礼貌，爱学习、会学习，学习成绩正在稳步提高。孩子取得的点滴进步正是由于家校合力共同教育的结果，所以，在这里再一次向每一位家长表示感谢，特别是家长委员会的家长朋友们。下面我就把本学期学校所做的几项具体工作汇报给各位家长：一、德育及体卫艺工作我校的德育工作结合上级部门工作要求和我校实际，各项工作坚持育人为本、德育为先原则。进一步深化爱国主义教育，培养学生爱国主义情；贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生良好行为习惯的养成教育，突出文明礼仪；加强德育队伍建设，提高教师育德能力；加强家校联系，有针对性、实效性地开展教育，把德育工作落到实处。，以校园文化建设为载体，培养和塑造学生良好的道德品质、文明的行为习惯，促进其健康、和谐发展。本学期，我校分别开展了以“复兴中华，从我做起”为主题的演讲比赛和班会展示、开展了心育课展示活动、学雷锋活动、社会实践活动，并结合“三.八”妇女节开展了感恩教育活动，与天津少儿频道合作开展相关节目录制活动以及庆六一表彰活动等，同时进行了全校师生参与的安全应急疏散演练。为了丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的体育、艺术技能，我校多方筹措资金，并与少年宫等艺术单位联系在校内开设了体育、舞蹈、合唱、美术、棋类、航模制作、朗诵等16个兴趣小组和社团，每周五下午两节课后开展兴趣小组及学生社团活动，实现了全员参与，人人有特长的活动效果。并以校园艺术节的形式为学生搭建展示才华和特长的平台，积极组织学生参加区里组织的各项比赛，并取得丰硕成果。我校舞蹈队由邓振伟、陈琦老师指导的舞蹈《红领巾飘起来》参加全区群舞比赛，取得较好名次；由孙娜老师原创并指导的诵读作品“魅力中国”分享精品资料 word版-精品资料分享--参加了在南开区少儿图书馆举行的“大田杯”读书诵读比赛，并入选全区“红领巾相约中国梦”联合大队会的文艺演出。六年一班陈玥同学被认定为区级书法专业特长生，六年二班杨晨同学被认定为区级舞蹈专业艺术特长生。特别是今年的六一儿童节，学校少先队大队部组织了“红领巾召唤我成长”一年级入队大队会和“红领巾相约中国梦”文艺汇报演出。在隆重的入队仪式上，一年级84名学生在嘹亮的队歌声中，佩戴上鲜艳的红领巾，在火红的队旗下庄严宣誓，成为一名光荣的中国少年先锋队队员。五、六年级学生作为少先队员代表为小同学佩戴红领巾，精神又一次受到洗礼，思想又一次受到了教育。通过举行入队仪式，激励学生在星星火炬的照耀下，勤奋学习，刻苦锻炼，培养能力 ,争做一名阳光少年、快乐少年、有为少年，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才。在文艺演出中青年教师与学生同台演出，孩子们的诗歌朗诵、童声合唱、拉丁舞、裙舞表演、器乐演奏等充分展示了学生的艺术特长、和我校艺术教育的累累硕果，一张张笑脸映红了鲜艳的队旗，一幅幅照片定格了孩子们的幸福童年。50多位学生家长代表应邀出席大会，与全校师生一起共同分享孩子们的节日快乐，共同见证了孩子们在学校的教育培养下正在茁壮成长。在我校特色传统“七颗星”评比主题教育活动中，每月评选出班级跃升之星，并在此基础上评选出市级三好学生2名，分别是六年一班的陈玥和五年一班的高美丽同学；区级三好学生韩亚茹、高新平等18名同学。校级三好生邓雅雯、陈玉婷等27名同学，同时我校五年一班班被评为区级三好班集体，二年一班、四年一班、五年二班被评为校级三好班集体。在建设“书香校园”特色读书活动中，我校下大力气营造读书氛围，在一二年级开设读书引领课，从低年级开始培养学生的阅读兴趣，分享精品资料 word版-精品资料分享--学校除了坚持定期更换校图书馆、楼道内的读书吧和班级内图书角的图书，让学生在班内、楼道、图书馆、校外随时随地可以阅读到教师为他们精心挑选的图书外，还定期根据学生的年龄特点和读书习惯组织相应的读书实践活动，将出发点和落脚点放在让学生爱读书、读好书、会读书上。做到读书与绘画相结合，读书与阅读相结合，读书与写作相结合，读书与表演相结合，并及时将学生的读书活动成果如诗配画、好词佳句摘抄、读后感、手抄报、读书、表演照片等在教室和楼道内的展板上进行展示，让学生充分享受读书带来的快乐。从而进一步激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。良好读书习惯的形成正在逐步改变了学生不良的行为习惯，聚在一起读书的学生多了，追跑打闹、大声喧哗的学生少了。在建设“运动校园”特色群体活动中，根据我校传统特色活动“太极功夫扇”确立了学校特色项目“以武辅德，以武强心”形成了构建特色健康校园的学校发展方向。围绕特色项目在原有“弟子规”校本课程的基础上，组织骨干教师利用暑假时间编写适合一至六年级融知识与技能于一体的学校武术特色项目校本课程，学校坚持利用每周的校会课时间和大课间活动时间落实学校武术特色项目校本课程。利用周会课时间由班主任讲武术家的故事，通过他们的成长历程和取得的功绩，激发学生不怕挫折，勇于战胜困难的精神，以及在大是大非面前所表现出的凛然正气，帮助学生形成正确的人生观和价值观。利用大课间活动时间，对全校师生进行武术基本动作“拳、掌”的训练，帮助学生形成技能，磨练意志，使学生身心得到强健，有更充足的精力投入到课堂学习中。我校以项目促进活动的开展，精心组织大课间活动，定期开展学生喜闻乐见的群体活动。活动内容包括广播操、校操功夫扇、群体竞赛等项目，班级特色性项目中，我们围绕2+1项目安排了跳绳和踢毽训练。全校学生每人自备一根短绳、一个毽子，利用大课间活动时间进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情，同时在训练中提高了学生的两项体育运动技能。孩子参与大课间活动，热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，身心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学生体质健康达标率大大提高，真正做到了“达标争优，强健体魄”的目标。二、教学工作围绕区局提出的本学期工作目标和任务，坚持深化新课程改革实验，坚持全面实施素质教育。以全面提高教育质量为主线，贯彻落实“五个一”分享精品资料 word版-精品资料分享--的核心理念，以培育课程文化、特色项目建设，实施高效课堂教学，作为推进新课程改革的突破口，认真上好每一节课，不断提高课堂教学质量和效率，减轻学生过重课业负担。加强对教学常规和教学流程的监控和管理，切实提高各科课堂教学的有效性，培养学生良好的学习习惯，促进教育教学质量全面稳步提高。在校本教研中加强集体备课，通过集体备课、听课、评课研究如何优化教学设计的流程和促进四个教学方式的转变；使全体教师在互动、互补、合作中不断提高自己的课堂教学水平，提高课堂教学的效率，进一步促进教学质量的提高。同时学校也对教师整体课堂教学情况进行分析和总结逐步推进课堂文化建设。教导处还特别加强对常态课、推门课的监控与指导，对重点年级和薄弱学科进行重点跟踪听课。本着随堂听、当面评、评完改、改完查的原则，深入课堂和教师共同研究教学。规范作业批改和辅导。根据教师在作业批改环节中出现的问题，规范教师作业批改的格式和要求，做到规范性、准确性、及时性、激励性。要求教师对学生进行面对面地辅导，对学生完成作业情况要有书面记录，不能积压学生学习中出现的问题。督促学生及时改错，纠正部分学生不按时完成作业的现象，养成良好学习习惯，力争做到堂堂清、日日清、人人清。教导处对教师批改作业的情况，给出相应的评语和等级，检查结果记入教师考核记录。建立作业公示制度，三至六年级任课教师每天要将作业写在黑板的左上角，并由各班班长每天将作业记录在作业记录表上，交由班主任根据班级实际情况协调各学科的作业总量，确保一、二年级不留家庭作业，三、四年级作业总量不超过40分钟，五、六年级作业总量不超过60分钟，切实减轻学生的课业负担。教导处定期通过对学生和家长的调查和问卷来监控学生的课业负担，发现问题，及时整改。加强对学生学习质量的监控，数学、语文、英语学科单元检测随课时进度完成，保证合格率达到100%，学校定期统一时间、统一内容对学生的学习情况进行月监控，本学期进行了三次阶段检测，对于不合格学生要通过先补课后补考的方式弥补知识缺欠，不让一个学生掉队：教导处与教师一起进行质量分析，制定整改措施，确保各年级的合格率、提高优秀率，确保每一个年级的每一个学生都能优质地升入新的年级。分享精品资料 word版-精品资料分享--每位教师要依据班情、学情制定合理的质量目标，为每一个学生建立学习档案，对优秀生和学困生情况做到心中有数。并依据目标制定培养转化措施和计划，加强对优秀生的培养和学困生的转化，从而促进教学质量的提高。加强课堂教学反馈和周反馈，要求课堂反馈随课时完成，每节课根据教学目标和教学重难点安排不同梯度的反馈练习，可以用小黑板、学习测评，也可以用纸介练习；周反馈，教师每周用8开纸出一篇反馈练习，一半用于学困生对一周所学知识的强化与巩固，一半用于优秀生的拓展与提高。这样既能让学有余力的学生学习能力得到提升，又能让学困生积累巩固一周所学的知识。鼓励教师积极参加市、区级开展的各项培训和教研活动。注重对80后教师和具有发展潜能的骨干教师培养，为他们搭台子、找师傅，搭建成长阶梯，以点带面，引领全体教师不断上水平。加大集中学习、专家引领的力度，保证每学期聘请2位专家通过讲座的方式，对教师进行专业化指导，帮助教师提高理论水平和文化修养。本学期在提升学校教学软实力的同时，学校还拿出大量资金完善学校硬件建设，退租还教，美化校园环境，保证卫生无死角，建设花园式学校，装修学校多功能教室，购买补充更新多媒体教学设备，努力建设数字化、网络化校园，让更多的孩子享受现代化的教学资源，努力把学校办成一所让学生满意、让家长满意的高质量的现代化学校。三、收费工作我校严格执行上级有关收费要求，以通知单的方式向家长公示收费项目和金额。代收了本学期期末试卷、下学期英语教材配套磁带等费用。四、期末检测工作今天家长会我校将下发1—5年级期末检测日程和安排及各学科复习指导，请家长仔细阅读，按照上面时间，接送孩子，安排好孩子生活，注意饮食卫生，预防疾病，保证学生能按时参加期末复习和检测。最后，就期末工作提示各位家长：1、根据教师下发语数外复习重点指导，督促孩子搞好复习，按时完成作业。分享精品资料 word版-精品资料分享--2、我校7月9日学生正式放假，假期中，教育孩子注意人身和交通安全，不到坑河游泳，教给孩子自救的常识，防止不法侵害。3、督促孩子按时完成假期作业，教育孩子远离网吧，绿色上网。各位家长，家庭教育和学校教育的目的是一致的，都希望把孩子培养成才。让我们家校联手紧密合作，共同为学生营造一个健康积极向上的学习氛围和学习环境，培养教育好每一个孩子。最后再次感谢各位家长对我校工作的支持和配合，同时也请大家对学校的工作和今后的发展提出宝贵意见和建议。顺祝大家工作顺利、合家安康！下面请各班班主任总结本班情况，语数外教师就期末复习和家长进行沟通。谢谢大家！跃升里小学2013年6月14日分享精品资料